教育孩子的好方法(教育孩子的十二条法则)
父母总是在想办法给孩子创造一个健康快乐的环境,帮助孩子更好的成长 。在这个过程中需要注意什么?
今天和大家分享12条教育孩子的法则 , 希望对你有所启发 。
归属规则:这似乎是不言自明的 。哪个家长不想给孩子创造一个健康的环境?但事实上,也不尽然 。有些家长有这个心却不知道怎么做 。
比如对孩子的过度溺爱和顺从,让孩子一味的吃喝玩乐,不运动不工作,养成不健康的生活习惯 。
父母之间的矛盾和经常吵架也是不健康的家庭环境 。破碎的家庭,长期分离的家庭,让孩子缺乏归属感 。
如果家庭变故不可避免,家长应以积极健康的方式安慰和引导孩子 , 而不是采取疏于管教、溺爱或过于严厉等极端措施,更不能因为家庭破裂而迁怒于孩子 。
希望定律:父母都把希望寄托在孩子身上 , 但他们是否总是用积极的鼓励的话语让孩子看到希望,认为自己确实有希望?
我们对孩子期望很高,却不善于运用希望法则 。反而爱找差距 , 爱找毛病 。我们的孩子考了95分,他们只纠结为什么会掉5分 。高标准严要求虽然没错 , 但无形中也会扼杀很多孩子的希望 。
【教育孩子的十二法则! 教育孩子的好方法】力量定律:无论是体力还是智力和阅历,成年人永远比孩子强大 。所以成年人和孩子比赛本来就是不平等的,赢了也是不光彩的 。
当然,大人可以在一些自己擅长的特定项目上和孩子比赛,比如象棋 , 但不要以输赢为目的 。父母,老师,和孩子关系密切的大人,都不要用和孩子生气来刺激孩子 。对于心理感受不成熟的孩子来说 , “挑战”是不合适的 。
如果孩子一怒之下和大人吵架,不管谁对谁错,大人都要主动和他们和解 。大人要勇于承认错误,尤其是对孩子 。及时道歉认错 。如果父母不去改变错误或者否认错误,觉得在孩子面前认错是可耻的,也会让孩子学会固执己见 。
管理法则:未成年孩子的自我约束能力尚未成熟,家长必须承担管理责任 。但这种管教要充满亲情、人性化、科学理性,不能采取简单粗暴的命令式,对孩子的想法和人格没有任何顾及和尊重 。
另一方面,未成年的孩子视父母为靠山 。合理的管教和关心会让他们感到安全和支持,当他们遇到问题和危机时,他们会转向父母 。
如果父母平时让孩子的一切(学业、成绩、爱好等 。)放任自流,看似给了他们更多的自由,但孩子会因为觉得父母不关心自己而疏远 。
声音定律:平等对待孩子,给孩子说话的权利,在孩子说出真实想法之前,先听听他们的声音 。如果大人不尊重孩子的想法,不理会孩子的声音 , 久而久之 , 孩子就会不敢和父母说实话,不喜欢和父母交流 。
而且,父母是孩子的老师 , 是榜样 。如果父母不耐心听孩子说话,孩子就会跟风,拒绝听大人说话,不懂得尊重他人 。
对于年幼的孩子,大人要耐心的和他们说话,即使他们的话没有表达出来 。任何粗暴打断或嘲笑他们说话的行为都会对孩子造成伤害,可能会影响他们的表达能力 , 使他们在人前说话害羞 。不要让孩子不得不不合时宜地打断来吸引大人的注意力 。
例:“以身作则 , 以身作则”放之四海而皆准 。孩子的教养、兴趣、爱好等 。 , 大多来自成长环境 。
父母、兄弟姐妹、亲友、老师、社会关系等 。都对孩子有影响 。除了家庭中的榜样,还要注意社会关系和频繁的场合对孩子的影响 。家长也要关注孩子喜欢看的影视作品 , 知道孩子的偶像是什么 。
如果发现孩子误交了坏朋友,不要武断地阻止他们来往,而要了解情况 。孩子都需要友谊 , 害怕孤独 , 为孩子寻求和拓展新的健康的友谊圈 。
求同存异法则:孩子和大人的看法往往不一样,他们会有很多标新立异的幻想 。其实这些都是童心的可爱之处 。如果大人觉得孩子的想法很奇怪,给孩子泼冷水,会扼杀孩子的想象力和好奇心,会因为不能被理解而失望 。
另一方面,很多时候,天真的孩子有客观的看法,敢于说真话 。孩子的话肆无忌惮 。我们应该结合“声音规则”来鼓励孩子表达自己,积极肯定自己的想法 。当然,如果有些观点脱离实际或者造成困扰,你也要耐心解释 。
思维和思维方式不成熟的孩子,往往不会往很多方向想,只会延续自己的想法,所以对事情考虑不透彻 。要尽可能了解孩子的思维特点 , 家长可以通过对复杂事物的分解和简化来解释或征求他们的意见 。
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