第三单元
文本的主要摘要:
1.去年的树-唱歌的鸟-真诚的友谊
2.“那就好”——快乐推车——默默奉献
3.《在牛肚子里旅行》——聪明的蟋蟀——机智勇敢
4.一块奶酪——可敬的蚂蚁船长——严格要求自己
1.《去年的树》通过讲述一只鸟为了履行诺言，到处寻找它的好朋友树，最后在一盏用树做的火柴点燃的灯前歌唱的故事，赞美了鸟和树之间真诚的友谊 。
2.《那就好》写了一颗种子随着时间的变化，经历了从一棵大树、一辆大车、一把椅子到木地板的生命历程，歌颂了它的无私奉献 。
3.《在牛肚子里旅行》主要讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏的危险经历，当时其中一只不幸被牛吞下，在牛肚子里“旅行”了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下逃脱 。
4.《一块奶酪》写了蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运食物的故事 。通过对一点点奶酪残渣的处理，我们看到了一个以身作则，严于律己的蚂蚁队长 。
根据文本填写空:
1.在这一单元，我们主要学习了童话，一种文章体裁 。它是借助拟人的手法讲故事，让我们明白道理，学习知识的文章 。在这个单元，我们学会了珍惜友谊 。
小鸟，无私奉献的种子，勇敢机智的蟋蟀，自律的蚂蚁船长 。
2.《去年的树》的体裁是童话，通过对话发展故事，促进故事的发展 。全文共有四段对话，第一段是鸟与树的对话；第二次是鸟与根的对话；第三次是小鸟和Doors先生的对话；第四次是小鸟和小女孩的对话 。文章中的鸟教会了我们要诚实，真诚对待朋友 。
3.在去年的树上，一棵树和一只鸟是好朋友，这首歌是鸟唱给树听的 。为了找到他们的好朋友，小鸟问了树根、大门和小女孩，分别去了山谷、工厂和村庄，最后在小女孩家找到了树点亮的煤油灯 。
4.《那样会更好》通过种子的心理活动展开故事情节，讲述了一颗不想被包裹的种子，努力长成参天大树，被做成大车的故事 。后来，手推车被拆下来做成了椅子，最后拼起来做成了漂亮的木地板 。
5.一粒种子，当它被泥土紧紧包裹的时候，它想:站起来；当它变成一棵大树，它想成为一棵会跑的树；当它变成大车时，它想:停下来坐着休息一会儿；当它变成椅子时，它又想:躺下 。
6.这颗种子在它的一生中已经长成了一棵大树，并被农民制成了一辆手推车和一把椅子 。最后，年轻的农民把它拼成了一个漂亮的木地板 。
7.《在牛肚子里旅行》讲述了红头在牛肚子里历险的故事，它的好朋友青头在牛背上大声引导和帮助它，使它从牛肚子里回到牛嘴里，最后使牛打喷嚏，使它的好朋友成功获救 。
8.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏的故事，一只名叫红头的小蟋蟀，被一头大牛吞了，在和朋友青头的游戏过程中，在牛肚子里进行了一次惊险的旅行 。
9.经过“在牛肚子里旅行”的学习，小科学知识告诉我们的是:牛有四个胃，牛吃饭的时候反刍 。前三个用来储存食物，只有第四个胃用来消化 。
10《一块奶酪》讲的是蚂蚁队长和蚂蚁一起搬奶酪，不小心掉了一块奶酪 。最后，它让小蚂蚁吃了奶酪渣，大家一起搬回奶酪 。
11.《一块奶酪》这一课讲述了一个蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中以身作则，克服了自私的心理，从而赢得了蚂蚁们的支持 。它告诉人们，作为一个领导者应该无私，才能赢得人们的尊重 。
11.经过激烈的思想斗争，文章《一块奶酪》中的蚂蚁队长没有自己吃奶酪渣，而是让最小的蚂蚁吃 。结果，蚂蚁们比以前更加努力地工作 。
【假如我是一只蚂蚁队长 怎么样的蚂蚁】13.除了这一单元的一些童话，我还知道叶圣陶的《稻草人》，格林兄弟的《格林童话》，安徒生的《安徒生童话》 。
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