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小小宇航员舞蹈 小小宇航员儿歌( 二 )

睿知经验知识


2、说游戏规则
3、幼儿第一次游戏
4、总结吹树叶的 ***  ， 请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力 。
5、幼儿掌握 *** 后再次吹树叶比赛 。
三、谁是“叶子王”？
1、说规则
2、幼儿比赛扇树叶
3、教师示范简单有效果的 ***。
4、幼儿再次比赛
四、活动结束
今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功 ， 它们让我感谢你们 ， 会教室休息 。
快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思
上周 ， 园名师组调研我们大班教研组 ， 半日的调研 ， 细致的剖析 ， 全面的观察 ， 深入的反思 ， 让我们每一个人都收获不少 。
在这次调研中 ， 我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》 。
每一次都恐于健康活动时孩子的收放 ， 但我这次还是下定决心来尝试 。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后 ， 觉得挺有意思 ， 孩子们应该喜欢 ， 应该能吸引他们 。
活动一开始 ， 我出示小棒 ， 引起他们的兴趣 。并以学本领、练本领来激发他们 ， 树立信心 ， 接着以检查本领学得如何来进行小棒操 。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报：老师 ， 看我的本领学得多棒！
接着 ， 我宣布本领练得非常不错 ， 可以先进行几个方式的传棒游戏 。传棒游戏一——前后传棒；传棒游戏二——左右传棒；传棒游戏三——上下传棒 。游戏中 ， 我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发 。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心 。
最后 ， 进行的是传棒接力赛 。要求孩子们穿过小树林 ， 走过独木桥 ， 跨过小水沟 ， 把棒传给下一个小朋友 ， 以此类推 ， 看那一队胜利 。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的`一件事 。两队相同的人数是比赛的前提 ， 在孩子们的公正下 ， 发现黄队果真少了一位小朋友 ， 怎么办呢？最后一致认同 ， 让李老师参加黄队的比赛 。其实 ， 比赛的结果并不重要 ， 重要的是孩子们懂了 ， 会了 ， 发展了 ， 快乐了 。
这种健康游戏活动我很喜欢 ， 相信孩子们也是 。
幼儿园大班健康教案 篇3活动目标：
1、通过活动丰富幼儿对水果的认知 ， 感受生活中分享的乐趣 。
2、培养幼儿的想象力 ， 鼓励引导幼儿积极动手动脑 ， 激发幼儿的创造意识 。
3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思 ， 鼓励幼儿创编歌词 。
4、体验明显的季节特征 ， 不同的季节会有不同的水果 。
5、发展幼儿的观察比较能力 。
活动准备：
柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃
活动过程：
1、出示已有的水果 ， 让幼儿讨论水果的味道怎样？吃水果对身体有什么好处 。
2、请幼儿拿看一看自己认识各种水果 ， “用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻”等 ***。请幼儿闭上眼 ， 依次闻水果味道 ， 分辨水果 。
请幼儿分别摸苹果和弥猴桃 ， 说一说感觉有什么不同 ， 引导幼儿说出“光滑的”“粗糙的” 。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达 。
3、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲 ， 引导幼儿多吃水果 ， 吃各种各样的水果 。

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