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信息技术教学设计万能模板 信息技术教学设计案例( 五 )

睿知经验知识


(一)导入：欣赏卡片
通过欣赏几幅课前 *** 好的卡片，引导学生欣赏，导入新课 。
(二)新知园：
演示 ***
打开“档案管理”对话框 。
1、 单击“纸样”按钮 。
2、 选中要放纸样的画档 。
3、 单击选用的'纸样 。
4、 单击“加纸样”按钮，就可以为作品加上纸样 。
5、学生练习
6、展示学生的作品 。
(三)大显身手
1、创作自己喜欢的卡片 。
2、指导学生学习相框工具的使用
(四)聪明驿站
图层，解释
(五)你知道吗
相框
(六)课堂小结 。
中小学信息技术教学设计篇5
课题
第2课时
教学内容
乡村小景
教学目标
1．能熟练的 *** 文字动画 。
2．会应用拷贝帧的 *** 导入Flash源文件中多图层的动画到新元件中 。
3．通过组合多个Flas *** 为一幅优美的动态图景，锻炼和提高审美情趣和审美能力 。
教学重点
教学难点
会应用拷贝帧的 *** 导入Flash源文件中多图层的动画到新元件中
教材前后联系及学情状况
教学准备
教学过程
一、引入
1、“乡村小景”成品动画欣赏
2、师：请大家观察“乡村小景”动画，我请一位同学起来描述一下这个动画需要我们做那些工作 。
3、生：颜色变化的文字；有一个转动的风车，是以前学习过的 。
4、师：在这个动画当中，导入背景、 *** 风车和文字录入都是我们学习过的，只有将文字颜色不停渐变是新内容，所以老师只将如何让文字颜色渐变的 ***，其他的工作由你们自己完成，可不可以？
5、生：可以
二、讲授新课
1、请生上台录入“乡村小景”四个字；
2、请生上台将文字分离，并填充为彩虹颜色；
3、师讲解让文字颜色渐变的 *** ：
（1）、在文字图层第20帧和第40帧处插入关键帧
（2）、选择第20帧，选择“填充色”工具，给文字变换另一种彩虹颜色 。
（3）、分别为文字图层的第1帧、第20帧设置补间为形状 。
（4）、预览动画 。
4、请生完成“乡村小景”动画，重点练习文字动画的设置
三、练一练
1、完成“乡村小景”动画；
2、完成任务一后，发挥想象力，创作有特殊效果的文字动画 。
四、小结

优质课大赛推荐理由？教学重点明确，突出重点的 *** 恰当、有效 。教学难点找到，解决的 *** 恰当、有效 。教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛 。教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合
【信息技术教学设计万能模板 信息技术教学设计案例】特殊学生的学习特点和心智发展规律 。

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