锐客网

  1. 首页 > 生活百科 > >

翠色欲流的欲是什么意思 不假思索的假是什么意思

生活知识生活百科

人教版五年级下册语文第一单元以“走进祖国西部”为主题 ， 选择了体裁多样、内容丰富的文章 ， 让学生从多方面了解西部的建设发展及其文化习俗 。《草原、白杨、丝绸之路》和《修建通往拉萨的铁路》结合了叙事和景物描写 ， 优美的语言和文字补充了作者想要表达的思想感情 。
基础知识
一.文字
千里色欲 ， 色欲 ， 飘带 ， 舞蹈栩栩如生 ， 数不清 ， 数不清 ， 五彩缤纷 ， 气势磅礴的山峦 ， 美不胜收的浑黄 ， 高昂的斗志 ， 四散而去空万历扫面不及沧海一粟 ， 废寝忘食 ， 银装素裹 ， 整装待发 。
2.词语解释:
分散:形容分散的样子 。
面对面:从正面剪下遮住头和脸 。
杯水车薪:比喻无用 ， 解决不了问题 。
忘记吃饭和睡觉:我忘记睡觉 ， 因为我不在乎吃饭 。形容勤奋、专注 。
高大帅气:挺拔漂亮 。
生动的:形容非常生动逼真的艺术形象 ， 像活的一样 。
数不清:数不清 ， 形容很多 。
威武:水大的样子也形容气势大 。
山:又高又陡的山 。
漂亮:形容房子高大华丽 。
碧千里:形容草原非常广阔 。第一 ， 所有和所有的意义 。
贪恋绿色:形容绿色很浓 ， 就像水要流一样 。欲:意为流而不流 。
3.同义词:
清新-清新明朗-轮廓清晰-轮廓优美-飞翔优美-奔腾活泼-巨响震天-天际震天-巍峨飘扬-飘然凝视-凝望繁华-繁华清明-清晰沉思-深思辨析-辩弱-怯懦实在-决定性关键 。
4.反义词:
清晰——黑暗和舒适——不舒服和洒脱——克制和迂回——直的统一——分裂和慷慨——害羞和优雅——庸俗和明亮——朴素和长短和富有——贫穷和清晰——模糊和粗壮——小和强——弱和坚定——融化和凶猛——善良和坏——优和瘦——稠密和明亮 。
5.日积月累:
①《浪淘沙》[唐]刘禹锡
黄河从遥远的地方蜿蜒而来 ， 挟带着千里黄沙 。
既然你来自天空 ， 现在似乎直接飞向银河系 ， 请带我到天空 ， 聚集到银河系 ， 一起到牛郎和织女的家 。
②凉州字[唐]王之涣
黄河越来越远 ， 因为它在黄河中间流动 ， 玉门关坐落在一座孤独的山上 。何必用杨柳的悲歌来抱怨春天的耽搁 ， 老玉门关 ， 一个春风不是吹的啊！
添加标点以替换为
黄河遥远 ， 白云缭绕 ， 万仞山与世隔绝 。为什么抱怨羌笛？柳树春风 ， 不是玉门 。
(3)模仿:造句“凡...在哪里...不管...不管...总是……”
白杨总是那么直 。哪里需要它 ， 它就会迅速生根发芽 ， 长出粗壮的枝条 。无论遇到干旱还是洪水 ， 它总是那么笔直 ， 那么坚强 ， 不软弱 ， 不动摇 。
例句:为了维持交通 ， 交警叔叔阿姨们日夜坚守岗位 。哪里需要他们 ， 他们就在哪里 。无论刮风下雨 ， 无论严寒酷暑 ， 他们始终坚守岗位 。
文本理解:
1.《草原》这一课 ， 讲述了(老舍)先生在内蒙古游览草原(风景优美)时的所见所闻 ， 以及他受到内蒙古同胞热烈欢迎的情形 。全文按照(事情的发展)的顺序 ， 描写了(美丽的草原)的景色 ， 还写了四个场景:(远方迎客) ， (亲切相见) ， (待客) ， (欢送会) 。通过这些画面 ， 展示了草原的(美景)、(美好的人情)、(美好的民俗) ， 表达了蒙汉民族的深厚友谊 ， 表达了作者对祖国河山的热爱 。
2.句子理解:
(1)那些山丘的线条是那么的柔和 ， 就像那幅只渲染绿色而没有粉笔线的中国画 ， 绿色在四处流淌 ， 轻轻地流入云端 。
