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怎么才能学好语文,我语文特别差,求分享？

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语文其实就是语言文字 。是我们掌握的交际交流的工具 。不外乎听说读写能力而已 。
要学好语文并不难 。一是要潜移默化 。多多阅读积累 。“书读百遍其义自见” 。“熟读唐诗三百首 。不会做诗也会吟”都充分说明我们从小阅读积累重要性 。
二是要多听多说 。勇于表达 。语言是交际工具 。言为心声 。如何避免词不达意 。要学会倾听 。敢于表情达意 。
三是要多写多练 。记日记 。写心得体会 。练习应用文 。别怕作文 。只有写多了 。经常写就能有所突破 。没有人天生会写写得好 。只有多多练习 。就能不断提高 。
四是要在生活中工作中学习语文 。发展爱好 。我很爱观察标语 。发现其错别字；在春联中去感受对仗的精妙；在朋友圈微头条里去学习身边人诗词歌赋的爱好 。自己也去有感而发 。也能够蹒跚学步到运用自如 。
其他观点：
要负责任的回答这个问题 。我需要明确如下信息：
1、你当前的年级段 。是初中 。还是高中 。高一 。高二 。高三？学好语文 。最现实的目的是在高考中取得好成绩 。只有知道你当前的年级 。我才能根据你距离高考的时间制订对应的学习策略----长期策略 。中期策略 。或短期应试策略；
2、你所说的“语文特别差” 。究竟差到何种程度？平时的语文考试中 。哪些题型会丢分？只有明确了这些信息 。我才能因材施策 。有针对性的给你一些语文学习方面的指导 。
不过 。既然遇见了 。我就结合自己的在语文学习上的一些心得 。尝试给出一些建议 。
先说一下我自己吧 。语文方面算是学霸一枚 。高中阶段语文考试基本每次都是年级第一 。关键是我的字很丑 。卷面比较吃亏 。所以语文成绩绝对是硬实力 。高考时正常发挥 。138（满分150） 。下面我就讲讲如果想学好语文 。需要从哪些方面入手 。
1.用好早读时间
每天早读时 。将当前语文课文大声朗读 。特别是重点课文--如古文 。古诗词 。及名家散文 。力求成诵 。这是我语文学习最大的心得 。我从小学开始就特别喜欢背课文 。中学时的古诗词/古文 。现在还能完整成诵 。这样做的好处是潜移默化的 。即加深了对课文的理解 。又吸取了作者写作一篇好文章所用的一些优秀的手法 。在考试时 。无论是基础知识的考核 。还是阅读理解 。抑或是写作文时的谋篇布局 。都大有裨益 。特别是到了高中 。古文/古诗词所占比重大幅增加 。之前诵读积累下的知识储备 。会使你在古文断句、释义、翻译等方面事半功倍 。所以 。用好早读时间 。是我的一个忠告 。
2.学好历史
都知道文史不分家 。但想真正的学好语文 。就一定要学好历史 。特别是在当前增加古诗词/古文权重的大背景下 。语言的沿革都有其历史背景 。每一个成语、典故、传世文章 。都是在一定的历史条件产生的 。学好历史 。才能真正的学好古诗词曲赋 。才能真切的体悟到作者通过那一篇篇脍炙人口的文章所传达出来的真正意思 。如不了解东晋时的社会风情 。就很难理解王羲之的《兰亭集序》的意义；不了解南宋的历史 。就很难理解文天祥的《过零丁洋》等等 。历史学好了 。在做古文阅读理解/翻译的时候 。就能很快判断出古文所描述的时代背景及重要的人物、事件 。基本是无障碍阅读 。另外 。历史学好了 。在作文时又多了取之不尽的文学素材 。益处多多 。所以 。学好历史 。学语文就如有神助 。
3.课后有意识的强化记忆
在碎片化的时间里 。要多将课本内容强化记忆 。如等车时 。独处时 。可将之前成诵的诗词曲赋在脑子里过几遍 。或找张纸默下来等等 。很多文章 。重复的多了 。往往会有新的发现和体悟 。那种滋味 。会激发你对语文学习的兴趣 。也加深了理解 。
4.课余时间扩展阅读
语文学习 。第一个原则是课本为主 。一定要将课本吃透了 。特别是古诗文下的注释、用法等 。这是基础；
在掌握课本的基础上 。就要有意识拓展一下自己的阅读范围了 。推荐如下：
初中阶段 。熟读《唐诗三百首》中的律诗和绝句；
高中阶段 。熟读《唐诗三百首》中的古体诗、乐府诗 。如《长安古意》、《古从军行》、《长恨歌》、《琵琶行》等；《宋词三百首》 。熟读一些名家的小令 。看一些注释等 。长调什么的泛读即可；《古文观止》 。学有余力的可读诵一些名家名篇 。培养对古文的语感；
5.有针对性的刷题
首选历年真题 。摸清语文考试的出题套路 。出题者喜欢设什么样的陷阱给你；另外就是根据自己的短处与不足有针对性的训练 。如我当时普通话不标准 。高考前就针对性的做这方面的练习等 。另外 。语文每种题型都是有解题的套路的 。这些课堂上老师会教 。我就不展开了 。

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