手工灯笼的做法红包手工灯笼的做法小学生 _经验知识

手工灯笼是一种传统文化艺术，非常适合小学生们亲手 ***。可以用彩纸或绸缎 *** ，步骤如下：1. 准备好两张大小相同的彩纸或绸缎。2. 把两张纸叠起来，按照中心线对折。3. 用剪刀在对角线的交叉处剪一个小口。4. 沿着纸边剪上一些直线，切不要剪破中心线。5. 打开纸，把两个长边对折，用胶水粘起来，成为一个筒状物。6. 用颜料或彩笔画上想要的图案，或者用色彩缤纷的彩纸裁剪成花朵、星星等挂饰。7. 在筒状物上面剪一个口，把一根棒子穿过去当成提手。8. 在灯笼底部、顶部各剪一个小圆孔，把电线穿过去，接上灯泡，就可以亮起来了。手工灯笼 ****** 简单易学，小学生可以根据自己的喜好和想象，创造出自己独特的灯笼作品。
中秋节将至。2日，采访人员从天河区奥体东小学获悉，天河区奥体东小学举办“美丽中秋”的手工 *** 活动中，各年级围绕中秋主题设置了丰富多彩的手工 *** 课程，有中秋贴画、绘画灯笼等。

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2022学年伊始，依据教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，包含有日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动十大任务群的课程内容。同时，也提出了每学年设立以集体劳动为主的，具有一定劳动强度和持续性的课外、校外劳动实践时间暨劳动周的设置。
【手工灯笼的做法红包手工灯笼的做法小学生】奥体东小学校长刘莎介绍，奥体东小学运用开学初期，学生返校适应校园生活的时间段，策划和组织开展以“美好生活，我们创造”的主题劳动周活动，包括“我的校园，我的家”“校园实践基地齐认领”主题的清洁与卫生、整理与收纳的日常生活劳动任务，“美丽中秋”主题手工 *** ，和“感知最美劳动者”的家长职业介绍等主题实践活动，让学生动手实践、出力流汗，亲身体验，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
值得注意的是，非遗元素也融入到劳动课中。在高年级的手工 *** 课上，学校邀请了天河珠村乞巧文化60后非遗传承人潘慧君，珠村有名的“巧姐”，带领孩子们“变废为宝”，将生活中常见之物红包纸和竹签，*** 成精美巧品“中秋灯笼” 。在“巧姐”的引导下，孩子们全神贯注地修剪、穿线、拼接粘贴、串珠装饰。当一个个精美的手工灯笼作品展示在孩子们面前时，孩子们都异常兴奋，为自己创造的劳动成果而自豪，在体验劳动创造之美的同时，也了解并爱上了传统文化。