这一个因为人的一生是不可以进行试验的 。在网络中专门看到了一些文章 。我们中国一些名人或者演员有钱人 。他们的孩子大约都是在两岁左右开始学习外语 。但是人家有条件 。他们请的外语老师都是一些外教 。甚至他们的交友环境就包含了这种环境 。
对于大多数人来讲 。如果没有这种环境 。如果可以让孩子提前接触外语知识的话 。我想也只能通过一些生活片段让孩子学习 。个别的单词个别的语句 。如果想让孩子有一种英语环境 。专门去上辅导班 。对于孩子来讲 。特别是幼儿园阶段的孩子来讲 。的确是没有必要 。
另外我们国家现在大多数是从小学三年级开始学习英语 。从这一个阶段学习英语已经变了性质 。好多英语学习已经是为了考试 。造成了孩子对英语学习的厌学 。所以这种情形的解决 。大多数家长可能有着一种先天性的焦虑 。如何解决？我觉得还是以前学习一点点 。
外语学习现在还属于一种教育资源的投入 。每个家庭的投入前提和投入资金是有所不同的 。如果非得找一个固定的时间点 。几乎也是不现实的 。
总结一下答案 。就是大多数有钱人会从两岁左右让孩子开始学习英语 。但是人家有钱环境好一点 。大多数没钱人是从小学三年级开始学习英语 。因为这是国家的义务教育 。
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其他观点：
如果有条件的话确实是越早越好 。
因为学习语言一部分是自然学得的 。
一部分是通过背诵和后期理解学到的 。
自然学到的 。一般在早年 。像学到的母语一样 。就像别人用英语：问你今天天气如何？
你会很快理解 。并不自觉的看下天气 。在看的同时告诉对方天气如何 。
到后期学到的 。别人问你天气如何？
【幼儿几岁接触外语教育好？】你会先翻译一下对方问的是什么？脑袋翻译完了再去看天气 。看完再去想单词组合然后回答 。
这就是早晚学习外语的区别 。
虽然都可以学到 。但还是越早学的用起来越方便 。
其他观点：
我个人觉得双语要等到孩子母语发育完善以后 。再进行双语学习 。因为过早的学习双语会影响母语的建立 。不利于孩子语言的发展！
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