一年级数学期末考试,有一个老师所教的班平均成绩99.6,请问这样的成绩真实吗?( 三 )


一年级数学期末考试,有一个老师所教的班平均成绩99.6,请问这样的成绩真实吗?

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比如 。昨天我给孩子看了一部电影《红鳉鱼》 。(这部电影是日文的 。有字幕 。需要孩子能看懂字幕)
这部电影告诉我们师徒制下 。师傅是如何带徒弟的 。一开始 。你会感觉这个师傅立川谈志简直就是让人不能容忍 。他不断的折腾自己的徒弟 。而且似乎根本没有教徒弟什么落语相关的知识 。但是 。实际上这是师傅在磨砺孩子的心性 。成为顶尖的人才 。需要有很好的心性 。而心性必须在事情上磨砺 。
我们现在的父母太注重知识的灌输 。而不注意培养孩子的心性 。实际上 。孩子的心调整好了 。学习知识就特别快!因为这时候孩子的欲望被打掉了 。剩下的就是专注 。
你愿意让孩子做一些家务吗?愿意ta花很多时间去做这些看起来无用的活吗?大部分孩子被师傅骂 。估计一天都忍受不了 。但是这个训练的过程却是长期的 。长达数年的时间 。
上进心、忍耐力、恭敬心、诚心、正直、自制等等 。都需要打磨 。这些不可以从语言直接传授 。必须要通过日常的事情锻炼 。
与每日练习基本的写字、组词相比 。我更愿意让孩子接触更多“基础教育内容” 。我会通过电影《超时空接触》告诉孩子什么是真正的科学精神 。也会通过记录片让孩子知道历史、科学等等方面的知识 。
我不是说细节不重要 。而是行为上、心理上的细节很重要 。我们把这部分细节做好了 。孩子就能够有自省能力 。自然会关注自己学习上的细节 。孩子自己对自己的要求 。比我们对孩子的要求要有效得多 。问题的关键在于:我们如何让孩子对自我有正确的要求 。
【一年级数学期末考试,有一个老师所教的班平均成绩99.6,请问这样的成绩真实吗?】我是翼翔老师 。以上是我的一些发散思考 。感谢您的阅读 。下期再见!

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