数字媒体专业是一个以电脑技术与设计艺术相结合的新型专业 。
旨在培养既懂技术又懂艺术 。具有良好的科学素养及美术修养 。能熟练掌握各种数字媒体制作软件 。具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力 。运用新的数字媒体创作工具从事影视节目制作、三维动画制作、网络媒体制作、数码广告平面设计、电子出版、数码视频编辑和其他数字化互动领域方面的复合型、应用型设计人才 。
该专业目前主要下设数字影视特效、网络多媒体三个方向 。(其中影视特效和数字娱乐学生在一、二年级完成专业基础课的学习后 。根据个人专长和学习情况分方向培养) 。
一、数字影视特效
1、专业方向面向电视台、影视制作公司、广告公司、影视动画制作公司等单位 。培养能够熟练运用数字技术手段 。从事数字艺术创作、数字娱乐、影视三维动画制作、数字影视特效制作与合成、电视栏目及频道包装等方面工作的应用型、复合型高级专门人才 。
2、未来职业：影视特效合成师、影视后期剪辑师、影视编导、三维建模/渲染师、互动媒体设计师、广告设计师等 。
3、本专业开设的主要课程：数字媒体艺术概论、平面设计软件、数字摄像与制作、数字摄影、剪辑基础、视听蒙太奇、影视三维特效制作、影视虚拟空间技术、电视频道及节目包装、数字合成技术、数字短片制作 。
二、数字娱乐
1、平面设计：引导你学习如何运用文字、图像和形象来通过视觉传达内容以及如何通过创意想法和信息创造出有深度意义的视觉互动 。
2、互动式设计：教授网站和移动设计产业内需求的所有技术技能 。学习如何运用生活中的细节表达出生动的视觉传达 。包括前端网站设计 。互动式程序设计和系统管理相关设计 。
3、动态设计：促使文字、插图和图像动起来 。并使这一形式在数字化设计作品的多种元素里体现 。包括音乐视频、宣传片、电视广告和电影 。
4、未来职业：数码广告设计师、互动媒体设计师、电子出版设计师、淘宝美工等 。
5、本专业开设的主要课程：数字媒体艺术概论、平面设计软件、电子出版设计与制作、数字摄像与制作、音乐音响赏析与制作、视听蒙太奇、二维数码动画制作、三维动画制作、影视虚拟空间技术、数字短片制作 。
三、网络多媒体
1、本专业方向面向各大网站、网络公司、电视台或电台网站、广告制作公司、动漫游戏公司、新媒体互动开发应用公司等单位 。培养具有一定的艺术素养 。掌握最新网络多媒体技术 。能够从事网络艺术设计、网络动画、网络广告、网络音视频艺术制作等方面工作的应用型、复合型高级专门人才 。
2、未来职业：网站设计师、界面设计师、广告设计师
3、本专业开设的主要课程：数字媒体艺术概论、数字平面设计软件、数字摄像与制作、网络艺术设计与制作、网络设计与构建、动态网站程序设计、网站制作、网络商业模式分析与整体策划、动态影像与宽带多媒体、网络多媒体制作 。
扩展资料：
随着社会特别是企业对原创游戏设计人才需求的增长 。数字游戏设计专业将更加强调可持续发展 。更具国际性、交叉性、创新性和前沿性 。因此数字游戏设计教育对游戏人才培养提出了更高的要求 。具体表现如下：
1、要具有社会责任感 。游戏设计师需要意识到他所设计的是文化消费品 。影响的是消费者（游戏玩家）的思想和精神世界 。因此他的设计首要考虑的不应该是钱 。也不是自我 。而是社会 。好的游戏设计既要能愉悦身心 。又要对受众的精神家园负责 。不能在游戏设计中灌输错误的世界观和价值观 。游戏设计教育就是要使游戏设计人员明确个人的社会责任感和公共意识 。让他们更多地思考如何通过自己的创造性劳动为社会取得很好的社会效益 。为所服务的对象取得更高的经济效益 。
2、要有非常清晰的经济头脑 。对游戏设计的发展方向要有大致的判断 。宏观来讲 。应该对国内的经济形势有所了解 。对世界的经济局势也要留意观察；微观而言 。对游戏产品的运营模式、营销方式及其变化趋势要清楚掌握 。数字娱乐产品是经济发达后的产物 。埋头于游戏设计而不熟悉经济发展状况是肯定不会有前途的 。因此 。建议有条件的高校开设市场学等经济类课程 。
3、要具备与他人合作的能力 。随着时代的向前发展 。学科门类将会越分越细 。一个人无法掌握过多门类的知识 。只能依靠不同专业的人员互相协作才能更好地完成工作 。游戏设计更是这样 。良好的合作能力是保障游戏设计作品质量的前提 。
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