“站着上北大”的甘相伟:十一年后,“励志”退潮( 三 )


在《站着上北大》前后 , 甘相伟一度得到很多的关注与追捧 。图片来自互联网
有一些课程要写论文,我不喜欢写论文,我觉得论文干巴巴的 , 没有情感的流露 。像一些书的来历 , 版本不同 , 我又不是专门的学者,这不是我要研究的 。
“三大批判”(指康德的哲学三大批判)我也不会去读,买都不会买,我觉得我哲学脑袋不够,这些书绕进去,绕出来,给谁看?
在北大听课,我从来不找老师合影,有的人专门找著名教授合影,我觉得没必要 。不过,曹文轩请过我们这届学生吃饭,那门课人比较少,学期结束了,他感谢我们的支持 。
有一次科学哲学学者吴国盛开讲座,我问他:“是不是科学技术爬到山顶的时候,佛法已经在那里等着了?”我忘记他怎么回答的 。
陷于未完成的使命
我一直想写一些东西,高中的时候就在想,人生怎么才能有所成就?就想著书立说 。看到圣人说的话,穿越千年而不倒,我十分羡慕 。我想,每个人有不同的特色,我有我自己的经历和感悟 。
要问我独特的经历是什么?还是我大专毕业之后敢去当保安,敢走不一样的路 。
古人讲“文章经国之大业”,他们把文章看得多么重要,古人只要文章写得好就能做官,凭着自己的个性、风格 。那时候的心灵比较自由 。
到现在为止,我还每天在网上听课,每天学习 。
我小时候认为自己将来要出去闯荡、有所成就的想法是因为“死亡教育”,父亲去世的场景,我现在还会回想起来 。母亲脾气不好,父亲去世对她可能是个刺激 。每到我爸的祭日,我爷爷奶奶都会面对山坡,朝他坟的方向哭——我当时想,既然人都要死,百年以后我们都不在了,活着的意义是什么?
我老在想,如果没有留下一点痕迹,对不起人生几十年 。
我对文字比较敏感,老师一教我就马上会背,语文里面有很多古典诗词,诗人会在里面谈到自己的人生意义 。我还记得,少年毛泽东所写:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还 。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山 。”
但是 , 我还是困惑,想去解决它 。上高中时 , 有一些不能触动我的心灵世界的课,我听不进去 。那些老师没有心理学背景,也没有在外面的世界闯荡过,回答不了我的问题 。另外,更主要的问题还是,这是我的家事(指父亲去世) 。我不想把这种很痛苦的事情讲出来 。我不敢 。我不好意思 。
我旁听的时候,一直在困惑这种“生老病死”的问题,直到四十岁以后 , 我才有些放下 。我读了南怀瑾的书 , 他说 , 要放下,连“放下”本身也要“放下” 。
这些年,不工作的时候,我逛书店、买书 , 要不就去旅游,几乎哪里都去过 。过年的时候,大年三十我都不回去,过几天再回去,走亲戚访朋友 。
母亲在随州和我姐住 。母亲一直知道我喜欢读书,现在我也不问她要钱,不用她操心 。我那些表哥、表弟 , 以前考试都考不及格,但学一个焊接的技能,亲戚朋友凑十万块钱,慢慢地开个店 。做生意的,到随州买一套房子很正常 。我早年也羡慕过他们做生意,现在读了书,逐渐不羡慕了 , 我做自己喜欢的事情,没有过去那么纠结 。
【“站着上北大”的甘相伟:十一年后,“励志”退潮】去年,爷爷去世了 , 我才回去一次村里,平时很少回去 。村里已经没什么年轻人了 。老人们都知道我读书,在北大当过保安 。他们看到了我,也没有什么话可说 , 只说:“哎呀,你怎么还没结婚呐?”

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