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户外体育玩水游戏玩法，幼儿园户外活动玩水游戏

IT技术游戏

幼儿园中班体育游戏活动《竹子运水》1、利用孩子这一天性 ， 在运水活动中，为幼儿营造了轻松、愉快、自主的运水氛围 。使幼儿能够积极参与到运水活动中来，尽情地表达着、思考着、表现着 。
2、在《竹子运水》这次活动中，教师设置的难点是怎么样让水通过竹子流到盆子里，并且给孩子发挥自己的创造性提供了许多材料 。
3、（原本高效的大工具变得不适用了 ， 观察幼儿是否用小工具操作 。
幼儿园大班体育游戏:挑水过河1、桩上行走：幼儿身体直立，保持平衡从梅花桩上通过；挑水行走：幼儿需要将“水”挑着，通过梅花桩 。【游戏过程】准备活动 。徒手热身操 。
2、幼儿在挑水过河的过程中，教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导 。游戏从简到难，提高了幼儿的自主性和克服困难的.意识 。幼儿在自由练习挑水过程中注意不要相互推挤 。培养幼儿团结合作的观念 。
3、在游戏过程中如果软性环掉了或者幼儿从梅花桩上掉下来都算违规，在原地把环挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏 。【活动建议】 幼儿在挑水过河的过程中，教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导 。
4、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜 。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来 。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状 。
5、和尚挑水过河——袜子桥 游戏 找出全家人的袜子，有距离地在地上一字排开 ， 排成总距离相同的两行 。这就是两座桥啦，而地面就是河，过桥时脚不能落到“水里” 。父子俩比赛过桥，看谁先走完 。
水上项目活动有哪些滑水 滑水项目是一项惊险而优美的水上运动，誉称“水上的芭蕾” 。滑水者，在高速艇的牵引下，脚踏水撬，跳、转、跨、翻、旋等一气呵成，如蛟龙戏水，赏心悦目、精彩诱人 。蹼泳 蹼泳是潜水运动中的一个项目 。
水上运动包含五个项目：游泳，帆船 ， 赛艇，皮划艇，水球 游泳 奥运会游泳比赛分自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳、混合泳和接力(自由泳与混合泳)共6大项32个小项 。跳水 1904年成为奥运会比赛项目 。
水上运动项目有如下：游泳 。奥运会游泳比赛分自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳、混合泳和接力(自由泳与混合泳)共6大项32个小项 。跳水 。1904年成为奥运会比赛项目 。
跳水、水球和花样游泳四项；船类竞技项目包括划船运动、赛艇运动、皮划艇运动、帆板运动、摩托艇运动五项；滑水运动包括水橇、滑水板和冲浪等项；潜水运动是运动员借助于轻便的潜水装具，在水下进行竞赛的体育活动 。
冲浪板滑水、趴板冲浪、游艇、立姿划板、激流泛舟、水上摩托车、水上拖伞等；在水中进行的水上运动有水上芭蕾、水中体操、浮潜、现代五项等；在水面下进行的水上运动有水下曲棍球、水肺潜水、水下橄榄球、自由潜水等 。
水的游戏幼儿园教案优秀6篇1、水的游戏幼儿园教案篇1 活动目标： 练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性 。具有克服困难、勇于完成任务的良好品质 。
2、【篇一】幼儿园玩水游戏教案 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐 。鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法 。
3、幼儿园玩水游戏教案(篇1) 活动目标 在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐 。鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法 。培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力 。
4、中班关于水的教案篇1 设计意图： 药品是幼儿日常经常接触的物品 ， 花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖而吃进肚子里 。
5、幼儿园小班玩水教案1 活动目标： 初步建立对水的感觉经验(水是流动的) 。通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水 。鼓励幼儿积极、大胆地表述(丰富词汇舀、倒、洒、流等等) 。
6、玩水游戏幼儿园教案 篇1设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情 ， 每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一 。
好玩的水小班教案幼儿园小班好玩的水主题活动教案 篇1活动目标：引导幼儿对水中的颜色产生兴趣，愿意参加探索活动 。引导幼儿体验不同颜色的水混合后会产生不同的颜色 。
教师准备相应的盛水工具图片，把能盛水的、不能盛水的分别用笑脸和哭脸统计粘贴在记录单上 。集中活动 游戏《玩水乐》初步建立对水的感觉经验(水是流动的) ·自由探索游戏 ， 初步建立对水的感觉经验 。
小班科学有趣的水教案 篇1 活动目标： 通过游戏，观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性 。在游戏中体验玩水的乐趣 。活动准备： 一盆清水，一盆有色水 。
小班科学有趣的水教案 篇1活动目标：感受水的流动性 。知道珍惜水，有节约用水的意识 。通过活动激发幼儿的探索欲望 。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 。乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦 。
好玩的水小班教案1 1 鼓励幼儿大胆的提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法 。2 引导幼儿对水的探索，培养幼儿对科学探索活动的兴趣 。3 培养幼儿丰富的想象力和创造力 。4 了解水的用途 ， 知道节约用水 。
幼儿园小班《有趣的水》教案1活动目标：1 。感受水的流动性 。2 。知道珍惜水 ， 有节约用水的意识 。3 。通过活动激发幼儿的探索欲望 。4 。遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 。5 。引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则 。
幼儿园小班体育活动课件:《喜欢玩水》1、幼儿园小班体育活动课件篇一：《喜欢玩水》活动目标 1．喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点 。2．乐意用语言表达所看到的现象 。3．加强幼儿的安全意识 。
2、玩水幼儿园优秀教案1活动目标 喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点 。乐意用语言表达所看到的现象 。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯 。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质 。
3、小班科学《玩水》教案1 小班科学活动教案：玩水 [设计意图] 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约 ， 无法尽兴地去玩水 。
4、幼儿自由玩水，感知水会流 。①、教师提供各种嬉水玩具 ， 幼儿自选喜欢的材料，自由嬉水 。②、教师巡视启发，鼓励幼儿创造多种玩水的方法，并讲述出来，引导幼儿观察水会流 。③、请个别幼儿演示自己的玩水方法，进一步感知水会流 。
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