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孩子|家里越乱孩子越聪明？没错，前提是你要知道两个秘诀

孩子|家里越乱孩子越聪明？没错，前提是你要知道两个秘诀
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图片来源：站酷海洛
除了和本身性格有关，家里乱糟糟对于孩子的创造力也有好处 。
美国明尼苏达大学做了一个非常有趣的实验：
48 名美国大学生参与实验，他们被随机分配到一个「整洁」的屋子里、一个「乱糟糟」的屋子里 。
学生们需要完成一个头脑风暴任务并写下来——乒乓球的十种其他用法 。随后会有人对他们点子的创意程度打分 。
最后发现，在「乱糟糟」屋子里的人，他们点子的创意程度分数最高，他们的思维更具创造性（Vohs, Redden, & Rahinel, 2013) 。
甚至有一本书就叫做《完美的混乱》（A Perfect Mess: The Hidden Benefits of Disorder），里面列举了各种各样的例子，比如像桌面混乱的科学家爱因斯坦，可谓是一本对于乱糟糟的正名之作！
作者是这样形容乱糟糟的：乱糟糟并不代表毫无秩序，一个乱糟糟的桌面也可以拥有高效的优先分配和访问系统（Sullivan & Kathleen，2007) 。
乱糟糟也大有学问啊！
这时候再回头看看玩具绘本散满地的屋子，是不是顿时觉得没那么愁了，还隐隐约约看到了娃们优秀的创造力 。
要自由，也要规矩
家长这样引导对孩子好
孩子|家里越乱孩子越聪明？没错，前提是你要知道两个秘诀
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图片来源：站酷海洛
有的家长肯定想问，那我就撒手不管，任家里乱七八糟无处下脚吗？
当然不是！
孩子在家里的小环境，这种无秩序感可能被视为正常，但当孩子养成习惯上了幼儿园甚至小学后，会受到学校里的「规则约束」，很多问题就会接踵而来 。
所以「乱」也是有尺度、有方法的 。
看到这儿，相信各位爸爸妈妈一定想掀桌：不能太洁净！又不能太乱！我们这些做家长的也太难了！到底该怎么办？
很简单，家长在有序的大环境下，可以给孩子创造出「有序的乱」，来让孩子们充分探索和表达 。
对于一岁以上的孩子，已经可以进行简单的沟通交流 。自由要有，规则也要有 。创造力要有，好习惯也不能落下呀 。爸爸妈妈们不如试一试：
设置游戏角
我们可以在家里开辟出一片属于娃的小天地，为他布置一个可以「为所欲为」的游戏角 。
在这个设定的区域里，孩子们拥有自主权，可以在乱糟糟的环境中充分发挥自己的创造力 。
孩子喜欢涂鸦，可以在一面墙给他粘上白色墙纸，让孩子自由发挥；
孩子吃饭「脏」，可以准备围兜，餐椅下垫塑料布让孩子自己吃；
孩子玩具多，为他准备一个玩具角，他可以尽情「翻箱倒柜」 。
……
制定规则
在使用游戏角前，需要制定规则：乱糟糟的范围，乱糟糟的时间 。
可以和小朋友一起讨论是每天游戏时间过后整理或是定期整理，给予创造力的空间，也不忘学习分类与归纳的能力 。
我们可以和孩子约定玩乐的规则：
用「交通信号灯」的方式，让玩具车、人偶通过设定好的「交通模式」回到自己「家」里去 。
用「邀请参观我的博物馆」将书本、拼图、细小玩具进行更好地收集与归纳 。
用「连连看都是谁」游戏方式，将数量多类似于纸张、印章等用具进行收集，整理 。
……
玩具归位的时候，家长还可以和宝宝一起来，「看谁收拾的多」、「收拾的快」 。
培养起宝宝的收纳习惯，孩子再长大些，也会主动帮助家长进行家居的整理，变成「爸妈的好帮手」 。
参考文献
[1] Aliya Hisam, Mahmood Ur Rahman, Syed Fawad Mashhadi, & Ghulam Raza. (2014). Type a and type b personality among undergraduate medical students: need for psychosocial rehabilitation. Pakistan Journal of Medical ences Online, 30(6), 1304-1307.

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