【什么并不平凡作文 并不平凡作文500字】这是一篇不平凡的作文，字数并不多，但它包含着许多值得我们思考的东西 。我们每个人都有不平凡的一面，或许是我们的个性，或许是我们的特长，又或许是我们的背景经历 。但是，真正让我们不平凡的，不仅仅是这些表面的东西，更是我们内心的力量和勇气 。当我们面临困难和挑战时，能够坚持不懈、勇往直前，这才是真正不平凡的表现 。无论我们面对什么样的人生经历，都应该秉持着这样的信念，勇于面对、永不放弃，成为自己想要成为的人，追寻自己的梦想，并将它们变为现实 。让我们在生命的旅程中，真正变得不平凡 。
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作文 并不平凡她深深地留在我的记忆中
二十八中一学生
教师是人类灵魂的工程师 。这话一点不假，在我求学的过程中，很多老师都给了我无限的关怀 。尤其是我小学时的班主任杨老师，更是给我留下了难忘的印象 。【议论入题 。总写，引出回忆】
杨老师四十多岁了，中等个子，常常穿着一身朴素的衣服 。一双戴着深度近视眼镜的眼睛，却总是透射出严肃和温暖的光芒 。【外貌描写抓住特点】
杨老师总喜欢拿着一根教鞭，但却从来没有打在过我们身上，她喜欢用她能说会道的嘴说服我们 。说到这里，我不由得想起一件小事 。
这件事发生在我上四年级的时候 。一天，杨老师正在上课，我却心不在焉地和同桌说起话来 。她生气地走过来，举起教鞭，似乎要挥向我的脑袋 。我赶紧住了嘴，恐惧地望着她，那可怕的教鞭却没有落下来，她微微一笑，又讲起课来 。但那没有落下来的教鞭，却成了我今后无声而永远的鞭策 。【一议 。对这件事的意义的揭示】
下课了，杨老师总是和我们一起玩游戏：跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡……我们是多么开心呢 。【抒情 。虽只一句，却写出师生融洽关系】
每逢节假日，杨老师常带我们到校外的田野、小河边玩耍 。观察花草昆虫啦、采集标本啦、玩游戏啦，可有趣了 。现在想来，还是寓教于乐呢 。
最使我难忘的，是杨老师那因材施教的教育 ***。班上每一位同学的性格和特点都不同，杨老师总是根据每个同学的性格特点，分别进行教育 。有的同学办事拖拖拉拉，杨老师就叫他半时间紧迫的事；有的同学性子急，做事囫囵吞枣的，杨老师就让他做需要认真细心才能办妥的事，这样就使我们不能光凭着自己的性子办事，而要为集体的利益着想 。
有一次，学校要组织文艺晚会，我们班要出一个课本剧的节目 。杨老师把这事交给作为文娱委员的我来办 。我想找几位学习纪律方面都比较好的同学来做，杨老师对我说：
“同学之间不应该有偏见，你说的‘好’同学和‘坏’同学可不对啊 。他们不都可以演吗？再说这次演出也许还可以激发‘坏’同学的学习兴趣、改善‘好’同学和‘坏’同学之间的关系呢 。你说呢？”我羞愧地低下了头 。【具体写一件最难忘的事】
杨老师，您的循循善诱，对我影响太大了——
是您，把知识传给了我，使我有今天优秀的成绩 。
是您，把我从一个充满稚气的孩童培育成了一个懂事的少年 。
是您，让我懂得怎样做人，怎样做一个好人，一个有益社会的人 。
杨老师 。您不是伟人却胜似伟人，不是母亲却胜似母亲，不是园丁却胜似园丁……
敬爱的老师，虽然今天我们已经离开了您，但您却永远留在了我记忆的深处！【这里以第二人称开始的抒情和议论，有力地表现了对杨老师的感激和思念，深化了主题】
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