优质答案3：
【成语】： 长材茂学
【拼音】： cháng cái mào xué
【解释】： 指才能高学问大的人 。
【出处】： 明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔 ， 固皆一代之长材茂学 ， 必有所见广圣意者 。”
四、与有序有关的成语？优质答案1：
【成语】： 长幼有序
【拼音】： zhǎngyòuyǒuxù
【解释】： 指年长者和年幼者之间的先后尊卑 。同“长幼有叙” 。
【出处】： 丁寅生《孔子演义》第73回：“人类的大伦有五 ， 故又称五伦 ， 就是父子有亲 ， 君臣有义 ， 夫妇有别 ， 长幼有序 ， 朋友有信 。”
优质答案2：
有序的成语 ： 秩序井然、 井然有序、 循序渐进、 杂乱无序、 长幼有序、 言之有序、 千头万序、 贯鱼之序、
雁行有序、 雁序之情、 鹭序鹓行、 井井有序、 肩从齿序、 孝经起序、 平铺直序、 鹓班鹭序、 程序动作、 不曾序过、 鹭序鸳行、 岁序更新
五、孔子从叶国到蔡国的路上遇到的隐士是谁？关于孔子“从叶国到蔡国的路上遇隐士”是《史记*孔子世家》说的 ， 《论语》对《史记》说的这两次遭遇也有记载 ， 但有差异 。
先看《史记*孔子世家》的相关内容：
[原文]36
明年 ， 孔子自蔡如叶① 。叶公问“政”② ， 孔子曰：“政在来远附迩③ 。”他日 ， 叶公问“孔子”于子路 ， 子路不对 。孔子闻之 ， 曰：“由 ， 尔何不对曰‘其为人也学道不倦 ， 诲人不厌 ， 发愤忘食 ， 乐以忘忧 ， 不知老之将至’云尔④！”
[原文通释]36
第二年 ， 孔子从蔡国到了叶地 。叶公向孔子询问“怎样治理国家” ， 孔子说：“治国在于使远方的来投奔使近处的归顺 。”又一天 。叶公向子路询问“孔子是怎样的人” ， 子路不回答 。孔子听说后说：“仲由 ， 你为什么不回答说‘他做人 ， 学习道理不知疲倦 ， 教导人不厌烦 ， 发愤学习得忘记了吃饭 ， 快乐得忘记了忧愁 ， 不知道衰老就要到来了’如此而已！”
[注释]36
①叶：音Shè ， 地名 ， 当时是楚国的地方 。
②叶公问“政”：叶公询问“怎样治理国家” 。政 ， 怎样治理国家 ， 治国之策 。叶公 ， 姓沈 ， 名诸梁 ， 字子高 ， 楚国的大夫 。他的封地在叶城（今河南叶县南） ， 为叶尹 ， 因而得此称呼 。
③政在来远附迩：治国在于使远方的来投奔使近处的归顺 。来 ， 使……来投奔 。附 ， 使……归附 。迩 ， 近 。
④云尔：如此罢了 。叶公问孔子的一段文字 ， 与《论语·述而》第19章略同 。
[原文]37
去叶 ， 反于蔡 。长沮桀溺耦而耕① ， 孔子以为隐者 ， 使子路问津焉② 。长沮曰：“彼执舆③者为谁？”子路曰：“为孔丘 。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“然 。”曰：“是知津矣 。”桀溺谓子路曰：“子为谁？”曰：“为仲由 。”曰：“子孔丘之徒与？”曰：“然 。”桀溺曰：“悠悠者天下皆是也 ， 而谁以易之④？且与其从辟人之士 ， 岂若从辟世之士哉⑤！”耰而不辍⑥ 。子路以告⑦孔子 ， 孔子怃然⑧曰：“鸟兽不可与同群⑨ 。天下有道 ， 丘不与易也⑩ 。”
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