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视频剪辑的基本技巧
一些视频片段和声音处理技巧(1)众所周知，无论是电影还是电视节目，都是由一系列镜头按照一定的顺序组合而成的。这些镜头之所以能够延续，让观众从影片中看到它们是融为一个完整的统一体，是因为镜头的发展变化要遵守一定的规律，这一点我们会在后面的内容中详细描述。(1)镜头组合必须符合观众的思维方式和影视表演的规律。镜头组合必须符合生活和思维的逻辑。如果不合逻辑，观众就看不懂。影视节目要表达的主题和中心思想一定要明确。在此基础上，我们就可以根据观众的心理要求，也就是思维逻辑，来决定选择哪些镜头，如何组合。(2)景物的变换应采用“循序渐进”的方法。一般来说，拍摄一个场景时，“景”的发展不能太激烈，否则不容易衔接。反而“场景”变化不大，同时拍摄角度变化不大，镜头不易拼装。由于以上原因，我们在拍摄时需要对“场景”的发展变化采取循序渐进的方式。逐级变换不同视距的镜头，可以流畅衔接，形成各种蒙太奇句式。递进句式：这种叙事句式是指景物从远景、全景过渡到近景、特写。用来表达情绪和情节由低到高的发展。撤退句式：这种叙事句式由近及远，表示有一种由高到低、压抑的情绪，在影片中从细节到全部都有表现。循环句式：是正反句的组合。全景特写——，中景——，近景3354，近景——，中景——，或者我们也可以反过来用。情绪由低变高，再由高变低。这种句式常用于影视专题片。镜头组装的时候，如果遇到平面位置相同，场景相同，主体相同的图片就无法组装。因为这样拍摄的场景变化不大，所以一对子图像看起来是一样的，连在一起的时候，好像是同一个镜头在不断重复。另一方面，位置和景物变化不大的两个镜头连在一起。画面中只要有一点景物的变化，人的视觉就会跳跃或者好像一个长镜头被多次打破，有一种“拉片”“走马灯”的感觉，破坏了画面的连续性。如果遇到这样的情况，除了从头开始重拍这些镜头(对于镜头少的节目可以解决问题)之外，长期对其他同位置同布景的影片采用重拍的方式，是浪费时间和财力的。最好的方法是使用过渡镜头。比如从不同角度拍摄然后分组，穿插字幕过渡，让表演者的位置和动作在分组前发生变化。这样拼装出来的画面就不会有跳动、断断续续、错位的感觉。(3)镜头组装中的拍摄方向，轴规律性当拍摄对象进出画面时，我们需要注意拍摄的大致方向，从轴侧拍摄，否则两张画面连在一起，拍摄对象会“撞车” 。所谓“轴规”，是指拍摄的画面是否存在“轴跳”现象。拍摄时，如果相机的位置始终在主体运动轴的同一侧，那么画面的运动方向和摆放方向是一致的，否则应该是“跳轴”，有跳轴的画面除了特殊需要是不能拼装的。(4)镜头组装应遵循“从一个被摄体移向另一个被摄体”、“一个接着一个安静”的规律。如果画面中同一被摄体或不同被摄体的动作连贯，可以在动作之后再进行动作，达到流畅简洁的过渡，简称“动后动” 。
如果两个画面中的主体运动不连贯，或者中间有停顿，那么这两个镜头的组合必须在前一个画面的主体完成一个完整的运动停止后，从静态连接到一个运动的镜头开始，这就是所谓的“静态连接” 。在“静静-静静”组中，前一个镜头结束停止的瞬间称为“左图”，后一个镜头在移动前静止的瞬间称为“取景”，取景与左图的时间间隔约为一两秒。移动镜头和固定镜头的组合也需要遵循这个规律。如果固定镜头之后是摇摄镜头，摇摄镜头应该开始具有振幅；相反，如果你在固定镜头后抖动镜头，那么在抖动镜头的时候就要有“左画面”，否则画面会给人跳动的视觉感。特效方面，也有静态镜头或者静态镜头。(5)透镜组件的长度。我们在拍摄影视节目的时候，首先要根据要表达的内容的难易程度和观众的接受能力来确定每个镜头的停滞时间的长短，其次还要考虑画面构图等因素。比如，由于画面中选择的场景不同，画面中包含的内容也不同。大镜头的远距场景，比如中距场景，包含的内容非常多，观众需要看清楚这些画面上的内容，需要的时间相对较长。对于特写、近景等镜头较小的场景，包含的内容较少，观众只需要很短的时间就能看清楚，所以画面的停留时间可以更短。此外，一张图片或一组图片中的其他因素也制约着图片的长度。就像一张图片的明亮部分比黑暗部分更能吸引人的注意力一样。所以，如果要显示画面的明亮部分，长度要短一些；如果要显示暗部，长度应该更长。在同一个画面中，运动部分先于静止部分吸引人的视觉注意力。所以，如果重点是展现运动的部分，画面要短一些；显示静态部分时，画面持续时间要稍长。(6)镜头组合色调色彩的统一。
影调是指以黑的画面而言。黑的画面上的景物，不论原来是什么颜色，都是由许多深浅不同的黑白层次组成软硬不同的影调来表现的。对于彩色画面来说，除了一个影调问题还有一个色彩问题。无论是黑白还是彩色画面组接都应该保持影调色彩的一致性。如果把明暗或者色彩对比强烈的两个镜头组接在一起（除了特殊的需要外），就会使人感到生硬和不连贯，影响内容通畅表达。（7）镜头组接节奏影视节目的题材、样式、风格以及情节的环境气氛、人物的情绪、情节的起伏跌宕等是影视节目节奏的总依据。影片节奏除了通过演员的表演、镜头的转换和运动、音乐的配合、场景的时间空间变化等因素体现以外，还需要运用组接手段，严格掌握镜头的尺寸和数量。整理调整镜头顺序，删除多余的枝节才能完成。也可以说，组接节奏是教学片总节奏的最后一个组成部分。处理影片节目的任何一个情节或一组画面，都要从影片表达的内容出发来处理节奏问题。如果在一个宁静祥和的环境里用了快节奏的镜头转换，就会使得观众觉得突兀跳跃，心理难以接受。然而在一些节奏强烈，激荡人心的场面中，就应该考虑到种种冲击因素，使镜头的变化速率与青年观众的心理要求一致，以增强青年观众的激动情绪达到吸引和模仿的目的。一些视频剪辑和声音的处理技巧（2）我们都知道，无论是什么影视节目，都是由一系列的镜头按照一定的排列次序组接起来的。这些镜头所以能够延续下来，使观众能从影片中看出它们融合为一个完整的统一体，那是因为镜头的发展和变化要服从一定的规律，这些规律我们将在下面的内容里做详细的叙述。（1）镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。不符合逻辑观众就看不懂。做影视节目要表达的主题与中心思想一定要明确，在这个基础上我们才能确定根据观众的心理要求，即思维逻辑选用哪些镜头，怎么样将它们组合在一起。（2）景别的变化要采用“循序渐进”的方法一般来说，拍摄一个场面的时候，“景”的发展不宜过分剧烈，否则就不容易连接起来。相反，“景”的变化不大，同时拍摄角度变换亦不大，拍出的镜头也不容易组接。由于以上的原因我们在拍摄的时候“景”的发展变化需要采取循序渐进的方法。循序渐进地变换不同视觉距离的镜头，可以造成顺畅的连接，形成了各种蒙太奇句型。·前进式句型：这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展。·后退式句型：这种叙述句型是由近到远，表示有高昂到低沉、压抑的情绪，在影片中表现由细节到扩展到全部。·环行句型：是把前进式和后退式的句子结合在一起使用。由全景——中景——近景——特写，再由特写——近景——中景——远景，或者我们也可反过来运用。表现情绪由低沉到高昂，再由高昂转向低沉。这类的句型一般在影视故事片中较为常用。在镜头组接的时候，如果遇到同一机位，同景别又是同一主体的画面是不能组接的。因为这样拍摄出来的镜头景物变化小，一副副画面看起来雷同，接在一起好像同一镜头不停地重复。在另一方面这种机位、景物变化不大的两个镜头接在一起，只要画面中的景物稍有一变化，就会在人的视觉中产生跳动或者好像一个长镜头断了好多次，有“拉洋片”、“走马灯”的感觉，破坏了画面的连续性。如果我们遇到这样的情况，除了把这些镜头从头开始重拍以外（这对于镜头量少的节目片可以解决问题），对于其他同机位、同景物的时间持续长的影视片来说，采用重拍的方法就显得浪费时间和财力了。最好的办法是采用过渡镜头。如从不同角度拍摄再组接，穿插字幕过渡，让表演者的位置，动作变化后再组接。这样组接后的画面就不会产生跳动、断续和错位的感觉。（3）镜头组接中的拍摄方向，轴线规律主体物在进出画面时，我们拍摄需要注意拍摄的总方向，从轴线一侧拍，否则两个画面接在一起主体物就要“撞车” 。所谓的“轴线规律”是指拍摄的画面是否有“跳轴”现象。在拍摄的时候，如果拍摄机的位置始终在主体运动轴线的同一侧，那么构成画面的运动方向、放置方向都是一致的，否则应是“跳轴”了，跳轴的画面除了特殊的需要以外是无法组接的。（4）镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律如果画面中同一主体或不同主体的动作是连贯的，可以动作接动作，达到顺畅，简洁过渡的目的，我们简称为“动接动” 。如果两个画面中的主体运动是不连贯的，或者它们中间有停顿时，那么这两个镜头的组接，必须在前一个画面主体做完一个完整动作停下来后，接上一个从静止到开始的运动镜头，这就是“静接静” 。