绘本讲师训练营[12期]5/21阅读原创＂生命的节奏＂
【绘本讲师训练营[12期]5/21阅读原创"生命的节奏"】12102一一严逢英
有人说，人类到三岁时，已经能理解一生所用语言的四分之三。
但不能因此就将语言当作资讯或知识填鸭式地灌输给幼儿。父母用自然的、发自内心的、温暖生动的言语和婴儿及幼儿期的孩子交谈才是最重要的，尊重孩子生命的节奏。
在我们身边，有不少幼儿期的孩子说话少、说话晚，到孩子要上幼儿园了大人也着急呀。不说话独自在学校怎么跟老师沟通，怎么和小伙伴玩耍。孩子肯定是越来越自卑孤寂的。所以孩子一出生，妈妈要多跟孩子说话，哪怕是些琐碎的听起来毫无意义的话对婴儿来说都是妈妈发自内心的语言，充满爱和暖意。
现在的爸爸妈妈们阅读意识都提高了，对孩子的阅读培养也越来越早。但不应该将图画书当作帮助婴儿成长的工具。图画书应该是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，或通过亲子间的交淡感受到对方的爱。让孩子提早认字或强迫他们早日养成自己看图画书的习惯并不利于对他们的想象力的培养。
亲子阅读应该是愉悦的，温暖的。能更有效促进亲子关系的。
学习下，看看我们在孩子成长道路上属于哪一类父母。
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