焦点父母课堂洛阳第二期分享第一百二十三天焦点父母课堂洛阳第二期分享

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孩子是解决自己问题的专家

焦点课堂上老师经常说得一句话让我印象深刻：相信孩子是解决自己问题的专家。家长替孩孑想的越多，孩子想的就越少。家长越主动，孩子越被动。
通常情况下，在我们成人的眼里，小孩子是能力不足的，孩子遇到什么事，我们做家长的往往会不由自主地去帮助孩子，甚至有的家长还会包办，孩子的事情一点儿也不让他自己插手。我们家长这样做会带来两个非常致命的弊端。第一，孩子锻炼自己的机会被我们家长剥夺了，他没有机会去实践，哪来的能力。第二，孩子对于自己的事情没有参与，也没有掌控感，他会觉得这与他无关，这是家长的事（比如：学习、洗自己的衣服等）。鉴于这些原因，所以才有那么多的孩子这也不会干、那也不会干，显得生活能力很低。
现在的家长在孩子成长过程中，有着太多的恐惧和担心。当孕育小生命的时候就开始了小心翼翼、心怀担忧的孕育过程；小的时候怕吃不好影响身体发育；大一点怕孩子乱跑、乱跳摔伤出危险；孩子上学了，担心孩子学习成绩不好；青春期了担心孩子早恋、上网，担心孩子厌学……可以说这些所有的担心都是对孩子的不信任。
家长对孩子不信任，就会对孩子的事进行包办，当然家长包办一切还会造就出一大批无所事事、吊儿郎当、什么事都满不在乎的孩子。我们做家长的当然不愿意看到这样的结果，但我们平时不自觉的做法却会造就这样的孩子。
孩子是一个独立的个体，每一个孩子都是独特的。他们在不同的成长阶段会发展出不同的能力；他们在磕磕碰碰中学会了走路；在到处触摸中学会了探索和学习，慢慢完成对这个社会的认知；在小朋友的打闹中学会与人交往；在不断的犯错中积累经验，在这个过程中，孩子需要的首先是父母的信任。
信任就是给予孩子正面的爱，智慧的爱，成为他自信的来源！信任是成长的基础，相信每个孩子都有独特的能力成长，我们要做的就是学会放手，欣赏他，陪伴他，信任他！
所有的孩子在他们的一生当中，都不可避免地会遇到问题——各种各样的问题；孩子在面对自己的问题的时候，拥有令人难以置信的潜能，可以找出解决自己问题的方案；当父母接纳自己不需要去为孩子的问题负责的时候，父母就处在一个更加有利的位置，可以作为一个协助者，催化剂或者说支持媒介，帮助孩子找到自行解决问题的方法；当孩子遇到困难的时候，他的确需要帮助，但矛盾的是，从长远来看，只要不是危险的行为最有效的协助方式就是“不提供帮助”。更准确地说，这种协助方式是把责任留给孩子自己发现问题、解决问题。
只有放手，相信孩子是解决自己问题的专家。孩子才能更好地成长！

诗词选·《一棵开花的树》· 席慕蓉

如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
【焦点父母课堂洛阳第二期分享第一百二十三天】求佛让我们结一段尘缘
佛于是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
是我凋零的心