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jqx课件( 三 )

生活百科经验知识


小朋友们 ， 今天我们在拼音王国里游玩了一节课 ， 你们高兴吗?你们都学会了些什么呢?
第二课时
一、复习旧知
这节课我们还要到拼音王国去走一走 ， 参加拼音王国里各种有趣的`活动 ， 你们愿意吗?
1、啊 ， 看 ， 森林王国里正在举行运动会 ， 运动员们出场了 ， 看看你们认识各组选手吗?
b---p、m---n、q---g、v---u
2、同学们认得可真准 ， 那游戏开始了 ， 这个游戏叫做找朋友 ， 每两个队员组合 ， 只有一个好朋友 ， 看你能迅速地找出吗?
j---v---(ju、jv)、q---v----(qv、qu)、x---v----(xu、xv、)
3、下一个游戏的名字叫摘苹果 ， 看 ， 红红的树上结满了又大又圆的苹果 ， 如果你摘下来读对了 ， 那苹果就是你的了!
4、裁判员小、与在向我们打招呼呢!还记得他吗?(复习顺口溜)
二、j、q、x与介母一拼三拼音节
1、红和小仪小于成了好朋友 ， 还想交更多的朋友 ， 小一说 ， 我来为你介绍个好朋友吧!(出示投影)
同学们看红又带来了谁呢?
j----I-----a
q---I------a
x----I-----a
2、师：一在这里起了介绍的作用 ， 叫做介母 ， 像这样的三个字母相拼的叫做三拼音 。
3自己练读、看看读时有什么好 *** .
读时、声轻介快韵母响 ， 三拼连读很顺当 。
5、用这样的 *** 再试试读 ， 同桌互相读 ， 指生读 。
三、读拼音 ， 认生字
1、出示图画 ， 这是小明的家 ， 看看 ， 图上都有谁 ， 在做什么?
学生练说 ， 说一句完整的话 。
2、出示音节 ， 
下棋、洗衣服、搭积木
自由读---指生读----同桌读-----齐读
3、图中有几个试药我们会认的字 ， 出示、下、洗、衣服、鸡
这几个是我们要认识的字 ， 有什么好办法能记住他们呢?
4生活中有哪些词语中有这些字?谁能用这些词语说一句话?
四、一家人在一起非常快乐 ， 书中还有一首非常好听的儿歌 ， 有一群小鸡在一起也非常快乐 。
1、自己试着读读 ， 把不好拼的音节多拼几遍 。
2、你会拼哪些音节 ， 大声把它读出来 。
3、认读红字音节
4、教学鸡字、给鸡字找朋友
4、范读儿歌----练读---配动作读
5、跟录音读课文、试着背诵儿歌
五、时间过得真快 ， 一转眼我们就要暂时离开拼音王国了 ， 看 ， 小火车开来了 ， 读准上面的音节 ， 我们就能坐上、火车回家了 。
幼儿园大班拼音jqx教案 篇2活动过程：
一、谈话：今天我们继续到拼音王国旅行 ， 小朋友喜欢吗？ ， 不过小朋友可要看仔细拉 ， 一会把路上看见的大胆、响亮的说出来！
1、课件出示图片：一是妈妈到市场买“鸡”回来 ， 欢迎小客人；二是青蛙骑在驴背上到西瓜地玩；三是小朋友在池塘里洗澡、抓大虾 ， 累了到边上吃西瓜 。
二、拼音王国到了 ， 迎接我们的是谁呢？
1、击点出示娃娃模样的“j q x”
2、谁认识啊？ 师板书出示：j q x
3、打开课本 ， 自己想办法记住它 。完了和小朋友交流 。
4、反馈：学生有的编了儿歌 ， 有的编了顺口溜 。如：小驴手里拿气球 ， 五彩气球真漂亮 ， 像个9字qqq,q-q-q!一只母鸡叽叽叽 J-J-J

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