理解:“渲染”和“写生”都是绘画术语 ， “渲染”是指用水墨或淡水彩来绘制画面 ， 以达到不同寻常的艺术效果；“勾勒”就是用线条勾勒出轮廓 。“翠绿色”是指草鲜嫩 ， 颜色翠绿 ， 看起来流动着 ， 充满了生机 。在这句话中 ， 作者用比喻把山丘的线条比作一幅中国画 ， 突出了辽阔的绿色草原和山丘线条的柔和 。
(2)阳光下 ， 是千里之外 ， 却不是无边无际 。
理解:这句话描述了辽阔的绿色草原的特点 。
(3)羊一会儿上山 ， 一会儿下来 ， 走到哪里都像是给无边无际的绿毯绣上了大朵大朵的白花 。
感悟:运用比喻修辞 ， 把草原风光的美写得惟妙惟肖 。
(4)突然 ， 远处的小山上出现了一群马 ， 好像是一阵风吹来的 。马背上的男人、女人和孩子穿着各种各样的衣服 ， 马匹像彩虹一样向我们飞奔而来 。
理解:“像一阵风”表示草原人民来的快 ， 表示草原人民欢迎远方来客的热切 ， “像彩虹”表示草原人民的热情 。
(5)、蒙古人和中国人爱得深 ， 为什么不忍？天涯碧草说夕阳！
理解:海洋深处 ， 蒙古人和汉族人 ， 怎么能忍心马上分开？大家站在蒙古包外 ， 望着一望无际的草原 ， 在夕阳下互相倾吐着离别的情怀 。体现了蒙汉人民的深厚友谊 。在全文的最后 ， 这句话从中心开始 ， 概括了全文的作用 。
3.拓展延伸:老舍 ， 满族 ， 原名舒庆春 ， 老张哲学第一部作品 ， 小说《猫城记》《骆驼祥子》 ， 中篇小说《月牙儿》《我的一生》 ， 短篇小说《沈伟》《四世同堂》 。
1.《丝绸之路》生动地描绘了一幅(2000多年前中国与安新各国)交流的场景 ， 再现了西域灿烂的历史文化 。说明丝绸之路不仅是(亚欧之间互通有无的古代贸易之路) ， 也是促进亚欧各国与中国(经济)、(政治)、(文化交流)友谊之路 。
2.句子理解:看着这组雕塑 ， 仿佛看到了当年丝绸之路上一望无际的商旅 ， 又仿佛听到了漫漫驼铃在沙漠中徘徊 。
理解:这句话与文中最后一句“两千多年后的今天 ， 每当人们凝视着丝绸之路上的巨型石雕”相呼应 ， 使文章的结构完整 ， 浑然一体(自始至终呼应的好处) 。
3.资料袋:丝绸之路上的一些著名人物 ， 如出使西域的张骞、参军的班超、西天取经的玄奘等 。
1.《毛白杨》一文用“借求之物表志 ， 借他人之物”的表达方式 ， 将(高大英俊的毛白杨)与(扎根边疆的建设者形象)融为一体 。毛白杨(不顾环境) ， (不畏灾害) ， (茁壮成长)是(服从祖国需要) ， (扎根边疆) ， (无私奉献) 。赞扬了一代又一代扎根边疆(建设边疆)的建设者们 。
2.中心思想:这篇文章讲的是一位父亲在去新疆的火车上向他的孩子们介绍白杨树 。作者借助白杨 ， 热情地歌颂了边疆建设者扎根边疆、服务边疆建设的伟大抱负和献身精神 。
3.线索:看杨树——说杨树(爸爸引进了杨树 ， 同时也用杨树来表示扎根边疆、建设边疆的决心)——希望孩子成为杨树(借用别人的东西)
4.关键句子理解:
① ， “白杨从来都是这么直的 。哪里需要它 ， 它就会迅速生根发芽 ， 长出粗壮的枝条 。无论遇到风沙雨雪 ， 无论遇到干旱洪水 ， 它总是那么挺拔 ， 那么坚强 ， 不软弱 ， 不动摇 。”
理解:这是我父亲关于白杨树的话 。这段话描述了杨树的特点(即:直；适应性强；坚强不屈) ， 表现出白杨的两种精神:一是忠诚无私 ， 尽职尽责；二、不怕困难 ， 坚强执着 。
(2)突然 ， 他的嘴角露出了一丝微笑 ， 因为他看到在火车方向的右侧 ， 一棵高大的白杨树旁边 ， 有几棵逆风而长的小树 。
