萝组词和拼音组词 ， 这样的方式可以让孩子更好的掌握汉字的发音规律 ， 同时也能够提高孩子的阅读能力 。但是在这个过程中 ， 家长一定要注意不要过度调拼音的重要性 ， 因为这样反而会影响孩子的学习兴趣 。如果孩子不喜欢拼音 ， 那么就可以采用其他的方式 ， 比如说让孩子自己选择一些些字来代替拼音 。只要孩子愿意 ， 他们就可以通过这种方式来提高自己的学习兴趣 。
文章插图
知识点
01
我会写
萝 luó（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）
卜 bo（萝卜、红萝卜、小萝卜头）
愁 chóu（愁苦、发愁、愁眉不展）
沾 zhān（沾染、沾果酱、沾沾自喜）
晾 liàng（晾干、晾晒、晾衣服）
02
多音字
发 fā（发现）fà（白发）
长 cháng（很长）zhǎng（长大）
03
近义词
发愁一一忧愁
浓密一一稠密
发现一一发觉
继续一一连续
牢固一一坚固
04
反义词
浓密一稀少
继续一间断
牢固一松散
匆匆忙忙一慢慢吞吞
05
理解词语
发愁：因为没有主意或办法而愁闷 。
浓密：稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)
果酱：用水果加糖、果胶制成的糊状食品 。也叫果子酱 。
继续：(活动)连下去；延长下去；不间断 。
近视：眼睛看不清远物、却看清近物的症状 。
牢固： 结实；坚固 。
蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来 。
风筝：一种玩具 ， 在竹篾等做的骨架上糊纸或绢 ， 拉着系在上面的长线 ， 趁着风势可以放上天空 。
飘动： (随着风等)摆动；飘 。
06
句子解析
1.有一天 ， 胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子 ， 就吃着果酱面包上街去了 。
“匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔 。
2.胡萝卜先生继续往前走 ， 当他走过鸟太太家的树底下 ， 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布 。……
这段话中只有一个省略号 ， 一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子 ， 系在两根树枝的中间 ， 晾起了一长串鸟宝宝的尿布 。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走 ， 还会发生的神奇的故事 。
07
问题归纳
1.读课文 ， 想一想课文写了什么？
本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事 。
2.胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方?
结合上下文 ， 我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现 。
3.你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？
喜欢 。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难 ， 帮助别人就是一种快乐 。
4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情？ 这样预测的依据是什么？
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动 ， 于是 ， 它就剪了长长的一段胡子 ， 系在两根树枝的中间 ， 给小鸟晾尿布 。
我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线 ， 知道了长胡子的用处 ， 而鸟太太正好没绳晾尿布 。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测 。
08
课文分段
第一部分（1）：胡萝卜先生因为每天都要刮胡子而发愁 。
第二部分(2-4)：胡萝卜先生漏刮了一根胡子 ， 因为果酱沾到上面 ， 所以那根胡子越长越长 。
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