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小学骨*教师申请书篇一：小学骨*教师申请书
尊敬*学校*：
你们好！
很高兴有这次评选镇级骨*教师*大好机会 ， 又有幸自己符合评选*标准 。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验*好时机 。因此，我诚恳*申请加入镇级骨*教师*光荣行列 。如果允许*话，我想参选镇级语文学科骨*教师 。衷心希望得到学校**支持和帮助 。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人*工作岗位上辛勤工作整整七年了 。期间在学校*和各位老师*帮助和支持下，以及个人*不懈努力，我已取得了点滴进步 。七年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己 。我尽了应尽*努力，做了应做*工作，较好地完成了各项教育教学任务 。连续几年*年度考核中，我均名列前茅 。
我热爱教育工作 ， 并以此作为自己*事业 。工作上踏实、肯*，任劳任怨 ， 服从组织安排，勇挑重担 。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤 ， 力争做好每一项工作 。在教育工作中，我用“以人为*，用心热爱”作为工作理念 ， 尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立*意识” 。
我负责*班级在学校综合考核中 ， 每期都获得奖励 ， 多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体 。
在教学工作中，我坚持备课写详案 ， 充分发掘教材重、难点，精心设计教法 ， 并加强理论*实际*教学方法，充分利用学校*教学资源培养学生*兴趣，训练学生*动手*作能力 。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点 ， 不断探索新*教法 ， 在“导”字上下*夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实 ， 逐步使他们乐于学*面积提高了教育教学效果 。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学*事大非面前，总能坚定自己*立场，从不做有损玉泉名誉*事 ， 从没说有损玉泉形象*话，坚守自己*职业*守，争做一个志存高远*人 。
玉泉十年以来 ， 我长期担任过高段数学教学及班主任工作，是学校教授两个班数学时间最长*教师 。
前段时间罗琴凤教师参加市里*竞赛，她多次请教于我，开始我自认为不是学术组成员，去管这件事，有点难为情 ， 但后来我想，一起搞学术研究，怎么能分里里外外，于是 ， 我积极参加到听课*行列 ， 全心全力去帮助她，当看见她获奖时，我*心里真*非常高兴 。
如果不是朱主任、李贞慧主任、王敏利主任、黄慧平老师为主*智囊团*帮助，我所执教*《圆*认识》就不会获得市级一等奖；
如果不是张校长鼓励我将个人博客“玲子小阁”到全国参评，我*博客就不会获全国二等奖 。
在教育中，我始终把做人教育放在第一位，经常给学生们讲解古今中外励志故事，孩子们将我当作朋友，能自觉听从我*教导 。当我一走进教室 ， 孩子们安静地等待我上课时，当我放在桌子上*教*不知被谁偷偷包装好时，当我在节*接到一张又一张贺卡时……，我总是很感动，这对于一名普通教师来说 ， 也许就是最大*幸福 。
在数学教学中，我从来不唯书，也不唯分 ， 不断地修练自己*语言，力争让自己*教学具有学科特* ， 思维严谨，语言简练 。目前，所进行*将“数学知识融入到实践中”*试验，已收集了孩子们近百篇优秀*原创数学小论文，当我看到孩子们将所学*数学知识，编成数学连载故事及童话时，我非常欣* 。
在生活中，我非常喜欢看书 ， 是一个十足*书虫， “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 。”无论我在生活中经历了多大*困难与挫折，书籍成了我*精神食粮 ， 让我*一颗心总是宁静* 。
今天在这里，我申请评选市级骨*教师*资格 ， 是对自己提出了更高*要求 ， 也是一名普通教师高层次*追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己*微薄之力，为玉泉争光添彩！
假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早*能获得这一光荣*资格！做一个博学、善教而快乐*学者型教师，也是我一生*追求！
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