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小学语文二年级上册教学计划部编版_小学语文二年级上册教学计划及进度奖排( 三 )

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本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门” 。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分 。
除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十四篇 。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成 。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇 。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语 。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接” 。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次 。“口语交际习作”依然作为一个独立的栏目 。“回顾拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次 。
三、本班学生情况分析：
本班现有学生47人，男生27人 。通过上学年的教育教学，我班大多数同学的学习兴趣有了较大的提高，班级纪律有了很大的改善，多数的同学上进心更强了，语文基础知识也有了一定的提升，但仍有少数同学学习积极性不高，没有自觉学习的习惯，留下了遗憾 。希望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学提高到一定的高度 。。
四、提高教学质量措施：
1．转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人 。
2．在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力 。
3．优化教学手段，积极使用电教（全学期不少于全册教材的80%），以学生喜闻乐见的方式 *** 提高学习兴趣，从而提高课堂效率 。
4．加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习
5．做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队 。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担 。
6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生 。
五、教学进度安排时间：
周 次
三、二年级上学期收获和下学期打算？二年级上期收获：
1.学会了很多英语单词 。
2.在体育方面取得了许多成绩 。
3.在语文方面学会了用有趣的语言说话 。
4.在数学方面学会如何加减小数，知道如何比较它们的大小 。
三年级下期打算：
1.加强语言交流 。
2.多参加一些实践活动 。
3.帮家做一些家务 。
以后会更继续努力，争取更大进步 。
四、应该如何学好二年级语文？二年级的语文相对来说比较简单，作为一个初中孩子的妈妈我来发表一些心得体会 。
第一，字要写好，多练字 。字体这几年越来越重要了，现在的考试都是电脑阅卷，字写不好要吃亏的 。多练习写字还可以把学过的字记牢，语文的就是字词，字词掌握了学习语文很轻松 。
第二，多阅读，一可以积累生字词，再一个可以为以后的作文打基础 。孩子阅读能力的提高对孩子学习别的科目也很有帮助 。
第三，多动笔 。写几句话写日记什么的，看到什么记下来，为孩子以后写作 *** 准备 。
第四，养成良好的习惯，老师讲的课要养成预习和复习的好习惯 。作业要认真完成，该背的要熟练背诵 。

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