二调查目的
我国在校大学生是一个庞大的群体 , 异常是近几年 , 随着高校的扩招 , 我国越来越多人能够上大学 。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学学校的生活 , 然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的完美,取而代之的却是对学校生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对学校生活的体验和感受 , 与他们的学业和成长密切相关 。我们经过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出提议 , 并期望能引起学校对这一系列问题的关注 , 最终期望大学生对其大学的满意度有所提升 , 从而能够更好的学习 。
三调查问卷的分析
1调查对象:二工大学生
2地点的选择:上海第二工业大学
3调查对象选择:以学校为单位 , 随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查 。
调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在学校进行问卷调查
4调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6教师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的心理问题
3调查的结果
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方 。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方 。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与教师之间不仅仅存在着价值观与人生观上的差异 , 最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊 。正所谓一日为师 , 终身为父 , 现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远 。以下是根据调查所分析的一系列问题所在 。
在平时的课堂上我们很少能够到达互动的效果 , 异常在大课堂上 。而在一些有关理论知识的科目 , 课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣 。
在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们
a、向讲师或同学咨询b、查阅资料,自行解决c、置之不理
对于这道题目的调查,竟然仅仅仅有10%的学生选a,而却又65%的学生选c,
在这个问题上我们能否问一句教师曾研究过什么样的课堂才会调动同学们的进取性,而我们学生为什么都不向教师提出提议,是我们不懂得还是懒惰呢
而有时有些教师布置的作业过多,导致学生在与学校的活动上产生冲突,交出来的作业保量不保质,并且在这些作业中有关学生将来岗位的知识十分之少 。
在第8题中对于教师的教学模式你认同吗
a教师总是照本宣科,千篇一律b认同不认同又有什么关系c认同
有60%的学生选a , 他们认为在大学学校中教师本来一向都是照本宣读的,这好像是一个约定俗成的规律了,犹如这样的想法似乎已经侵入了大部分的学生之中,大学是一个让大家蜕变的过程 , 是一个成长的地方,更是一个让我们努力汲取知识的地方,而恰恰这样的一个环境 , 却正在潜移默化的改变着我们 。我们应当树立的是要与教师共同提高,有着共同的目标——学无止境 。
教师有时在课堂上太过于强调学分的问题,想用学分来制约学生的出席率 。不可否认的是学生要研究到的是教师怎样会出此下策 。
在第7题中对于每学期教学评教这项措施有什么看法
a虚伪的做法b给喜欢的教师高分c无所谓,反正评好评坏对教师没有任何作用
大多的学生都选a , 他们认为在网上评选时,如选差怕对自我不利,这些让我们看到此刻的当代大学生没有正确的思想,却只会担惊受怕 。让我们不禁联想到当教师看到这些,他们也会认为无所谓吗
我们不应当把学分和学习看做是学习的目的,我们不能被利益熏心,在教师的教学质量的问题上,我认为这本来就是一个相互的关系 , 或许我们有时会抽同学去开座谈会,可是,谁也不会彻底的谈到问题的根本更或者是某个教师的问题,我们不如建立一个匿名的网站专门让学生畅所欲言(前提必须是善意 , 要排除恶意的语言),当然这也能让教师看到自我的不足之处,长久下来或许能建立一个和平共处的交流方式 。评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度 , 其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用,对办学条件和设备进行考察 。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入,提高效率,使办学条件和设备不断改善,使其投人产出比不断优化 , 充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用 , 提高其对教学需要的适应度和满足度 。根据调查报告显示(二工大),二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的,但也存在一些不足之处 。具体表现如下:学生宿舍 。我们学校的学生宿舍分成三部分 , 河东、河南及小高层 。
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