孩子成长起点输不起( 二 )


那么,参加早教机构培训的实际效果到底如何呢?调查结果显示,50%的家长认为孩子的社交能力的确有进步,其次是语言表达能力、动手能力 。
多位接受本刊采访的家长感叹,现在的孩子太缺玩伴,也不像以前那样有更多的活动场地 。来早教机构,不管孩子学到什么,最起码可以多一个与其他孩子交往和娱乐的场所,不必呆在家里 。
也有不少家长认为自己缺乏系统的育儿经验,希望通过早教机构,获得这方面的指点 。
期待更多个性化教育
从目前早教机构的教育方法和理念来看,大多数引用外国的研究成果,尤其以美式早教最受欢迎 。而机构自身并没有独特的教学理念和方法 。
有家长评价早教机构的不足时提到:“引进很多所谓的外国先进教学方式,但实际在国外未必有长时间的实践效果 。”
美国西南学院的罗妮丽教授认为,美国早教的特点在中国运用,有它不一样的地方,做是这样做,但有很大的差异,例如国内的机构还是强调孩子的知识性和服从性 。
一些本地家长认为,早教机构运用很多国外理念,但缺乏对孩子有针对性的教学方案:“平时都是上固定的课,看不出有什么特别的教学方法,可能普遍都是正常的孩子,没这个需求 。”
选择加盟店
家长向采访人员反映,目前在广州的早教机构,同一个品牌,由不同的加盟商经营,不同的管理方式,就会有不同的教育质量,差别非常大 。一位妈妈认为,家长们选择早教首先是看中品牌,某个加盟商做得不好,就会影响整个品牌的形象 。
此外,某些早教机构不按照国家法定假期放假 。比如端午节只放一天,家长如果带孩子出游,补课也很难 。
早教专家林怡指出,早教机构有它的优势,如果是环境合适、老师专业、孩子感兴趣的机构,会给孩子带来一些有益的影响 。但不管怎么样,家长不要对早教机构抱特别高的期望值 。早教是否成功,最重要的不在于机构,而是家长 。
总结:现代父母对孩子的教育,越来越关注都希望自己的孩子高人一等 。(文章原载于《健康忠告》,刊期:2012.5-6月,作者:董萍 蔡韵姬 徐晨韵,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表360常识网赞同其观点和对其真实性负责 。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容) 。
【孩子成长起点输不起】

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