人众人拓展训练项目 ， 让孩子们在体验中学习 ， 在实践中成长 。通过一系列活动 ， 不仅提高了孩子们的综合素质 ， 更增强了班级凝聚力 ， 促进了班级建设 。同时 ， 开展丰富多彩的文体活动 ， 营造了浓厚的校园文化氛围 ， 为学生健康成长奠定了坚实的基础 。(张海燕)(新华网合肥10月31日电)((近日 ， 安徽省教育厅公布了第三批省级示范高中名单 ， 合肥市肥东一中榜上有名 。
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关于户外拓展训练大学生多人游戏有哪些户外拓展训练的项目：
1 ， 信任背摔 。项目介绍：参加实施的队员 ， 两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前 ， 两脚并拢 ， 全身绷紧成一体；后倒时 ， 头部内扣 ， 身体不能弯曲 ， 两手不得向外打开 ， 参加保护的队员 ， 两腿成弓步且相互抵紧 ， 两手搭于对方肩上 ， 掌心向上 ， 上体和头部尽量后仰 ， 当实施队员倒落时 ， 全身协力将实施队员平稳接住 。
项目目的：信任环境的营造 ， 建立换位思考的意识 ， 通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任 。
2 ， 孤岛求生 。项目介绍：将所有队员分成三组 ， 安置于三个已规定的岛上（珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛）各组队员扮演各自岛上的角色 ， 在规定的时间内 ， 按规定完成任务 。
项目目的：团队结构与沟通协作 ， 团队的动态管理 ， 有效沟通与协作 ， 新角度管理的诠释 。
【深圳人众人拓展训练公司 人众人拓展训练项目】3 ， 有轨电车 。项目介绍：二块木板就是一双鞋子 ， 全组队员双脚分别站在两块木板上 ， 双手抓住系于木板上的绳子 ， 向指定的方向行进 。
4 ， 无敌风火轮 。项目介绍：提供的只有报纸 ， 剪刀 ， 胶带 。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程 。
项目目的：合理配置资源 ， 分工配合；检验组织成员工作主动性 ， 建立团队自己的节奏 ， 协调一致对组织的重要性 ， 个人与团队的相互作用（个人的能量只有透过组织才能发挥出来 ， 如果个人与团队目标不统一 ， 个人能量越大 ， 对组织的破坏性越大 ， 个人发展必须跟上组织的节奏对领导的认同 ， 明确的团队目标 ， 有效的沟通与合作 。
扩展资料：
训练环节：【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】
1 ， 体验 ， 此乃过程的开端 。参加者投入一项活动 ， 并以观察、表达和行动的形式进行 。这种初始的体验是整个过程的基础 。
2 ， 分享 ， 有了体验以后 ， 很重要的就是 ， 参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果 。
3 ， 交流 ， 分享个人的感受只是第一步 。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来 。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式 。
4 ， 整合 ， 按逻辑的程序 ， 下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华 。并用某种方式去整合 ， 以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果 。
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