教育孩子的好方法(教育孩子的十二条法则)
父母总是在想办法给孩子创造一个健康快乐的环境，帮助孩子更好的成长 。在这个过程中需要注意什么？
今天和大家分享12条教育孩子的法则 ， 希望对你有所启发 。
归属规则:这似乎是不言自明的 。哪个家长不想给孩子创造一个健康的环境？但事实上，也不尽然 。有些家长有这个心却不知道怎么做 。
比如对孩子的过度溺爱和顺从，让孩子一味的吃喝玩乐，不运动不工作，养成不健康的生活习惯 。
父母之间的矛盾和经常吵架也是不健康的家庭环境 。破碎的家庭，长期分离的家庭，让孩子缺乏归属感 。
如果家庭变故不可避免，家长应以积极健康的方式安慰和引导孩子 ， 而不是采取疏于管教、溺爱或过于严厉等极端措施，更不能因为家庭破裂而迁怒于孩子 。
希望定律:父母都把希望寄托在孩子身上 ， 但他们是否总是用积极的鼓励的话语让孩子看到希望，认为自己确实有希望？
我们对孩子期望很高，却不善于运用希望法则 。反而爱找差距 ， 爱找毛病 。我们的孩子考了95分，他们只纠结为什么会掉5分 。高标准严要求虽然没错 ， 但无形中也会扼杀很多孩子的希望 。
【教育孩子的十二法则！ 教育孩子的好方法】力量定律:无论是体力还是智力和阅历，成年人永远比孩子强大 。所以成年人和孩子比赛本来就是不平等的，赢了也是不光彩的 。
当然，大人可以在一些自己擅长的特定项目上和孩子比赛，比如象棋 ， 但不要以输赢为目的 。父母，老师，和孩子关系密切的大人，都不要用和孩子生气来刺激孩子 。对于心理感受不成熟的孩子来说 ， “挑战”是不合适的 。
如果孩子一怒之下和大人吵架，不管谁对谁错，大人都要主动和他们和解 。大人要勇于承认错误，尤其是对孩子 。及时道歉认错 。如果父母不去改变错误或者否认错误，觉得在孩子面前认错是可耻的，也会让孩子学会固执己见 。
管理法则:未成年孩子的自我约束能力尚未成熟，家长必须承担管理责任 。但这种管教要充满亲情、人性化、科学理性，不能采取简单粗暴的命令式，对孩子的想法和人格没有任何顾及和尊重 。
另一方面，未成年的孩子视父母为靠山 。合理的管教和关心会让他们感到安全和支持，当他们遇到问题和危机时，他们会转向父母 。
如果父母平时让孩子的一切(学业、成绩、爱好等 。)放任自流，看似给了他们更多的自由，但孩子会因为觉得父母不关心自己而疏远 。
声音定律:平等对待孩子，给孩子说话的权利，在孩子说出真实想法之前，先听听他们的声音 。如果大人不尊重孩子的想法，不理会孩子的声音 ， 久而久之 ， 孩子就会不敢和父母说实话，不喜欢和父母交流 。
而且，父母是孩子的老师 ， 是榜样 。如果父母不耐心听孩子说话，孩子就会跟风，拒绝听大人说话，不懂得尊重他人 。
对于年幼的孩子，大人要耐心的和他们说话，即使他们的话没有表达出来 。任何粗暴打断或嘲笑他们说话的行为都会对孩子造成伤害，可能会影响他们的表达能力 ， 使他们在人前说话害羞 。不要让孩子不得不不合时宜地打断来吸引大人的注意力 。
例:“以身作则 ， 以身作则”放之四海而皆准 。孩子的教养、兴趣、爱好等 。 ， 大多来自成长环境 。
父母、兄弟姐妹、亲友、老师、社会关系等 。都对孩子有影响 。除了家庭中的榜样，还要注意社会关系和频繁的场合对孩子的影响 。家长也要关注孩子喜欢看的影视作品 ， 知道孩子的偶像是什么 。
如果发现孩子误交了坏朋友，不要武断地阻止他们来往，而要了解情况 。孩子都需要友谊 ， 害怕孤独 ， 为孩子寻求和拓展新的健康的友谊圈 。
求同存异法则:孩子和大人的看法往往不一样，他们会有很多标新立异的幻想 。其实这些都是童心的可爱之处 。如果大人觉得孩子的想法很奇怪，给孩子泼冷水，会扼杀孩子的想象力和好奇心，会因为不能被理解而失望 。
另一方面，很多时候，天真的孩子有客观的看法，敢于说真话 。孩子的话肆无忌惮 。我们应该结合“声音规则”来鼓励孩子表达自己，积极肯定自己的想法 。当然，如果有些观点脱离实际或者造成困扰，你也要耐心解释 。
思维和思维方式不成熟的孩子，往往不会往很多方向想，只会延续自己的想法，所以对事情考虑不透彻 。要尽可能了解孩子的思维特点 ， 家长可以通过对复杂事物的分解和简化来解释或征求他们的意见 。
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