“静接静”组接时，前一个镜头结尾停止的片刻叫“落幅”，后一镜头运动前静止的片刻叫做“起幅”，起幅与落幅时间间隔大约为一二秒钟。运动镜头和固定镜头组接，同样需要遵循这个规律。如果一个固定镜头要接一个摇镜头，则摇镜头开始要有起幅；相反一个摇镜头接一个固定镜头，那么摇镜头要有“落幅”，否则画面就会给人一种跳动的视觉感。为了特殊效果，也有静接动或动接静的镜头。（5）镜头组接的时间长度我们在拍摄影视节目的时候，每个镜头的停滞时间长短，首先是根据要表达的内容难易程度，观众的接受能力来决定的，其次还要考虑到画面构图等因素。如由于画面选择景物不同，包含在画面的内容也不同。远景中景等镜头大的画面包含的内容较多，观众需要看清楚这些画面上的内容，所需要的时间就相对长些，而对于近景，特写等镜头小的画面，所包含的内容较少，观众只需要短时间即可看清，所以画面停留时间可短些。另外，一幅或者一组画面中的其他因素，也对画面长短起到制约作用。如同一个画面亮度大的部分比亮度暗的部分能引起人们的注意。因此如果该幅画面要表现亮的部分时，长度应该短些，如果要表现暗部分的时候，则长度则应该长一些。在同一幅画面中，动的部分比静的部分先引起人们的视觉注意。因此如果重点要表现动的部分时，画面要短些；表现静的部分时，则画面持续长度应该稍微长一些。（6）镜头组接的影调色彩的统一影调是指以黑的画面而言。黑的画面上的景物，不论原来是什么颜色，都是由许多深浅不同的黑白层次组成软硬不同的影调来表现的。对于彩色画面来说，除了一个影调问题还有一个色彩问题。无论是黑白还是彩色画面组接都应该保持影调色彩的一致性。如果把明暗或者色彩对比强烈的两个镜头组接在一起（除了特殊的需要外），就会使人感到生硬和不连贯，影响内容通畅表达。（7）镜头组接节奏影视节目的题材、样式、风格以及情节的环境气氛、人物的情绪、情节的起伏跌宕等是影视节目节奏的总依据。影片节奏除了通过演员的表演、镜头的转换和运动、音乐的配合、场景的时间空间变化等因素体现以外，还需要运用组接手段，严格掌握镜头的尺寸和数量。整理调整镜头顺序，删除多余的枝节才能完成。也可以说，组接节奏是教学片总节奏的最后一个组成部分。处理影片节目的任何一个情节或一组画面，都要从影片表达的内容出发来处理节奏问题。如果在一个宁静祥和的环境里用了快节奏的镜头转换，就会使得观众觉得突兀跳跃，心理难以接受。然而在一些节奏强烈，激荡人心的场面中，就应该考虑到种种冲击因素，使镜头的变化速率与青年观众的心理要求一致，以增强青年观众的激动情绪达到吸引和模仿的目的。（8）镜头的组接方法镜头画面的组接除了采用光学原理的手段以外，还可以通过衔接规律，使镜头之间直接切换，使情节更加自然顺畅，以下我们介绍几种有效的组接方法。·连接组接：相连的两个或者两个以上的一系列镜头表现同一主体的动作。·队列组接：相连镜头但不是同一主体的组接，由于主体的变化，下一个镜头主体的出现，观众会联想到上下画面的关系，起到呼应、对比、隐喻烘托的作用。往往能够创造性的揭示出一种新的含义。·黑白格的组接：为造成一种特殊的视觉效果，如闪电、爆炸、照相馆中的闪光灯效果等。组接的时候，我们可以将所需要的闪亮部分用白色画格代替，在表现各种车辆相接的瞬间组接若干黑色画格，或者在合适的时候采用黑白相间画格交叉，有助于加强影片的节奏、渲染气氛、增强悬念。·两级镜头组接：是又特写镜头直接跳切到全景镜头或者从全景镜头直接切换到特写镜头的组接方式。这种方法能使情节的发展在动中转静或者在静中变动，给观众的直感极强，节奏上形成突如其来的变化，产生特殊的视觉和心理效果。·闪回镜头组接：用闪回镜头，如插入人物回想往事的镜头，这种组接技巧可以用来揭示人物的内心变化。·同镜头分析：将同一个镜头分别在几个地方使用。运用该种组接技巧的时候，往往是处于这样的考虑：或者是因为所需要的画面素材不够；或者是有意重复某一镜头，用来表现某一人物的青丝和追忆；或者是为了强调某一画面所特有的象征性的含义以印发观众的思考；或者还是为了造成首尾相互接应，从而达到艺术结构上给人一完整而严谨的感觉。·拼接：有些时候，我们在户外拍摄虽然多次，拍摄的时间也相当长，但可以用的镜头却是很短，达不到我们所需要的长度和节奏。在这种情况下，如果有同样或相似内容的镜头的话，我们就可以把它们当中可用的部分组接，以达到节目画面必须的长度。·插入镜头组接：在一个镜头中间切换，插入另一个表现不同主体的镜头。如一个人正在马路上走着或者坐在汽车里向外看，突然插入一个代表人物主观视线的镜头（主观镜头），以表现该人物意外的看到了什么和直观感想和引起联想的镜头。·动作组接：借助人物、动物、交通工具等等动作和动势的可衔接性以及动作的连贯性相似性，作为镜头的转换手段。·特写镜头组接：上个镜头以某一人物的某一局部（头或眼睛）或某个物件的特写画面结束，然后从这一特写画面开始，逐渐扩大视野，以展示另一情节的环境。目的是为了在观众注意力集中在某一个人的表情或者某一事物的时候，在不知不觉中就转换了场景和叙述内容，而不使人产生陡然跳动的不适合之感觉。·景物镜头的组接：在两个镜头之间借助景物镜头作为过度，其中有以景为主，物为陪衬的镜头，可以展示不同的地理环境和景物风貌，也表示时间和季节的变换，又是以景抒情的表现手法。在另一方面，是以物为主，景为陪衬的镜头，这种镜头往往作为镜头转换的手段。·声音转场：用解说词转场，这个技巧一般在科教片中比较常见。用画外音和画内音互相交替转场，像一些电话场景的表现。此外，还有利用歌唱来实现转场的效果，并且利用各种内容换景。·多屏画面转场：这种技巧有多画屏、多画面、多画格和多银幕等多种叫法，是近代影片影视艺术的新手法。把银幕或者屏幕一分为多，可以使双重或多重的情节齐头并进，大大的压缩了时间。如在电话场景中，打电话时，两边的人都有了，打完电话，打电话的人戏没有了，但接电话人的戏开始了。镜头的组接技法是多种多样瓣，按照创作者的意图，根据情节的内容和需要而创造，也没有具体的规定和限制。我们在具体的后期编辑中，可以尽量地根据情况发挥，但不要脱离实际的情况和需要。1、声音的组合形式极其作用在影视教学片中，声音除了与画面教学内容紧密配合以外，运用声音本身的组合顾虑也可以显示声音在表现主题上的重要作用。（1）声音的并列这种声音组合即是几种声音同时出现，产生一种混合效果，用来表现某个场景。如表现大街繁华时的车声以及人声等等。但并列的声音应该有主次之分的，要根据画面适度调节，把最有表现力的作为主旋律。（2）声音的并列将含义不同的声音按照需要同时安排出现，是它们在鲜明的对比中产生反衬效应。（3）声音的遮罩在同一场面中，并列出现多种同类的声音，有一种声音突出于其他声音之上，引起人们对某种发生体的注意。（4）接应式声音交替即同一声音此起彼伏，前后相继，为同一动作或事物进行渲染。这种有规律节奏的接应式声音交替，经常用来渲染某一场景的气氛。（5）转换式声音交替即采用两声音在音调或节奏上的近似，从一种声音转化为两种声音。如果转化为节奏上近似的音乐，既能在观众的印象中保持音响效果所造成的环境真实性，又能发挥音乐的感染作用。充分表达一定的内在情绪。同时由于节奏上的近似，在转换过程中给人以一气呵成的感觉，这种转化效果有一种韵律感，容易记忆。（6）声音与“静默”交替“无声”是一种具有积极意义的表现手法，在影视片中通常作为恐惧、不安、孤独、寂静以及人物内心空白等气氛和心情的烘托。“无声”可以与有声在情绪上和节奏上形成明显的对比，具有强烈的艺术感染力。如在暴风雨后的寂静无声，会使人感到时间的停顿，生命的静止给人以强烈的感情冲击。但这种无声的场景在影片中不能太多，否则会降低节奏，失去感染力，产生烦躁的主观情绪。2、影视节目中的声音艺术处理在上面的内容中，我们介绍了影视节目中声音的类别以及处理方法。声音除了与画面的关系外，声音与声音之间的关系，也必然成为不可避免的经常存在的问题。因此，画面在解说、音响、音乐的密切配合下，才能取得完美的艺术效果。如果我们孤立地去处理解说、音乐效果，那就很容易香港偿失，使得影片杂乱无章。这样的话，即不能反映现实，反而不能造成真实的感受。事实上，我们经常在观看某种东西时，都去侧耳倾听一个来自别处的声音。或者由于我们过于被某种所吸引，以至于不能听到冲向我们耳朵的其他声音。基于这些理由，在影片中，声音必须像画面一样，经过选择，多种声音必须作统一的考虑和安排。在考虑如何使用各种声音在影片中得到统一的时候，我们必须认识到：影片中尽管可以容纳多种声音，但在同一时间内，只能突出一种声音。因此统一各种声音，最主要的一点就是要尽可能地不在同一时间使用各种声音，设法使它们在影片中交错开来。总而言之，在影片中各种声音，要有目标有变化有重点的来运用，应当避免声音运用的盲目、单调和重复。当我们运用一种声音时，必须首先肯定用这声音来表现什么，必须了解这种声音表现力的范围，必须考虑声音的背景，必须消除声音的苍白无力、堆砌和不自然的转换，让声音和画面密切结合，发挥声画结合的表现力。

