课外校外教育具有自愿性、灵活性、实践性的特点 。
具体论述如下:
1、自愿性:在课外、校外教育中,学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动 。教师的职责是尽可能地创造条件 , 组织多种多样的活动供学生选择,并对不同的学生给予启发引导 , 指导他们参加适宜的活动 。
2、灵活性:课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的 。活动的组织形式也是多种多样的,它包括小组活动、群众性的调查参观、竞赛讲演、个人活动等 。无论是活动的内容,还是活动的形式,都体现了灵活性 。
【课外校外教育的主要特点是】3、实践性:课外、校外教育活动注重学生的实践环节 。在活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得 。那些经由辅导教师获得的知识和技能,学生可运用到实践当中来验证它的科学性 , 这样也就培养了学生的实践能力 。
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