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三年五载的载字是什么意思？三年五载的载是什么意思( 四 )

睿知经验知识


根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话 。
【思路点拨】　本题考查了句子的仿写 。根据文意，仿照画线句子写一句恰当的话 。本段文字讲述人生道路上梦想与现实的关系，首先要找对应的核心词语，"理想"对"现实"；其次要注意画线句子运用了比喻的修辞手法，同时句式也要与上一句保持一致，因此仿写出来的句子格式应为"一边＋比喻短语(动词＋名词)" 。
【参考答案】　一边耕耘现实
(2012·安徽)阅读下面的文字，完成后面的题目 。
这里的石林千姿百态，美不胜收 。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可掬，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘 。在花海的映衬之下，婀娜多姿，楚楚动人 。
(1)这段文字运用拟人、________、________等修辞手法，描绘石林千姿百态的景象 。
(2)校团委开展以"我与环境"为主题的综合实践活动 。在组织社会调查之后，校团委举行了"我看环保"的演讲比赛 。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求回答问题 。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害 。那么，______________我认为，首先，人类必须增强环保意识；其次，政府要重视环保，采取有力的措施；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量 。
请你在文段中画横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然 。
【思路点拨】　第(1)题考查的是修辞手法的判断 。由文段中的四个"或""如"可知，该句既运用了排比，又运用了比喻的修辞手法 。第(2)题考查的是句子的补写 。补写句子的位置在文段中间，既有过渡的作用，又有领启下文的作用 。由下文的三条措施综合所得，所填写的句子大意是"怎样保护好我们的环境呢？"或"怎样才能使环境免遭破坏呢？"之类的话 。
【参考答案】　(1)排比　比喻　(2)示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢？　示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境 。
eq \a\vs4\al(一、修辞)
1．选出对下列句子运用修辞 *** 判断正确的一组( )
(1)有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂 。
(2)人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情 。
(3)人心齐，泰山移 。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜 。
(4)海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手 。
A．排比 比喻 夸张 拟人
B．拟人 排比 比喻 夸张
C．比喻 拟人 夸张 排比
D．排比 夸张 比喻 拟人
2．(2015·马鞍山调研卷)下面的文字运用了______、______和比喻的修辞 ***。
娇丽的梧桐花，开在菲菲细雨中，如情窦初开的少女，舞在枝，舞在天 。远远望去，那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫 。让我惊奇的是，此时的梧桐花密集，紧凑，不见一片叶片，只是一个劲地挤着的开 。点点淡粉，摇曳着，给人一种朦胧之美 。一簇簇，一丛丛，昂首在长空下舞动，如同少女美丽的裙裾，羞涩中不失大方，灿烂绚丽，云蒸霞蔚，令人陶醉 。"人间四月芳菲尽，农家梧桐始放开 。"
3．(2015·阜阳一模)阅读下面的文字，回答问题 。
生命是一张弓，那弓弦是梦想 。箭手在何处呢？
我见过一些俊美的弓，用坚韧的木料制成，了无节痕，谐和秀逸如神之眉，但仍无用 。
我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中颤栗着，仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线 。它们绷紧着，即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符一一在空气的湖面上拂起涟漪，可是它们在等待什么？终于松弛了 。永远没有人听到乐声了 。

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