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我这里有篇文章想大家大家一起来翻译下,人多力量大啊Studies like 逆水行舟, does not enter draws back, everybody isfamiliar-sounding can detailed As the name suggests, line to watersurface ships, where no matter navigates, when navigates, the generalmeeting meets the reversion the current of water, this time, certainlymust do utmost to the front pole, cannot slacken off, once does notmake an effort perhaps makes an effort excessively slightly, the shipnot only cannot go forward, instead can back up, finally inevitablecan is flushed the zero point The good boat so, we study also are so,in the study difficult there is no place in, does not have time doesnot have If we do not welcome difficultly on, can get rid by theoutside The victor, for wins step by step, defeated, then then doesnot draw back Some story said that, peasant family juniors intelligent are sincechildhood excellent, five years old then can write meet the poem Thepeople for are greatly surprised, he has become the recognition childprodigy Every day invites the person which he sojourns to becontinuous, in order to demands its poetic composition, and presentsas a gift it to the red package to take the reward The corrupt smalladvantage, the non- foresight father then satisfies this, but end itsstudy From now on, the father will get the child prodigy to visit themanner to write poetry receives in exchange for the wealth Graally,the child prodigy has leaned its all, exhausts one”s creative vein,latter degenerates into the mediocre average person Will be obtains this story from the middle school language textbookWang Anshi”s center, the Children is the story leading character,Fang Zhongyong Regarding this article, our somewhat someunderstandings Zhong”s forever will encounter us also not to be ablelong ago to feel because of the age strangely Because of in modernpeople”s study, the life, in the work, in you, on my body isperforming same, even if we very early on obtain a lesson from childprodigy there, studies like 逆水行舟, does not enter draws back That was any lets us still ignore facing the known this kind ofcondition, ignores Actually the majority of reasons source to studiesto us, the life, the work arrogants and complacent, lazily idlesmanner 孰 did not know that, only has the unremitting endeavor whichperseveres to be able to cause boat of the against the current only toenter does not draw back But similarly stemmed from Song Dynastyliterary giant Wang Anshi”s You Baoshan shan Jijiu fully to confirmthis point: With friend You Cishan he, starts to have mind filled with theconfidence, because on the way the mountain road was actually rugged,climbs mountains and crosses rivers difficultly but slowly wears downhim to persist the will, made him give up halfway, the end has notbeen able to experience to the dangerous distant place grand marveloussight He leaves behind this travel notes, warns the posterity withown experience, any matter light depends on the full of enthusiasm andthe idle talk determination is cannot accomplish, true need line ofWan Lilu, rushes ten thousand passes practical actions, the study isneeds a step of footprint to be steadfast study, today the mattertomorrow will finish, today study tired tomorrow has wanted to giveup, this kind three days will hit the fishing two days to expose tothe sun the net road of the study, the result is lets you haveachieved nothing, unsuccessfully even will force you to return to donot have a thing in the world Certainly, puts aside above these is negative, the reverse side, aboutthe instance which draws back, but also has more people and thematter, presses forward in the face of difficulties, the positiveadvance fact lets us be