【教育,何谓教育,成功的教育应该以什么为目标？】教育应该是传授培养品行、知识、能力 。什么是成功的教育？中国人民的伟大领袖毛主席早就给出了答案 。那就是“我们的教育方针 。应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展 。成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者“ 。
从毛主席的话看 。教育的目的是培养劳动者 。劳动创造了世界 。劳动使得这个世界变得更加美丽 。因此 。教育的目的是培养劳动者 。而不是培养贵族 。培养精致的利已主义者 。不能把接受教育做为爬向上层的阶梯 。不能把受教育获得的能力当做剥削他人压迫他人的资本 。
培养劳动者 。必须让劳动者有一定能力 。这个能力既包括知识和智力方面 。也包括身体素质方面 。光想劳动 。没有知识能力和健康身体 。劳动就是一句空话 。
为什么教育方针要把德方在第一位呢 。因为德是做人之本 。有了好的道德 。有了能力 。就去做好事 。无德之人 。有了能力就去做坏事 。能力越大 。做的坏事破坏力越大 。
因此教育只要按照毛主席制定的教育方针 。使受教育者在德智体几个方面都得到全面发展这就算成功 。否则就可断定失败 。
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其他观点：
何谓教育？我认为教育就是为党培养合格的接班人 。为国培育有用人才 。成功的教育应以德才兼备 。体健能劳的人为目标 。以党和人民都满意为目标 。
其他观点：
教育 。最基本的目标 。应该成为一个对社会有益的人 。人的生存离不开这样的现实 。人人为我 。我为人人 。其次 。能推动社会的进步 。而这两点又是相辅相成的 。我熟知这样一位老人 。农村责任制初始阶段 。人们收割稻穗以后怎样才能又快又好地搬运至农户晒谷场用脱粒机脱谷 。是困扰农户的一大问题 。抢收又抢插 。俗称“双抢” 。就是这位老人用竹篾制作了一个长而宽的可放在独轮车上的车篓 。一车篓可装好几担稻穗 。于是人们纷纷效仿起来 。并由近及远传播开来 。从而大大提高了收割效益 。而且沿用至出现了收割机 。这位老人还发明了一个小农具一一扯棉梗的铁制工具 。形似一个马丁 。在马丁弓上开一个口子再生出一个铁片 。将其钉在一个木棒上 。用它来扯棉梗工效提高好几倍 。这实际上是利用了杠杆原理 。劳作既轻松又不伤手 。
那么 。我们的教育应达到一个对社会对人类有益或者说能推动社会不断进步的目标 。这也是一个最基本的目标一一人人为我我为人人 。
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