小学语文二年级上册教学计划部编版是一份详细的教学安排，包括每个学期的教学目标、重点难点、教学方式和评价标准等内容 。教学目标包括听、说、读、写四个方面，旨在培养学生的语言运用能力和阅读理解能力 。重点难点则是教学中需要重点讲解和掌握的知识和技能 。教学方式主要包括各种情景模拟、课堂讲授、合作学习、小组讨论等方式，以提高学生的主动性和自主性 。评价标准则根据目标和教学要求制定，用来衡量学生的学习成果并提供反馈，以便教师和学生及时调整 。整个教学计划旨在通过科学合理的教学方式，让学生快乐学习语文，不断提高语言表达能力，培养全面发展的人才 。
一、二年级语文本学期培养目标和具体措施？优质答案1：
一、学习习惯方面：
（1）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，能做到一笔一划写字，书写规范、端正、整洁，笔顺正确 。
（2）继续培养专心倾听的习惯，用心倾听他人的发言，逐步养成边听边思考的习惯 。
（3）继续培养课前积极预习，课后认真复习的习惯 。
（4）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，养成喜爱图书并爱护图书的习惯 。
二、语文知识方面：
（一）汉语拼音：继续复习巩固汉语拼音，能借住汉语拼音识字正音，阅读，完成看拼音写词语的要求 。
（二）识字与写字
①认识常用汉字450个，会写350个 。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不要求书写；要求会写的字要能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用 。
对于大多数二年级的孩子来说，只要平时阅读量大，二年级的识字基本已不存在问题 。但是二年级要写的生字大量增加，一课有10几个生字要会写，所以写字将成为一大难点 。家长一定要配合，每次孩子的听写一定要加强督促，课课要过关，要求达到正确、端正 。
二年级下册要参加区级以全班为单位的铅笔字比赛，我们在班级里也要进行铅笔字过关考核和比赛，所以请家长务必重视平时孩子作业的书写质量，多多练习书写 。
②巩固掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用铅笔写字，注意间架结构 。
③会使用音序查字法，学习用部首检字法查字典，培养独立识字的能力 。
（三）阅读
①喜欢阅读，感受阅读的乐趣 。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段 。学习默读，做到不出声，不指读 。
背诵课文是二年级的一大重点 。课后要求背诵的，必定是考试内容，凡课后要求背诵自己喜欢的段落的，其实都是要求全篇背诵的 。所以，家长一定要聆听孩子背诵情况，要求孩子做到流利、正确 。
②能阅读浅显的课外读物，有与他人交流自己的感受和想法 。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语 。
所以，大量看课外书不可少！
【小学语文二年级上册教学计划部编版_小学语文二年级上册教学计划及进度奖排】③认识课文中出现的常用标点符号 。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气 。
⑦诵读古诗、儿童诗、童话、寓言等，积累自己喜欢的词语和格言警句 。
（四）写话
①对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想 。
②在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 。
③根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号 。
写话是二年级的另一个重点，期末为必考内容，我们将加强写话训练 。
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