moved, is worth us studying the model First speaks of great inventor Edison Speaking of him, nearly isnobody did not know 无人不晓 From the electric lamp bulb to thephonograph, these his wisdom crystallization, has had the profoundinfluence to the human society He progresses to the humanity makesthe so significant contribution to depend on merely is theseinventions? Indeed is not, the innumerable defeats innumerablerepetitions experiment also has again fights on despite repeatedsetbacks never the word abandoned firm faith These all are theessential item which he succeeds Now returns the age which oneself lives, carefully has a look Thesimilar example quite are also many, the list from usually us fromsome magazine news understood to the matter said, we often can read:Someone the entertainment or the sports from all walks of life starcelebrity want 暂别 respective enterprise circle But also choosesreturns to the long separated already long campus, continues to pursueadvanced studies, to go abroad to study and so on the so fortharticle, actually, does not lack the enterprise the jorum which is inthe prosperous time Why doesn”t need them which studies again to beable as if resolutely to lay down at present all, the re-entryclassroom, ascends the textbook again? This is because they supposedown limited knowledge could not have met the work needs, cannot followsocial the step, only has continuously enriches oneself can create atthe enterprise a mountain peak, but they had more importantly fullyrealized study like 逆水行舟 does not enter draws back Thiscompared to obtains any success all to have the value, is morecommendable (有些译不出，献丑了！呼……）Studies like , does not enter draws back, everybody isfamiliar-sounding can detailed As the name suggests, line to watersurface ships, where no matter navigates, when navigates, the generalmeeting meets the reversion the current of water, this time, certainlymust do utmost to the front pole, cannot slacken off, once does notmake an effort perhaps makes an effort excessively slightly, the shipnot only cannot go forward, instead can back up, finally inevitablecan is flushed the zero point The good boat so, we study also are so,in the study difficult there is no place in, does not have time doesnot have If we do not welcome difficultly on, can get rid by theoutside The victor, for wins step by step, defeated, then then doesnot draw back Some story said that, peasant family juniors intelligent are sincechildhood excellent, five years old then can write meet the poem Thepeople for are greatly surprised, he has become the recognition childprodigy Every day invites the person which he sojourns to becontinuous, in order to demands its poetic composition, and presentsas a gift it to the red package to take the reward The corrupt smalladvantage, the non- foresight father then satisfies this, but end itsstudy From now on, the father will get the child prodigy to visit themanner to write poetry receives in exchange for the wealth Graally,the child prodigy has leaned its all, exhausts one”s creative vein,latter degenerates into the mediocre average person Will be obtains this story from the middle school language textbookWang Anshi”s center, the Children is the story leading character,Fang Zhongyong Regarding this article, our somewhat someunderstandings Zhong”s forever will encounter us also not to be ablelong ago to feel because of the age strangely Because of in modernpeople”s study, the life, in the work, in you, on my body isperforming same, even if we very early on obtain a lesson from childprodigy there, studies like, does not enter draws back That was any lets us still ignore facing the known this kind ofcondition, ignores Actually the majority of reasons source to