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GO语言教案美术课件 go语言教程pdf( 三 )

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幼儿园小班教案 在教学工作者开展教学活动前 ， 编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法 。优秀的教案都具备一些什么特点呢GO语言教案美术课件？以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇 ， 仅供参考，大家一起来看看吧 。
幼儿园小班教案 篇1
关于颜色的单词
活动目标：
1、让幼儿学习有关交通的话题 。
2、培养幼儿交通安全的意识 。
3、学习颜色的英文单词
活动准备：
1、课件《英蕊乐园》故事光盘、
2、环境创设：街上马路交叉路口 。
3、红、黄、绿的气球各一个（充当交通灯）、交警叔叔帽子一个 。
【GO语言教案美术课件 go语言教程pdf】 活动过程：
1、 Warm-up time!
2、 播放故事光盘让幼儿观察，为什么猩猩警察制止了乐乐GO语言教案美术课件他们过马路?引导幼儿说出红灯亮了 。
3、 教师教幼儿学习交通灯 ， 并告诉他们红黄绿分别代表什么意思 。学习red light means stop，stop，stop;yellow light means wait，wait，wait;green light means go，go，go……
4、 让一幼儿模拟误闯红灯，别的小朋友给予指正 。让全体幼儿学习红绿灯知识 。
5、 引导幼儿描述对大街上的路口红绿灯的印象 。
6，教师当交通警察，让幼儿分组听老师的口令而进行动作，当老师用英文——green light 说绿灯时，幼儿就行走 。说红灯时，幼儿停 ， 说黄灯，幼儿就停止等待 。(分两组进行游戏活动)做动作时幼儿分别用英文单词说出自己的动作——stopwaitgo
活动结束：
教师小结，教育幼儿，过马路一定要一看，二停，三通过 。不要闯红灯 ， 注意交通规则 。
幼儿园小班教案 篇2
活动目标
1、教幼儿学习从小到大或从大到小排列三个物体 。
2、使幼儿学会用语言讲述操作结果 。
活动准备
1、贴绒圆片大、中、小各2个，绒布一块 。
2、标记图每一幼儿人手一张，动物(大、中、小)卡片人手3张 。
活动过程
一、集体活动 。片片
1、认识大小不同的片片 。
出示贴绒片，绒布上有什么？它们什么地方不一样？应该叫它们什么片片呢？教师引导幼儿说出图形片的名称：大片片、小片片、最小的片片或小片片、大片片、最大的片片 。
2、按顺序给片片排队 。
(1)、请小朋友给这三个片片排队，想想怎样排才整齐？
(2)、请一位幼儿给片片排队 。排完后，请小朋友说说 ， 片片排成了什么样？(大的、小的、最小的或小的、大的、最大的 。)
(3)、他排得真整齐，象上(或下)楼梯一样GO语言教案美术课件！
(4)、这里还有一些片片，我们一起说说它们的名字！它们也想排队 。请你们排得和前面的不一样，怎样排呢？
(5)、请小朋友按另一种顺序排 。排完后，全体小朋友说说操作结果，这次排得象上楼梯还是象下楼梯？
二、幼儿操作，老师巡回指导 。
老师为小朋友准备了小动物，请小朋友为它们排排队，想想怎么排，排好后说说排成了什么样？
三、活动评价 。
表扬在活动中能够认真操作 ， 并能够清楚地讲述操作结果的幼儿 。
幼儿园小班教案 篇3
一、活动目标：
1、能将妈妈和自己的照片贴在爱心里 。
2、用语言、肢体动作表达对妈妈的思念，舒缓内心的不适感 。

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