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三年级科学教学计划上册_三年级科学教学计划下册( 六 )

睿知经验知识


4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别 ， 能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感 。
五、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准 ， 以“健康第一”的指导思想进行教学 。
2、备好每一堂课 ， 营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思 。
3、采取多样的`教学组织形式 ， 如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等) ， 分段教学等 。
4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛 ， 调动大家的积极性 ， 在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧 ， 培养集体荣誉感 。
5、积极培养体育骨干 ， 的注重培养学生的组织能力 ， 突出他们的主体地位 。
6、将游戏贯穿于整个课堂中 ， 并尽量做到与学生玩在一起 ， 在娱乐同时到知识 ， 加强与集体观念教学 。
三年级体育教学计划实用2一、基本情况
1、学生情况本班xx人 ， 以男生居多 ， 大多数学生身体健康 ， 无运动技能障碍 。
2、技能情况
三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动 。但动作则显得僵硬呆板 。
二、教材分析
由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材 ， 所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况 ， 有目的、有计划地进行教育教学工作 ， 传授基本的体育卫生保健知识和体育技能 ， 并在传授中渗入思想道德教育 ， 使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生 。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及 ***  ， 学会一些体育卫生保健和安全常识 ， 培养认真锻炼身体的态度 。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术 ， 掌握简单的运动技能 ， 进一步发展身体素质 ， 提高身体基本活动能力 。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性 ， 以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质 。
四、重难点及课时安排
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识;
b、游戏;
c、韵律活动和舞蹈;
d、田径;
e、体操;
f、小球类;
g、第九套广播体操;
2、重难点
在以上七点内容当上 ， a、d、g为重点内容 ， 其中d、g为难点 。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则 ， 建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一 。根据小学生的年龄特点和认识水平 ， 体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述 ， 使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识 。而第九套广播体操学生都还不会做 ， 应作为重点内容 ， 组织好课堂教学 ， 争取一个月内教会 。
五、教学措施
1、教育学生热爱祖国 ， 逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感 。
2、运用体育对学生特有的影响 ， 培养学生的美感和文明行为 ， 逐步提高 ， 培养遵守纪律 ， 尊重他人 ， 团结友爱 ， 互相帮助等集体意识和良好作风 。
3、发展学生个性 ， 培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神 ， 注意能力的培养 ， 启迪思维 ， 培养学生的主动性、创造性 。

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