我认为这是你的自我感觉 。也就是你心里有问题 。不知在哪方面出现了为难情序 。看着老师对你不顺眼 。可以肯定的告诉你 。想问题太简单了 。老师对自已的学生一视同仁 。总希望自已教的学生出人头地 。尽心尽力 。无怨无悔 。当然班上有些爱学好问者 。在教师面前问答题目 。请示教师解答 。对于不爱露面的学生而言 。好似出风头而烦 。其实很正常 。勤奋的学习 。渐渐养成良好的学习习惯 。教师的职责是教好每一个学生 。用对待自已的孩子一样对待学生 。总想让学生长大成才 。默默无闻 。辛勤耕耘 。别怀疑一心用在学习上 。刻苦认真 。当别人发现时你已金榜题名 。
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其他观点：
自尊自爱 。自立自强 。
其他观点：
假如你成绩很好？老师怎么看待你？你会怎么看待你自己？核心问题把成绩提起来！
问题是怎样提起来:
1、只超前1名 。首先下次考试前进1名怎么样？如果你认为自己可以 。那就定下来 。你想想 。假如每次前进1名就行 。你前面就十几个同学 。高考前还有多少次考试呢？！所以前进1名为目标 。没问题 。就算下次后退了 。你继续定相同目标 。继续努力 。自己努力一把就可以实现 。希望就在眼前 。加油！
2、心情愉悦的学 。暂时放下成绩的干扰 。让自己有激情学习 。不要逼迫自己 。让自己开心的学 。哪怕只学1分钟 。也要保证高效率 。有状态！自己没状态 。再好的方法也大打折扣 。
3、好方法、高效率学 。首先解决记忆方法问题:先做经典题型 。重视错题 。把经典题彻底搞明白 。花多少时间都不要在乎 。分析解决问题的过程 。可以把基础串起来 。想想这个题好在什地方 。卡在什么地方 。重复几次这样模式的努力 。能力不知不觉会提升 。磨刀不误砍柴工 。
【高二理科成绩很差,老师瞧不起我,我该怎么办？】最后 。想想自己考好的样子 。别人好死羡慕的样子 。想一想爸妈高兴的样子 。最重要是自己的新样子……多酷 。多帅 。别人问你怎么学的 。你说我也不知道 。知道也不说多牛！老师还看不起你吗？你还在乎别人的评价吗？做优秀的自己 。让别人说去吧！
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