studiesto us, the life, the work arrogants and complacent, lazily idlesmanner did not know that, only has the unremitting endeavor whichperseveres to be able to cause boat of the against the current only toenter does not draw back But similarly stemmed from Song Dynastyliterary giant Wang Anshi”s You Baoshan shan Jijiu fully to confirmthis point: With friend You Cishan he, starts to have mind filled with theconfidence, because on the way the mountain road was actually rugged,climbs mountains and crosses rivers difficultly but slowly wears downhim to persist the will, made him give up halfway, the end has notbeen able to experience to the dangerous distant place grand marveloussight He leaves behind this travel notes, warns the posterity withown experience, any matter light depends on the full of enthusiasm andthe idle talk determination is cannot accomplish, true need line ofWan Lilu, rushes ten thousand passes practical actions, the study isneeds a step of footprint to be steadfast study, today the mattertomorrow will finish, today study tired tomorrow has wanted to giveup, this kind three days will hit the fishing two days to expose tothe sun the net road of the study, the result is lets you haveachieved nothing, unsuccessfully even will force you to return to donot have a thing in the world Certainly, puts aside above these is negative, the reverse side, aboutthe instance which draws back, but also has more people and thematter, presses forward in the face of difficulties, the positiveadvance fact lets us be moved, is worth us studying the model First speaks of great inventor Edison Speaking of him, nearly isnobody did not know From the electric lamp bulb to thephonograph, these his wisdom crystallization, has had the profoundinfluence to the human society He progresses to the humanity makesthe so significant contribution to depend on merely is theseinventions? Indeed is not, the innumerable defeats innumerablerepetitions experiment also has again fights on despite repeatedsetbacks never the word abandoned firm faith These all are theessential item which he succeeds Now returns the age which oneself lives, carefully has a look Thesimilar example quite are also many, the list from usually us fromsome magazine news understood to the matter said, we often can read:Someone the entertainment or the sports from all walks of life starcelebrity want respective enterprise circle But also choosesreturns to the long separated already long campus, continues to pursueadvanced studies, to go abroad to study and so on the so fortharticle, actually, does not lack the enterprise the jorum which is inthe prosperous time Why doesn”t need them which studies again to beable as if resolutely to lay down at present all, the re-entryclassroom, ascends the textbook again? This is because they supposedown limited knowledge could not have met the work needs, cannot followsocial the step, only has continuously enriches oneself can create atthe enterprise a mountain peak, but they had more importantly fullyrealized study like does not enter draws back Thiscompared to obtains any success all to have the value, is morecommendable回答者：匿名 10-12 19:53原文：我闻天道无亲，唯德是与。历观前代帝王，未有奢华而能长久者。汝当储后，若不上称天心，下合人意，何以承宗庙之重，居兆民之上？我昔日衣服，各留一物，时复看之，以自警戒。又拟分赐汝兄弟，恐汝以今日皇太子之心，忘昔时之事。故令高?赐汝我旧所带刀子一枚，并菹酱一合。汝昔作上士时，所常食如此。若存忆前事，应知我心。（《隋书?文四子传》，《北史》七十一）译文：我听说上天不保佑亲近的人，只恩赐有德行的人。纵观历代帝王，没有追求奢侈豪华而能长久享有天下的。你作为接班人，如果不上顺天意，下合民心，怎么担当祖宗重托，作为百姓的君王？我从前的衣服，每种各保存一件，你要常常观看，用来自我告诫。有打算分别赏赐你的兄弟们，又担心你现在作为皇太子的心，忘记了从前的事情。所以让高赐给你我从前所佩戴的刀子一把，以及一盒菹酱（一种食物）。你当年担任上士，经常吃的就是它。如果你还记得从前的事情，就应该明白了我的心。] ] 游褒禅山记原文褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍於其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅” 。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山” 。