老师一句话
老师的工作离不开说话，老师用语言来教育学生，每个老师都已经不知道说了多少话，有家长常说：“老师，我们的孩子在家不太听话，你们有机会多说几句，你们的话还是要听的。”这是家长的客气，当然有些时候，老师的一番教育也确实会起到一定的作用。但是，我常感觉到，有时候老师无意之中的一句话，对学生的影响反而更大，甚至是影响一辈子。
有朋友小孩在读初中，成绩应该不错，成绩的取得更多的来自于自觉和勤奋，而该学生从外表来看，也不是属于机灵型的，同时该同学小学时形象思维好于抽象思维，表现在成绩上，语文成绩一般比数学成绩好。但是，初中到了初二后，数学成绩开始超过语文成绩，而且每次回到家，首先拿出的就是数学作业，反而对语文不怎么用心了。
朋友有感触地给我分析了原因，有一次上语文课时，语文老师在上课之余发表感想：“一个人要学习好，其实并不需要很聪明，关键是要用功，比如某某，她的脑袋也不怎么样，但是努力，所以现在成绩不错。”这里的某某就指他的女儿。
而数学老师也给她留下印象，有一段时间，他们班有一部分同学在图书馆借场地辅导，数学老师问朋友女儿“某某，你参加下午的辅导吗？如果，你来参加辅导，那么我要把难度加一点了。”
两位老师无意中的一番话，对她产生了截然不同的效果。人是敏感的，尤其是初中女生，她觉得语文老师虽然表扬了她，但还是把她看多不聪明的类型，而数学老师则是在无形中提高了她的地位，感觉很好，于是她觉得对数学老师开始欣赏，对数学题目感到有趣，每天迫不及待地做好数学题，在每一次考试中，都想方设法考取好成绩，以报答老师的期望，这次期中考试数学就考了满分。
两位老师的话看似无意，但在无意中又不自觉得把自己潜意识中对待学生的一些想法表露了出来。在语文老师心目中，某某本质上就不是很聪明的一类同学，虽然以她为例进行表扬，但是让她感觉到了老师的内心想法，所以效果适得其反；数学老师应该也知道她的真实天资，但是看到她的用心后，用一句激励的话巧妙地提高她的自信心和上进心，应该说具有较高的教学艺术。
老师的一句表扬会带来如此不同的结果，这应该是始料不及的，而老师的批评带来的后果更是难以料到。
有一学生在上个世纪八十年代读高中时，家里条件也差，常吃不饱，穿补丁的衣服，基础也不好，成绩总是很低。到了高二后开始发奋努力，常在下课时间去老师办公室问题目，可是在课堂上他总是回答不好一些简单的问题，有一次，老师不满了，说：“你总是这么笨，再从高一开始学习吧！”该同学的自尊心受到了挫伤，但是也更努力了，高考中，数学成绩不好，只进了专科学校，学习建筑，但是毕业后的九十年代开始，正是房地产高速发展的时期，他凭自己的勤奋和用心，小有成就。说到往事，他不免感叹，也不怨老师，而是为自己的奋斗而唏嘘不已，并认为，如果自己当时没有足够的韧劲，放弃了、认命了的话，真的要狠该老师一辈子的。
陶行知曾有一句名言：老师，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。确实，老师在学生面前的话要慎重！
【老师一句话】2021－04－22
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