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三年级科学教学计划上册_三年级科学教学计划下册( 七 )

睿知经验知识


4、特别加强对广播体操的教学 。
三年级体育教学计划实用3【三年级科学教学计划上册_三年级科学教学计划下册】一、指导思想
要正确树立健康第一的指导思想 ， 真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念 ， 要不断的学习 ， 接受新的信息 ， 掌握本学科和相关学科的前言动态 ， 丰富自身的知识储备 ， 以先进的科学知识和技术武装学生 ， 满足学生的知识欲 望 ， 跟上时代发展的步伐 。
二、教材分析
本册教材选择符合学生身心发展特点 ， 能够提高大小肌肉群控制精项目等;身体姿势练习 ， 跨越、钻过和绕过障碍练习 ， 接力跑 ， 平衡动
三、德育要求
养成坚持锻炼的习惯 ， 形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质 ， 促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展 ， 从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用 。
四、学科教学目标
(一)运动参与学习领域 ， 3年级学生“具有积极参与体育活动的态度和行为”的水平目标是“主动参与运动动作的学习” ， 主要表现为“主动观察和评价同伴的运动动作” ， “示范所学的运动动作” 。
(二)运动技能学习领域
1、获得运动基础知识
三年级的学生运动机能学习领域的水平目标是“知道所练习运动项目的术语 ， 具体表现为知道球类运动技术术语 ， 知道体操动作术语 ， 知道武术动作术语 ， 知道舞蹈或韵律活动动作术语 ， 知道田径动作术语等等 ， 让学生教为系统地掌握体育运动的基础知识 。
2、观看体育比赛
本课程提出学生观看体育比赛的目标 ， 能够观看现场体育比赛和表演 ， 观看电视中体育比赛和表演 。又增长体育的知识加深了体育的认识 。
3、学习和应用运动技能
初步掌握基本运动技能 ， 初步掌握多项球类运动中的多种运动技能、初步掌握一两套徒手操 ， 初步掌握一套简单的武术套路、通过学生比较完整地学习与掌握部分运动项目的运动技能 ， 有利于更好地运用所学的技能进行锻炼与娱乐 。
(三)身体健康学习领域
1、形成正确的身体姿势
能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活 ， 在体操和舞蹈等项目的学习中保持正确的身体姿势 ， 在他人的指导下运用适当的体育活动改善身体姿势 。
2、发展体能
利用器械做跨越、钻过和绕过一定障碍的练习、从事迎面接力跑的练习 ， 并注意运用丰富多彩的练习手段 ， 发展速度和平衡能力 。
3、
根据不同性别学生的特点 ， 进行正面教育与引导 ， 力求青春卫生保健知识的教育取得良好的效果 。
(四)心理健康领域
了解体育活动对心理健康的作用 ， 认识身心发展的关系 ， 包括以下四个方面：
1、身体健康状况变化时的心理感受;
2、理解体育活动与自尊、自信的关系;
3、通过体育活动等 *** 调控情绪;
4、养成克服困难的坚强意志品质;
(五)社会适应学习领域
社会适应学习领域的水平目标是建立和谐的人际关系 ， 具有良好的;
合作精神和体育道德 ， 具体表现在以下三个方面：
1、体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱;
2、表现出与社区活动的联系;

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