2023-2025年 天津新时代中医药人才工作的实施方案( 二 )


7.实施西医学习中医专项 。开展天津市西学中高级人才研修项目,面向综合医院和中西医结合医院,培养一批西学中骨干人才 。持续举办西学中普通班 , 不断提升临床医师中医药服务能力,充分发挥中西医协同优势 。
(四)加强重点领域中医药人才队伍建设
8.加快中医疫病队伍建设 。加强我市国家中医紧急医学救援队、国家中医疫病防治队培训演练,组建市、区两级中医应急医疗队伍,打造高水平的中医应急和疫病防治队伍 。完善中医药应对重大公共卫生事件和疫病防治骨干人才库培训课程体系,定期开展培训演练 。加强中医医院感染性疾病科、急诊科、肺病科、重症医学科等科室人员培训,提高应急救治水平 。
9.加强中药专业技术人才培养 。继续开展中药饮片鉴别与传承培训班,加强中药师传统中药饮片鉴别和处方点评能力培养 。支持建设中药炮制技术传承基地,依托基地开展中药传统技术和文化传承、中药炮制人才培育和学科建设 。发挥企业在职工培训中的主体作用,加快培育中药材种植栽培、质量检测、品种鉴定、资源普查、产品研发、产业经营等中药产业人才 。支持中药企业与高校合作培养应用型中药专业人才 。
10.强化中医护理人才培养 。推进全国中医护理骨干人才培训项目实施 , 培养一批中医护理骨干 。加强中医护理学重点学科建设 , 逐步完善中医护理人才梯队 , 逐步提高辨证施护和中医特色护理能力水平,辐射带动我市中医护理水平提升 。
11.鼓励复合型中医药人才培养 。依托国家中医药服务出口基地、全国中医药文化宣传教育基地、天津市中医药标准化技术委员会等平台,鼓励项目单位发挥资源汇集优势,培养中医药国际化人才、中医药文化科普传播人才和中医药标准化人才 。强化医(养)结合、养老服务等领域中医药技术技能人才培养 。
12.完善中医药管理人才队伍建设 。继续实施中医药高级人才管理培训项目,提升院长、管理科室、科主任等中医药人员政策落实、综合管理和医疗业务能力,培养一批复合型高层次管理人才,为中医药事业传承创新发展提供人才保障 。
(五)推进医教协同深化中医药教育改革
13.改革中医药院校教育 。推进市部局共建天津中医药大学,将天津中医药大学建设成为中医药办学特色鲜明、优势突出的教学研究型大学 。持续推动中医药大学国家级、市一流专业建设点建设工作 , 指导具备条件的普通高校、高职院校设置、调整中医药领域学科专业 。建设一批“中医药+X”和“X+中医药”课程群,建立以中医药课程为主线,先中后西的中医药类专业课程体系 。提高中医药经典课程比重,将中医药经典融入中医基础与临床课程 。适度扩大中医药学科领域博士研究生招生规模 。支持天津中医药大学强化附属医院临床教学职能,加强临床教研室等基层教学组织建设,加强天津中医药大学国家中医临床教学培训中心建设,支持天津中医药大学和具备条件的其他院校实施中医临床教学基地能力建设专项 。
14.完善中医药人才培养模式 。面向中医学类专业全面推行院校——师承教育相结合的教育模式,发挥中医药名医、名师、名家作用,建立早跟师、早临床学习制度 , 将师承教育贯穿临床实践教学全过程 。教学医院应设置覆盖主要临床科室的教学门诊 , 加强门诊跟师带教 。持续开展天津市名老中医药专家学术经验继承工作和中医药传承工作室等师承项目 。加强中医医师规范化培训基地建设和布局 , 细化基地评价指标 , 强化中医临床思维培养,不断满足中医医师规范化培训需求 。
(六)深化人才发展体制机制
15.各级医疗机构按照机构设置基本要求,配齐配强中医药专业技术人员 。三级综合医院按照《医疗机构基本标准(试行)》、《综合医院中医临床科室基本标准》和《综合医院中医药工作指南》全部设置中医临床科室,设立中医门诊和中医病房,床位数不低于医院标准床位数的5%;支持综合医院建立中西医联合查房和会诊制度,鼓励临床科室配备一定数量的中医医师,允许中医医师在临床科室按照注册执业范围开展与其执业范围相符的诊疗活动 。专科医院、传染病医院、妇幼保健等机构原则上应全部设置中医药相关科室 , 配备中医药专业技术人员 。
16.加大薪酬激励力度 。落实公立医院用人自主权 , 对编制内外人员待遇统筹考虑 。落实“两个允许”,合理确定、动态调整公立医院薪酬水平,合理确定人员支出占公立医院业务支出的比例 。在核定的薪酬总量内,公立医院可自主确定基础性、奖励性绩效工资的比例,根据不同岗位职责要求,自主设立体现医疗行业特点、劳动特点和岗位价值的薪酬项目 , 充分发挥各项目的保障和激励作用 。逐步建立主要体现岗位职责和知识价值的薪酬体系 。支持和鼓励天津中医药大学制定科研人员兼职创新、在职创办企业和离岗创办企业等落实举措 。支持高校、科研院所加强中医药基础理论、中医医史文献、中医经典等中医药基础学科建设和基础研究人才培养,在薪酬分配、评先评优等方面予以倾斜和保障 。

推荐阅读