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，——所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，——谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。於是余有叹焉：古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，於人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余於仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。游褒禅山记译文褒禅山也称为华山。唐代和尚慧褒当初在这里筑室居住，死后又葬在那里；因为这个缘故，后人就称此山为褒禅山。现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒和尚的墓舍。距离那禅院东边五里，是人们所说的华山洞，因为它在华山南面而这样命名。距离山洞一百多步，有一座石碑倒在路旁，上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨灭，只有从勉强能认得出的地方还可以辨识出“花山”的字样。现在将“华”读为“华实”的“华”，大概是（因字同而产生的）读音上的错误。由此向下的那个山洞平坦而空阔，有一股山泉从旁边涌出，在这里游览、题记的人很多，（这就）叫做“前洞” 。经由山路向上五六里，有个洞穴，一派幽深的样子，进去便（感到）寒气逼人，打问它的深度，就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头——这是人们所说的“后洞” 。我与四个人打着火把走进去，进去越深，前进越困难，而所见到的景象越奇妙。有个懈怠而想退出的伙伴说：“再不出去，火把就要熄灭了。”于是，只好都跟他退出来。我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来，大概还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。洞内更深的地方，大概来到的游人就更少了。当（决定从洞内退出）时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。于是我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得益，是因为他们探究、思考深邃而且广泛。平坦而又近的地方，前来游览的人便多；危险而又远的地方，前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到达的。（虽然）有了志气，也不盲从别人而停止，但是体力不足的，也不能到达。有了志气与体力，也不盲从别人、有所懈怠，但到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持，也不能到达。可是，力量足以达到目的（而未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的；尽了自己的主观努力而未能达到，便可以无所悔恨，这难道谁还能讥笑吗？这就是我这次游山的收获。我对于那座倒地的石碑，又感叹古代刻写的文献未能存留，后世讹传而无人弄清其真相的事，哪能说得完呢？这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。同游的四个人是：庐陵人萧君圭，字君玉；长乐人王回，字深父；我的弟弟安国，字平父；安上，字纯父。至和元年七月，临川人王安石记。
推荐几个单机游戏（追加30，好的追加50）空之轨迹系列，波斯王子系列，古墓丽影7+10周年版，鬼舞者3，生化危机4，寂静岭3，41 。暗黑破坏神：《暗黑破坏神》是一支动作RPG游戏，但却不同于别类的动作游戏。首先，所有主角的动作操控，以及界面的设定，全部均可由一支鼠标负责，简易的操控是游戏的第一个特色。第二个特色便是游戏的图象效果。游戏的画面是以六十度倾斜的方式表现出来( 想象不到的话，可以试试回忆Origin的创世纪系列)，因为游戏所有的场景全部是以即时的立体投影方式表现出来，因此游戏除了有明暗的效果外，人物的移动效果也极为流畅，魔法的表现亦是一绝。等级越高，能够施展的魔法自然越高，华丽的效果亦相应提，尤其是当你被人围困之时，当施展电系的魔法或是火系的魔法时，当中的效果只有亲身尝试，才可体会过中的妙处。游戏有数量极多的武器、防具、以及道具，从这些东西画面就可以看出美工制作的精心程度。游戏的音效果彩和立体效果，玩家可以声音分辨怪物从那一个方向来，以及它的大致距离。因为游戏的音效是以八条声道录制而成，因此玩家可以同一时间听到八种不同的音效，可以加强玩家亲历其景的感觉。游戏的第三个特色，便是Blizzard创立了一个“乱数”的舞台。什么是“乱数”？举个例子，假设你完成了游戏，想再玩一次之时，可以发觉到迷宫结构完全改变，甚至有时村民的对话亦有所不同，这就是“乱数” 。也就是说，你每次玩的迷宫，其可以探险的地方均不尽相同。可以说这是一支永远玩不完的游戏呢！最后要提的，便是游戏提供了一个强大的连线功能，除了惯有Ipx, MODEM,以及 Direct Link外，Blizzard 设立了一个Server，可供玩家通过INTERNET，和世界的其它地方的战友一同作战。即是游戏是在INTERNET上进行，亦不会影响它的速度。《暗黑破坏神》堪称是RPG游戏经品中的经品。2. 上古卷轴系列:这个系列已经出到第四作了.远在《上古卷轴3：晨风》推出的时候，就已经奠定了该系列为欧美RPG游戏老大的地位，尤其是后续推出的《上古3》资料片中新增加了一个新的人设，而且当时倍受非议，那就是人物如果被狼咬了，那么夜间就会变成狼人，也就是说白天是人，而夜间则变为狼人，那么显而易见，该人物就具备人与狼的双重属性，这在当时任何一款游戏中是根本没有的。那么，随着《上古4》的推出，从其一周的销量看，其成绩是170万！这在目前的单机游戏方面，没有任何一款游戏可以在如此短的时间达到这个近乎天文数字的销量！当然，对于PC游戏的玩家来讲，又要有一大批人要升级系统了，因为，《上古4》在内存和显卡方面非常苛刻，如果是NVIDIA系列的显卡必须在6800档次之上，内存必须达到1G才可以在特效全开的情况下流畅运行。3.系列说到这个系列,本人觉得二代是最经典的!<博德之门2：阿门的阴影）1998年推出后获得了高度赞誉、是给人们留下了深刻印象的作品，作品的思想很有深度.另外的一大特点就是其制作精良的地图。玩家会经常查阅自动绘制的地图，因为地图上对于游戏数百个大型区域的简略描述可以很明显地记录上玩家走过的关键地点，诸如重要的建筑、出口等等。一些地区在玩家进入后地图上就会有全部完整的显示——也就是Athkatla城。通过便利地核对自己的地图，玩家可以发现一些自己有兴趣拜访的地点，例如酒店、行会、商店和寺庙等等。这是一个非常有利的特点. 在这一点上,要强于其它欧美RPG作品.4. 您从以下它所获得的这些荣誉,再过多的解释都是多余的啦!2000年E3游戏评论最佳RPG游戏2000年最佳在线多人游戏2001年E3最佳游戏2001年GameSpot编辑选择奖2001年E3游戏评论游戏评最佳RPG游戏2001年 PC.IGN 最佳电脑游戏2002年E3游戏评论最佳RPG游戏2002RPGDot网最佳多人角色扮演游戏奖；2002Gamespy最佳PC角色扮演游戏奖；这个作品不同于其它作品的特点在于其具有的网络功能.《无冬之夜》（Neverwinter Nights）有极强的开放式的网络功能，游戏内容是具有无限的扩展性的，可以说《无冬之夜》（Neverwinter Nights）是第三代网络游戏。无冬之夜允许游戏者创造自己的游戏世界并永久保留，每个服务器最多可允许64位游戏者同时游戏。毫无疑问的是无冬之夜的是未来网络游戏的发展方向，是网络多人角色扮演游戏的里程碑之作。5. 本人觉得这个作品属于比较独特的游戏,无论是在人物的设定上,还是在系统的设定上,是具有独特风格的欧美RPG游戏之一.一般地欧美RPG游戏在最开始进行游戏之前一定需要玩家对人物进行设定, 比如,职业,服饰,皮肤,身高,等等很多具体选项.但是这个作品摒弃了传统的设定, 你可以让人物自由发展.游戏主角的冒险是从小开始到成年，直到年华老去，以成为举世闻名的英雄人物为目标。从经验不足的孩童成长到足以影响世界的人物，选择正义之路或将生命奉献给邪魔，全由玩家决定。游戏主角不仅将随岁月流逝在脸上留下皱纹，也会随着玩家操控的动作及反应，而在外观上生动地产生变化。