怎样才能让孩子度过困难?
首先得帮孩子正视困难 。如果孩子比较懦弱的性格 。就要不断鼓励 。这样的孩子希望得到别人的肯定 。也渴望得到别人的肯定 。要告诉他“现在虽然做得不好没有关系 。我们要勇于去尝试 。我可以陪着你一起去做” 。当孩子在开始行动并做出了一点点成果 。就要肯定他 。并对他说“对你做得非常好 。”这样他就有更大的信心 。继续做下去 。
然后我们再以乐观的情绪去感染孩子 。让遇到问题的孩子感觉到“这点小事不算什么 。咱们稍微努力一下就可以了” 。让孩子先以简单的事情入手 。找到成就感之后再一步步加大难度 。还可以给他讲一些其他人通过努力获得成功的小故事 。来影响孩子 。让孩子懂得战胜困难 。才有机会成功放弃就意味着失败 。
最后 。我们要以身作则 。让孩子看见我们在遇到问题的时候是如何去面对的 。起到潜移默化的作用 。
这是我的小方法 。希望可以帮助到你 。
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其他观点:
学会对抗困难是人一生中的必修课 。对于孩子来说 。不仅学习上会遇到困难 。生活中也会遇到困难 。如何对抗困难显得尤为重要 。可以从以下几个方面入手:
1.用同理心表达对孩子的理解 。
所谓困难指的是超越了人的能力范围 。事情复杂、阻碍多 。难以完成 。某一件事对你来说很简单 。但对孩子来说却是困难 。那么 。你要做的就是“设身处地理解” 。站在他的角度思考这个困难 。认同孩子的感受 。
2. 与孩子站在一起 。面对困难 。打败困难 。
与孩子共同分析困难核心所在 。寻求解决的办法 。比如:孩子在高一 。英语成绩总是不理想 。。也天天刷题 。貌似很努力 。但却没好结果 。于是就想放弃;那么父母就和孩子坐下来 。分析试卷 。发现其实文章根本没看懂 。原因在于单词量太少 。好了 。问题的症结找出来了 。下一步充实单词量 。成绩一定会上升 。困难就解决啦!也可以回忆孩子曾经战胜困难的案例 。激发孩子的自信心 。以达到战胜困难的目的 。
3.寻求专业人士的帮助 。
困哪有大有小 。小困难难度小 。往往付诸实践就能解决;而难度大、短时间不易解决的困难怎么办?父母除了和孩子一起正视困难外 。还需要带着孩子一起寻求专业人士的帮助 。制定长期详细的计划 。毕竟是专业的人做专业的事 。
4.带着孩子登山观海 。让大自然做老师 。
无论孩子大小 。遇到困难 。可以积极向大自然求助 。登山的经历就是不断克服困难的过程;看春天鸟语花香就能明白生命力的伟大;看秋日满地金黄硕果累累就能明白春耕秋收的道理;听海观潮 。就是一次荡涤心灵的过程……当然 。亲近大自然还可以舒缓情绪 。
人生事不如意十之八九 。人的一生困难如影随形 。所以 。做家长的如何鼓励孩子面对困难是长久的课题 。一定要好好研究 。
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其他观点:
1 之所以提出这个问题 。是孩子有了“畏难情绪”
畏难情绪在孩子世界非常普遍 。哪怕成人世界也很常见 。
可能你都不记得了 。也没有意识到 。你现在所做的很多事情都在自己的舒适区 。
微积分难 。你不会没事儿去做;
读书费劲 。你不会停止刷视频;
工作艰巨 。你能躲就躲……
这难道不是畏难?
孩子也一样 。他们只不过是舒适区小 。一些在我们看来容易的小事 。在他们看来难以完成 。而不去涉足 。很正常 。
所以 。你要先平和地接受这种现象 。并且不要逼迫、着急 。
然后再慢慢引导孩子 。不焦虑地走出舒适区 。
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2 家长如何引导?
教育家反复强调 。家长要给孩子“搭脚手架” 。
脚手架大家都知道 。就是建高楼时搭的架子 。
每建一层楼 。就搭一层脚手架 。
在这里用脚手架来比喻家长在孩子面对“建楼难题”时 。给孩子适当的支持帮孩子搭脚手架 。而当孩子建好了楼 。有能力面对困难时 。我们的脚手架就要撤掉 。
那具体如何搭呢?
我们在下一条具体说 。
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