孩子|为什么有的人一看就知道家境不好？因为大脑会出卖你
关于到底该穷养还是富养孩子，广大父母对此一直争论不休，有人认为应该穷养，正所谓“穷人的孩子早当家”，以前的60后70后都是穷养，照样人才辈出 。
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图片来源：站酷海洛
突触连接在生命的头几年会变得越来越复杂，到3岁时，孩子们已有1000万亿的连接 。儿童的早期经验对于形成这一进程至关重要 。
在大脑中，反复使用的神经回路往往会加强，而那些不使用的神经回路则会被丢弃或修剪掉 。所以儿童3~4岁，正是这些连接最蓬勃的生长和修剪时期，意味着此时的大脑最具可塑性[1] 。
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研究人员在研究了家庭经济地位等各种社会经济指数后，重点关注了儿童在一系列重要的认知和成就方面的显著差异，如智商、识字能力、成就测试和高中毕业率 。
成绩方面的差距往往出现在儿童早期，然后在整个小学早期加大 。
例如，到10岁时，家庭经济地位是儿童认知能力的一个很好的预测指标：来自较高经济地位家庭的儿童，往往比来自较低经济地位家庭的儿童表现得更好，不管这些儿童在2岁时的认知能力如何（可以认为起跑线没那么重要，而是耐力比较重要） 。
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多方面经济地位的差距如营养、环境毒素、家庭学习环境、压力暴露和早期教育等，造成了儿童认知发展水平的差距[2] 。
所以生活在贫困中的儿童在学校的表现通常较差，考试分数明显较低 。贫困儿童年龄越大，其学业表现就越差 。这种模式一直持续到成年，以至于贫困人口的终生职业成就普遍较低 。
密歇根大学公共卫生学院的Hair教授，为此组织了一项大型的对大脑发育有不利影响的因素研究[3]，在美国各地的6个研究中心同步进行，采用统一测量标准，追踪观察了389个年龄在4~22岁发育中的儿童和青少年 。
此项研究每隔24个月进行重复测量，共3个周期达6年之久 。其中有四分之一的贫困家庭 。Hair教授发现，贫穷与大脑中的多个脑区结构有关，越贫穷的家庭儿童受到的影响越大 。
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研究发现，贫困家庭的儿童大脑灰质体积和表面积比发育标准低3%~4%，学业成绩比一般标准低4%~7% 。多达20%的差异由大脑的额叶脑区、颞叶脑区和海马体构成，就是掌管人类思维、语言、情感、记忆等重要功能的脑区受贫困影响较大 。
大脑额叶起着自上而下的调控作用（司令部），对于注意力、决策能力、情绪调节和复杂的学习特别重要 。另外，额叶是人类进化程度最高的脑区之一，发育时间更长，30岁才发育成熟，因而更容易受到各种因素的影响 。
所以二十来岁还不够成熟的说法，是有生物学依据的，每个孩子发育的时间表不一样，要耐心引导孩子走向成熟，促进额叶脑区发育 。
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颞叶对记忆和语言理解有重要的作用，例如识别单词，将听到的声音与字母表的字母联系起来，并将意义附加到单词上 。
海马体，在处理空间和上下文信息方面起着关键作用，并与长期记忆功能联系在一起 。
这些关键脑区通过功能整合，共同调控大脑的认知过程，包括阅读理解、语言使用和联想学习，任一脑区的功能出现异常都可能会影响学业和以后的职业成功 。可以认为儿童早期遭受贫困或不利因素的影响，对其造成的伤害不仅表现在学业中，甚至可以贯穿成年期和终生 。
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