经常使用刀剑技巧将使肌肉强壮发达，终日吟唱魔法咒文将使头发苍白掉落，而每场战斗的伤痕、刀疤将一直伴随着主角直到死去。6. <哥特王朝》系列《哥特王朝》系列是JoWood推出的著名RPG游戏。尤其是今年展出了《哥特王朝III》(Gothic III)的早期版本。《哥特王朝》系列是采用了开放式结局设计的RPG，在制作方面中规中矩。总的来说比较保守。7. 系列2005年七月间，《Elder Scroll》（中文名：《上古卷轴》）游戏系列的缔造者、在业界中享有极高声誉的Bethesda软件公司对外宣布：他们已经获得了未来辐射系列游戏的开发权（但不包括相关的网络游戏开发权）。〈辐射〉是个很有趣的故事，她牵扯到过去乃至未来，甚至强权政治这一类的概念。被称为“伟大的RPG” 。辐射的故事从世界范围的核战之后展开，它将会挑战你在一个未知的、危险的世界中的生存能力。你将会扮演一个在隐秘的地下避难所中长大的居民。身周环境的改变逼迫你要去到“外面的世界” C 一个现代文明沦丧之后又过去了80年的奇异世界，一个充满了变异、辐射、强盗以及暴力的世界。8. 〈异域惊魂曲>该作品是著名游戏制作厂商，被公认为是欧美RPG类游戏的鼻祖：Black Isle（黑岛工作室）。这个游戏属于众多的RPG游戏中的异数，它没有太多的战斗，没有太多的砍杀，走动、交谈、阅读、思考，《异域镇魂曲》更像是一部基于游戏的小说，而非基于小说的游戏。而是一次人生的体验，貌似荒诞的人物和对话中包含着多少复杂真实的情感和富于哲理的思考。你在游戏中需要解决的并非无聊的谜题或难缠的敌人，而是一些其它的东西，一些埋藏于游戏中的隐喻、象征。是什么使你成为人类的一员？是什么使你获得了新生？是什么改变着我们每一个人的心灵？我在《异域镇魂曲》中曾不止一次地流下激动的泪水，是的，还没有哪款游戏能带给我们如此深刻的感动。9.系列2000年，还是黑岛工作室推出了一部和《龙与地下城》极为相似的游戏，这就是《冰风溪谷》。《冰风溪谷》先后推出了三个系列，《冰风溪谷1》，《冰风溪谷：冬之心》和，《冰风溪谷2》。这个系列沿用了Balr”s Gate（博德之门》的引擎和背景，但同时也进行了相当的改进和风格的重设。最明显的变化之一就是它的快节奏。如果你玩过《柏德之门》系列的话，应该也会喜欢这个冒险系列，特点是游戏节奏比较明快，干净利索。另外，该系列的最大的一个特点就是其贯彻始终的由Jeremy Soule作曲的几首原创交响乐。可以说，这些音乐是如此传神，以至于似乎引导着整个故事的发展。Icewind Dale的叙事技巧也相当高超，故事的所有六个篇章，以类似电影般的手法，用一本插图书卷串联起来，仿佛是一位老者在讲述一个年代久远的故事10.<地牢围攻》系列2002年4月4日，由Gas Powered Games开发的，由微软公司发行的经典RPG游戏<地牢围攻》发售。《地牢围攻》是由著名的即时性策略游戏《横扫千军（Total Annihilation》的游戏制作人Chris Taylor亲自担纲制作的。因此，从本质上分析，《地牢围攻》相当于一部引入了即时性策略游戏特点的、与游戏人物分成几个派别的《暗黑破坏神》非常相似，甚至有的人说《地牢围攻》简直就是《暗黑破坏神》的翻版。之所以借鉴即时性策略游戏，主要是为了方便玩家控制多个人物。它是动作类游戏和角色扮演游戏的混合体，大大小小的战争结合在一起，推动游戏的进展，另外，它有一套灵活简单的人物技术进阶系统。该作的特点在于具有引人入胜的情节、容易上手的操控、漂亮的画面以及明快的节奏上。《地牢围攻》在以上提到的几个方面都有杰出的表现，其中最突出的就是它的高质量画面（但是对系统配置要求并不高）。该游戏的设计师对细节的处理也做得不错，比如说当游戏人物淌过小河时，水面会泛起一道道的涟漪。至于游戏人物和怪物的处理，则刻画得比背景环境更加鲜明。另外，本人比较满意的就是游戏画面切换的时候没有丝毫的停留或等待，非常的顺畅，这个独特的特点是前几作所不具备的。所有这些优秀的特点，让《地牢围攻》挤身于一流的动作类角色扮演游戏之列。1、乱舞格斗2000听名字已经很乱了，把街头霸王，侍魂，七龙珠，拳皇，恶狼传说，龙虎拳甚至是漫画里的人物结合起来的一款乱打游戏，真是太经典了，尤其在WIN98下等配置比较低的机器玩，你会找到最HIGH的感觉的，是我当年至…http://www.idownsoft.com/2 魔兽争霸III 冰封王座完美中文硬盘版魔兽争霸III 冰封王座完美中文硬盘版http://www.idownsoft.com/3 红色警戒3世界大战破解硬盘版http://www.idownsoft.com/4 KOF(拳皇) 2000KOF(拳皇) 20001 。先将拳皇rom的压缩文件和模拟器下载好2 。解压模拟器后运行kaw.exe并安装Kawaks 1.45 最终中文典藏版3 。解压拳皇rom到Kawaks 1.45 最终中文典藏…http://www.idownsoft.com/5 拳皇KOF(格斗之王) 2003 最新版 [附模拟器]拳皇KOF(格斗之王) 2003 最新版 [附模拟器]附模拟器，解压就能玩。确实比较爽的一个游戏..快down下来爽一把吧.http://www.idownsoft.com/6 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简体中文版著名的回合制策略大师、天才设计人席德·梅尔的老搭档，上述两项身份足以让我们对布莱恩·雷诺德充满敬佩。对于喜欢回合制策略的玩家来说，由他担当主创工作的《文明…http://www.mylove520.com/33 大富翁7安装说明：1.安装需要密码请填入（注意要大写）： www.XIAOZHI.COM2.我只能保证在 Windows 2000/XP/2003 运行正常，Win9x/NT 不再测试；3.最重要的地方了，请…http://www.mylove520.com/soft/69/257/2006/01936281147.html33 秘密潜入2简体中文版2003年2月，Codemaster推出了玩家们期盼已久的《秘密潜入Ⅱ——隐秘追击》，二代的作者仍然是挪威的Innerloop公司，这家位于奥斯陆的游戏软件开发商在2000年底以一款《秘密潜入》一举惊…http://www.mylove520.com/soft/69/254/2006/11623322925.html34 侠盗车手3罪恶都市游戏介绍：游戏英文名称：侠盗猎车手：罪恶都市（Grand Theft AutVice City）游戏发行商： Rockstar Games游戏开发商：Rockstar North游戏类型：动作国内…http://www.mylove520.com/35 CS1.6免CD简体中文版CS1.6免CD简体中文版+补丁2834压缩安装包http://www.mylove520.com/36 超级CS1.5精简版38M包含内容：Counter-Strike 1.5 精简版只有38M(CS爱好者福音)PODBot2.5优化版性能优化：提高了游戏的载入速度约15%提高了游戏的FPS值约8%该版本可玩地图：de_azt…http://www.mylove520.com/37 CS 反恐精英 1.5 中文版反恐精英CS1.5完整中文版！正版CD-SKY:2927-02355-9364CS1.5相关CS-KEY号： 4784-04577-4762 2789-59755-3797 1275-40958-8…http://www.mylove520.com/38 极品飞车 5 完整硬盘版极品飞车五之保时捷之路，五代在四代基础上画面有了明显提高，速度下降的同时，驾驶的舒适性大大加强。http://www.mylove520.com/soft/69/253/2006/03500632904.html39 《超级摩托车2000》(Superbike 2000)硬盘版安装说明：首先运行sbk2k.reg注册表文件，WIN98用户直接运行SBK2000.exe就可以进行游戏了！XP系统请务创建SBK2000.exe的桌面快捷方式，打开快捷方式的属性.选择兼容性的选项…http://www.mylove520.com/soft/69/253/2006/50441593003.html40 星际争霸1.08中文硬盘版这个是以前站长最喜欢玩的一个游戏了。以前在学校里一个寝室一起玩真是爽，只是现在没有这个机会再玩了。偶就找出来提供给大家下载吧。。如果有机会我们一起玩玩。，嘻嘻系统配置：Pentium 133 MHz，…http://www.mylove520.com/soft/69/251/2006/11804762520.html41 实况足球8最终进化版(汉语解说)Winning Eleven 8 International 游侠简体中文版进化版1.全新的游戏界面，修改了开机LOGO、Title以及杯赛开幕图，游戏背景更加生动;2.