我觉得幼儿园的孩子现在还太小 。不太适合学习珠心算 。幼儿园的孩子现在应该是4-6岁之间吧 。这时候的孩子连数学基础能力都没有 。怎么去学习更复杂的珠心算呢 。并且珠心算是建立在复式算盘计算方式之上的 。有的家长可能会说 。珠心算不就是背口诀吗？
其实并不是的 。所谓珠心算 。即珠算式心算 。珠算 。是以算盘为工具 。进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法 。其运珠技巧有一定的规律及口诀 。当使用者能熟练操作算盘 。除了会快速的求出正确答案外 。也能透过脑细胞的滋长 。将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里 。这种活算盘的影像 。称为“虚盘” 。它透过知觉 。形象 。记忆等过程 。在大脑里来完成珠算运算 。即我们所谓珠算式心算 。
珠心算虽然能够培养孩子的运算能力和运算速度 。但是就是因为其太过于注重运算能力和运算速度 。实用意义不大 。容易让孩子产生固化思维 。对于孩子学习其他的数学运算方式有一定的冲突 。相比较珠心算这种课程 。家长现在最需要做的就是培养孩子的思维能力 。学习习惯 。对于孩子以后的成长学习和发展是有必不可少的作用的 。尤其是思维能力 。对于我们每个人来说都是非常重要的 。
家长可以试着让孩子参加下火花思维的课程 。课程比较有趣 。结合动画的形式能带动孩子的学习兴趣 。是比较全面的思维能力 。学习习惯 。运算能力 。表达能力的综合培养 。
其他观点：
国家现在明令禁止正规教育机构开设珠心算！
首先家长要明白什么是珠心算 。它的运算方法 。其实就是把算盘记在脑子里 。从而形成一个影响 。也就是在脑子里打算盘 。属于形象思维 。就和数手指一个道理 。而小学数学是什么 。它是由形象思维向抽像思维的一个转变的过程 。孩子学了珠心算 。算题是快了 。但把孩子的思维模式固定在了形象思维上 。反而形成了思维退化 。
其次小学数学在计算方式上是和珠心算有冲突 。理解能力好的孩子没问题 。可理解差一点的孩子就会造成困惑 。所以现在好多老师都不赞成孩子学珠心算 。
最后再说说珠心算鼓吹的关于可以提高注意力和记忆力的效果 。其实注意力完全可以通过孩子喜欢的途径来训练 。比如说（美术 。注意力训练册）都是孩子比较喜欢的 。关于记忆力家长可以陪孩子多看多读多背一些故事诗歌 。这些都要比枯燥的珠心算更让孩子容易接受 。
教育没有捷径可走 。不要让珠心算耽误了孩子
其他观点：
当作一种游戏来教也未尝不可啊 。只要不搞得大张旗鼓 。让孩子和家长产生压力就好啊 。
【你怎样看幼儿园里教小朋友珠新算？】很可能一些孩子天生喜欢这类东西 。一些则刚好相反 。喜欢的孩子学起来应该会开心 。也能有所收获；不喜欢的孩子玩玩就好了 。
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