理解:“高大的白杨”是对老一辈新疆建设者的比喻；“几棵小树”比喻边疆建设者的后代 。爸爸扎根边疆 ， 投身边疆 。他希望自己的孩子像小树一样被培养 ， 成为建设边疆的栋梁 。爸爸笑了 ， 因为他相信自己的孩子会在老一辈的教育下经受考验 ， 成为新的边疆建设者 。
作者描述的白杨其实是(爸爸) ， 小白杨其实是(他的孩子) 。爸爸的嘴角挂着微笑是因为(他看到一棵高大的杨树旁 ， 有几棵小树是顶着风沙长大的) ， 小树是顶着风沙长大的 ， 也就是(一双儿女 ， 和小树一样 ， 都经过了锻炼 ， 成为了建设边疆的栋梁) 。
(3)窗外的白杨——在茫茫戈壁中挺拔而婀娜；
父亲眼中的白杨——不择环境 ， 不畏艰险 ， 茁壮成长；
父亲心中的白杨 ， 是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身 。
(4)爸爸只是给孩子介绍白杨吗？不 ， 他也是在表达自己的心声 。
理解:这是一个反问句 。坦白 ， 解释 。“也”字是爸爸说树是指人 。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树 ， 被景色感动 ， 用白杨树鼓励自己 ， 拿着东西表达自己的志向 。鼓励自己像白杨一样扎根边疆 ， 建设边疆 ， 不软弱不动摇 。他的表白 ， 是无数边疆建设者的奉献 。
5.这篇文章在人物描写上也很有特色 。抓住爸爸语言和表情的变化 ， 偷偷记下他的心理变化、志向和愿望——
①第一次是“恍惚”和“沉思” 。看到窗外高大婀娜的白杨树 ， 我想到了环境 ， 想到了自己和战友 ， 想到了想象 。
(2)第二次是“微笑” ， 因为听到小孩子争论白杨树 ， 实在是太天真了；
(3)第三次是“认真的” ， 因为他和孩子们聊起了杨树的特性 。虽然孩子们还不明白 ， 但本质是借树言志 。
(4)第四次是“再次陷入沉思” ， 这时树从自身想到了孩子 ， 想到了孩子的未来；
⑤最后一次是“浮起一丝微笑” ， 想着孩子们也将扎根边疆 ， 为事业上的接班人感到欣慰 。
6.通过阅读课文中父亲对杨树的介绍 ， 我知道杨树具有以下特点:高大英俊 ， 生命力顽强 ， 百折不挠 ， 不畏艰险 ， 生长迅速 。
1.《修铁路到拉萨》叙述了西部建设者在(环境极其艰苦)的情况下 ， 用(智慧和力量)克服(世界级难题)、战胜(国际技术难关) ， 歌颂了西部建设者(智慧和力量丰富)和(勇于吃苦、勇于奉献)的精神 。
2.正文采用这种抒情方法:
一种是直接表达自己的心意 ， 通过八个带有强烈感情色彩的感叹句 ， “坐铁路去拉萨！” ， 充分表达了筑路大军的信心和决心 ， 遇到困难的严峻性和克服困难取得胜利的喜悦之情 。
二是运用恰当的比喻 ， 突出建设者的远大志向 。
第三 ， 语言直白简洁 ， 节奏感强 ， 字里行间透着乐观 。
3.风火山隧道开挖遇到的困难主要有三个:一是冻土；第二 ， 恶劣天气；第三 ， 极度缺氧 。
4.关键句子:
①坐铁路去拉萨！
理解:句子充分体现了建设者们克服一切困难 ， 不达目的不罢休的执着精神 。
难怪有西方媒体预言 ， 中国人不可能在这么恶劣的地质下挖隧道！
理解:“不可能”是指这样的隧道是没有希望打通的 。这句话进一步强调了工程的艰巨性、要求性和艰巨性 ， 烘托了西部建设者们勇敢、拼搏、创新的精神 。
【翠色欲流的欲是什么意思 不假思索的假是什么意思】更多信息请希望之星精品托管辅导班微信官方账号(xiwangSTAR)

    推荐阅读


    上一篇：大暑的代表性植物有哪些 大暑的代表性植物介绍

    下一篇：今日徐州冬瓜产地价格，冬瓜皮能吃不