朋友,推荐一部在你心目中水平最高的电影或者电视剧吧？( 二 ) _经验知识

克莱门特是一个才华横溢的音乐家。不过在1949年的法国乡村。他没有发展自己才华的机会。最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。这所学校有一个外号叫\"池塘之底\" 。因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年。体罚在这里司空见惯。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况。闲时他会创作一些合唱曲。而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课。他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。

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2、家长们之所以把孩子尽数送到“池塘” 。是因为他们对自己的孩子已经失去了耐心。寄希望于学校严加管教磨掉孩子们的粗粝。
在这所学校里。没有既成的规章制度。所有的行为准则都取决于老师们的喜好。他们总想把孩子们的“翅膀”剪掉。让他们成为安静听话的“傀儡” 。马修并不认同学校的教育理念。他用音乐、责任和善良。拯救了一群沉入池底的“青蛙” 。发现了美妙如天籁的嗓音。让一直被责罚的孩子们知道。原来犯错后可以用行为来弥补而非躲避处罚死不承认。孩子们清澈的眼睛不再只有恐惧和无望。他们也会对自由向往。也会因为被肯定而兴奋。也会学会尊重与付出。

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3、尽管最后为了一己私利的校长还是赶走了在学校逐渐让问题学生步入正轨的马修。但他却赢得了所有学生感激、喜爱。孩子们透过窗口向下飞的纸飞机和挥动的小手。都足以证明。在那一刻。即使无人相送也值了。马修的到来。正是这群被放弃的“垃圾”的春天。同样也是怀才不遇的马修的春天。

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这部电影是在2005年上映的。它给我很大的震撼。原来电影是可以这样直达人心的。可以不用大场面、大排场。不用悬疑剧情。就可以如此好看。我认为一部电影的水平提现在它能留在观众心里多久。以及这种感觉存在的时间。我们可能会淡忘剧中人物名字和场景。但只要说出影片名字。就足以想起这个故事。而它留给我们的东西是值得一辈子珍藏的。