再回首作文600字叙事（八）：
题记——当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自我绽放的那一刻 。
再回首，放暑假前自我说过的那句话：“这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自我便是初三的学生了！”可是自我的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自我，你做到了么？
此刻的我 ， 每一天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向 ， 就形如出海远航的船帆，一不细心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡 。妈妈，每一天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足 。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中 。
再回首，当初的时候 。我是一个好胜、好强的女孩 。那年，14岁的我，怀着满心的热情与欢喜 ， 义无返顾的踏上了梦想的旅途 。即将应对新的环境、新的面孔，不明白这是幸福的开始，还是痛苦的迷途 。
前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败 ， 尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光 。
新的旅途，原本有新的期望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自我能否把握 。再回首 ， 当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望？
也许我不必须会很成功，每个人的一生，就是每一个故事 。
水，长流，花，常落 。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由 。哪怕风雨无情，我仍然往前走 ， 一刻也不能停留 。
再回首，当初的时候 。
再回首作文600字叙事（九）：
她再一次来到校门口，这个学校还记得她吗？那个人呢……
时光荏再 ， 来去匆匆，也只是白驹过隙，忽然而已！再回首，母校忽远忽近 。
她是一名初中生了，离开母校两年的她，忽然回来，着实有些陌生 ， 但一切又变得那么亲切，两年了 ， 母校依然没有变，暖和的风，轻轻吹着，陌生的亲切感不断涌出 ， 勾起了她一阵阵回忆 。
勾起了什么呢？嗯，正是勾起了她和一名教师的回忆………她今日就是来找这个教师表达感激的，仅此而已 。她觉得仅此而已，但在去往办公室的路上，她的心还是会有异常情趣在跳动，翻转 。
那个教师就是她的启师，至少她是这么认为的 。那个教师姓戴 ， 为人亲切，总喜欢把头发盘起来，撇下的几缕发丝总是被微拂的清风挑逗着，很柔美，自然，这个教师很温柔 。
回忆回到三年级时，那时的她很内向，还是个小女孩 ， 不爱说话，连上课举手这种芝麻粒大的事对于当时的她都十分需要勇气 。那时 ， 戴教师才刚接触他们班，语文课上是极少有人举手的，但那节语文课改变了当年的那个女孩 。
那天，教师还是丸子头，那一节课 ， 教师给他们讲了一节课，没什么人听，教师的嘴角扬起一抹笑 ， 她明白没什么人听……
但教师很坚强的一向讲课，因为还有个小女孩一向在注视她，教师也留意到她 。
“那么，谁来讲一讲这篇文章的主要资料呢？”教师突然开口说道 。这时候班里就趣味了，睡了的被教师突然的问题惊醒了；困了的 ， 好像打了鸡血似的，精神起来，几个听课的同学都故意咳了几声，提醒旁边还在做梦的同学 ， 这时就来了上课的气氛 。
可惜，依然没人举手……
教师的表情有些僵硬了，笑容很尴尬，见状，几个同学赶紧找学霸们回答，再不举手，这新来的教师怕是要发威不可 。然而学霸们也不明白 。这时，小女孩醒目一看，这篇文章，是她最熟悉的?。?她的脑海里已经想好了，但她不敢举手 。怕什么呢，她自我也不明白 。
话说最损人的还是同桌，小女孩的同桌看到她在书上写好了的主要资料 ， 连忙在桌下推了一下“你明白咋不举手？”小女孩回了句“我不敢 。”声音小到蚊子都听不见了 。“天，求你了 ， 先举手过了这节课，帮帮同学们 ， 这主要资料太难了！”说完，小女孩的同桌抓了抓头发 。“好吧，我试试"小女孩颤颤巍巍的举起手，然后看到教师看向这边，又触电般缩了回去 。她还是没敢举起手 。
教师目睹到了这一切，她温柔地叫小女孩起身回答，小女孩心跳的更快了，教室的空气仿佛沉寂了一般，所有人都看着她，她的脸更红了，小女孩努力让自我的身子立直，然后吞吞吐吐的说出了自我的答案 ， 她觉得这次肯定被笑话大了，她闭着眼 ， 忐忑不安的看着教师，她的腿在发抖，她感觉自我的力气快用光了，没力支撑了 。
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