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普通日常日记200字 写日记怎么写

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今天有家长在问，春节日记怎么写？
首先，什么是日记？
日记是一种记录每天发生的事情的文学体裁 。
我想大家都看过很多漫画，包括一些日记 。
日记类似于日记，
是那天日记里发生的事，
周记就是那个星期发生的事情，
本质是一样的，都是文类 。
日记的主要功能是:
1.引导学生自觉观察，观察生活中发生的事情；
2.提高自己的语言能力，学会把一件事情的起因、过程、结果写清楚；
3.学会描述，让短暂的瞬间变得生动；
4.提高自己的思维能力，对某个现象发表自己的看法 。
接下来，我们来谈谈家长如何引导孩子分年级写日记 。
高一识字率比高一少，日记只能写1-2句 。
如果有不会写的字，可以用拼音代替，
或者先口述录音 ， 
然后把录音变成文字并转录下来，
父母可以帮助孩子纠正不流利的句子 。
高二的日记要求把时间，地点，人物，事件写清楚 ， 
有必要的语言描写和心理描写，要求和看图写词差不多 。
不会写的单词查字典 ， 尽量不写拼音，
同样的，也可以口头转录，然后修改 。
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从三年级开始，日记写的题材可以更广泛 。
除了写日常生活 ， 你也可以试着写学习日记 。
1.写一篇评论 。家长可以让孩子看一些关于历史、地理、科学的纪录片，拓宽孩子的知识面；
如果孩子看春晚，也可以写出自己印象最深刻的节目 。
2.写读后感，先概括你所读的书的内容，然后分析某个人物的性格和生活，表达你对那个人物的钦佩、憎恨或同情等思想感情 。
让我们一起来看看这篇日记:
今天是正月的第一天 。一大早我就被“噼里啪啦”的鞭炮声吵醒了 。一走出大门，就看到婆婆、嫂子、大妈、小姨、妹妹跨花篮烧香 。奶奶叫我刷牙洗脸，叫我不要把水倒在地上 。
在农历正月初一的早上 ， 我必须吃素 。餐桌上放着一大锅红糖，胡爱山糯米粥 。因为有点凉，吃了一小碗就吃不下了 。天阴了 ， 下着毛毛雨，所以我不能出去，只能在家看电视 。到了10点左右，路上行人少了很多 。村里的广播在放潮剧 ， 我听不清在唱什么 。只听见咿呀学语和冬冬强的锣鼓声 。我觉得好无聊！
转眼到了下午，天气转晴 。我姑姑家来拜年了 。一年没见，表姐却长高了不少 。今天表妹穿了一件红色的连衣裙 ， 梳着一条小辫子，圆圆的脸像一个熟透的红苹果 。真的很可爱！她一看到我就跑过来抱住我说:“姐姐，带我去玩！”于是，我把表哥带到房间，拿出新买的橡皮泥 ， 给表哥做了一个糖葫芦 。我表姐一收到，就往嘴里塞 。我马上收回，这样不好 。我表妹要哭了 。我马上安慰她说:“别哭 ， 别哭 。这是玩具，不能吃 。姐姐带你去吃好吃的 。”我拿了一桶棒棒糖给我表妹选 。表哥小心翼翼地挑了两个，然后小心翼翼地撕开包装纸 。然后她把棒棒糖塞到我嘴里说:“姐姐你先吃吧 。”听到表哥的话 ， 我的心都软了 。和表妹玩了一会，姨妈家的人说要走了，表妹依依不舍的对我说:“拜拜！”我轻轻的摸着她的头说:“明年我再带你去玩 。”

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