中国传统文化的精髓包括什么

关于传统文化:巜大学》丶《易经icon》丶巜心学》,三部著作里收藏了传统文化的精华,格物丶致知丶诚意丶正心丶修身丶齐家丶治国丶平天下,定义了人学习的任务,即文人的人生理想丶学习规划丶阶段目标 。而《易经》主要理解好一个易字,懂易之三解,三解易,变易,不变,简易(现代用的剪刀原理就是传统文化之简易 。)
巜心学》的精华是“知易行难"四个字,要重视实践,求索要勇敢 。
总结归纳:三部著作合在一起总结是一个要义,即:学习贵在学术独立性丶求索的勇敢(即不唯书丶不维上丶只维心,坚持认定的真知 。)丶重实践、尊规律丶会变通 。
也就是不当书呆子和复读机 。重要的事说三遍,不当书呆子和复读机,要勤于思考和善于思考 。
其它所有巨著都是用来论证这个精华,比如巜黄帝内经》就从健康长寿的角度来论证这个精华 。比如《水经注》是工程实践,李冰icon治四川水患也是为了实证,包括改朝换代也是在实证其政治角度的正确 。
中国传统文化的精髓,隐含在中国传统文化的表象下面 。这种精髓用人的经验、价值观、逻辑是非常难以理解的 。
这种精髓 。就是“重叠结构世界”原理,以及在“重叠结构世界”中的人,如何进行“心智系统转换”练习的方法 。
“源头甲骨文”就是为了向后世人类传递“重叠结构世界”原理以及“心智系统转换”方法而创造的特种图示 。现在称之为甲骨文的文字,其实是对这种特种图示的借用 。这种特种图示严格的来说,并不是文字,是在历史发展过程中演变成了我们所用的文字 。
还被我们认为是中国文化源头的易经,其实,就是一种让人认识“重叠结构世界”的一种方法 。
而《道德经》的原文则是老子在函谷关用源头甲骨文之翼所写下的,我们现在所看到的《道德经》,其实并不是老子的原文,而是后人因为看不懂这种特种图示所写下的内涵,于是就用了当时的理解 。以及用通假字、衍文、缺字等方法重新校注的一本书 。
而孔子的儒学直接就是传授“心智系统转换”的一种学问 。《大学》是一本很系统的教授“心智系统转换”的教科书,《中庸》是对“心智系统转换”过程中一些重点问题的讲解,《论语》是孔子对弟子练习“心智系统转换”的点评,以及弟子的练习心得汇总 。
【中国传统文化的精髓包括什么】我们今天所看到的中国传统文化,都是在“重叠结构世界”与“心智系统转换”基础上发展出来的 。

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