更新了球场,加强了球场草皮的效…http://www.mylove520.com/42 实况足球8浩方专用中文硬盘版此实况足球8国际版采用EPT5.1的中文补丁：*全部真实队旗*全部球队（国家队＋俱乐部）真实球衣，完美去除国家队胸前国旗*所有球队实名（含最后一页的世界其他球队）*音乐文件用的是的音乐文件…http://www.mylove520.com/soft/69/253/2006/92157111731.html43 FIFA世界杯2006 破解版使用说明：解压后执行文件夹下“2006 FIFA World Cup (TM).exe”文件！安装完成后在运行“fifawc2006crack文件夹下fifawc2006crack.EXE”文件！全部…http://www.mylove520.com/44 地狱邻居恐怖假期(整盅专家3)《地狱邻居:恐怖假期》(Neighbors from Hell:On Vacation)是欧洲著名的游戏公司JoWood开发的趣味性游戏的最新继作。有别于一般游戏的角色扮演，玩家将以伍迪的身分，报名参…http://www.mylove520.com/soft/69/257/2006/82537682915.html45 盟军敢死队2_使命召唤中文硬盘版+存盘补丁盟军敢死队-使命召唤》包含8个颇具挑战性的全新关卡（无需《盟军敢死队——深入敌后》即可运行），任务模式更是丰富多彩，每关的内容几乎相当于前作的两倍——包括炸毁德军重要建筑、绑架德军将领、拆卸危险的弹头…http://www.mylove520.com/soft/69/254/2006/12457522117.html

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什么字谜动词填空？征稿：二语写作语言教学 | 哈佛大学写作教学系列集合语言教学 | 珍藏40集学术写作视频语言教学 | 普渡大学写作教学系列集合英语课堂的课前游戏，是导入课堂、让学生快速进入学习状态的好方法。明老师为大家准备了30 个有趣的英文字谜，可以让学生在猜谜的同时掌握许多词汇，老师们快收藏起来吧！字母篇1. Which letter is an animal?哪个字母是一个动物？【答案】B（Bee）2. Which letter stands for the ocean?哪个字母代表海洋？【答案】C（sea）3. Which letter is a question?哪个字母是一个问题？【答案】Y（why）4. Which letter is your eye?哪个字母是你的眼睛？【答案】I（eye）5. Which letter is a vegetable?哪个字母是一种蔬菜？【答案】P（pea）豌豆词汇篇6. Which fruit is never found singly?什么水果永远都不会是单数？【答案】pear（梨），pear 和 pair（一双）读音相同7. Which hand do you write with?你用哪只手写字？【答案】neither （I use a pen！都不用，我用笔！）8. What man cannot live in a house?什么人不能住在房子里？【答案】snowman（雪人）9. You have it. You read it. There”re some pictures in it. What is it?你拥有它，你可以阅读它，它有些图片在里面，它是什么？【答案】book（书）10. A mouse has a large pocket. What is it?一种鼠有一个大袋子，它是什么？【答案】kangaroo（袋鼠）11. It has a head，but no neck. It has a body，but no warmth. It can travel without feet. What is it?它有头，但没有脖子，有身体，但不温暖，没有脚，却能旅行。【答案】car（汽车）12. What will you break once you say it?什么东西你说出来就打破了它？【答案】silence（沉默）13. Which word is pronounced wrong, even by the best of scholars?哪个单词即使是最好的学者来念都念错？【答案】wrong（错）14. Which animal is taller sitting down than standing up?什么动物坐着比站着高？【答案】dog（狗）15. What is black when it”s clean and white when it’s dirty?什么东西干净的时候是黑色的，脏的时候是白色的？【答案】blackboard（黑板）16. What has four eyes but cannot see?什么有四个眼睛，但是看不见？【答案】Mississippi （密西西比，有 4 个 i，但是因为是地名，所以看不见。）17. What can you catch but cannot throw?什么东西你能抓住但是不能扔掉？【答案】cold（感冒，英文表达为 catch a cold）18. What is deaf and mb but always tells the truth?什么是聋哑的，但是却总是告诉我们真相？【答案】mirror（镜子）19. What has a tongue but cannot talk?什么东西有舌头但是却不会说话？【答案】hat（帽子，包含鸭舌帽）20. What is full when it”s used and empty when it rest?什么东西在使用它的时候是满的，在它休息的时候是空的？【答案】shoe（鞋）21. What”s the poorest bank in the world?世界上最贫穷的银行是什么？【答案】bank（河岸，bank 除了银行还有河岸的意思）22. What”s too much for two and just right for one?什么东西对两个人来说太多，一个人刚刚好？【答案】secret（秘密，因为两个人都知道就不是秘密了）23. What has two legs but cannot walk?什么东西有两条腿却不能走路？【答案】compass（圆规）24. What always goes up and never goes down?什么东西永远只升不降？【答案】age（年龄）思考篇25. What question can you never answer “Yes” to?什么问题你永远也不能回答“是”？【答案】Are you dead?（你死了吗？）/Are you asleep?（你睡着了吗？）26. What do every couple have in common?每一对夫妻都有的共同点是什么？【答案】They”re married on the same day.（他们都在同一天结婚。）27. What 5-letter word has 6 left when you take 2 letters away?哪个五个字母的单词当你去掉两个字母后，还剩 6？【答案】sixth，去掉后是 six 。28. What is yours but is used by others more than by yourself?什么东西是你的但是别人却用的比你多？【答案】your name（你的名字）29. What tree is always sad?什么树总是很伤心？【答案】weeping willow（垂柳，weeping 是哭的意思，willow 是柳树的意思）30. What is heavier in summer than in winter?什么东西夏天比冬天重？【答案】traffic to the beach（去海滩的车流，heavy 除了重的意思，还有交通量大、繁忙的意思）来源 | 网络。转载自：明师俱乐部。版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时与我们进行联系。《二语写作》正在征稿，欢迎国内外专家、学者和广大外语教师及研究者扫码入群赐稿！（详情见最后一条推送）精彩推文回顾语言教学 | Guided Reading阅读法—阅读英文原著开启独立思考之门语言教学 | 国外老师做的英语教学图片，超实用！语言教学 | Four Square Writing-写作教学的好方法语言教学 | 九大实用英文写作必备网站语言教学 | 英文标点符号使用规范详解语言教学 | 这样上阅读课，文本精读不再是问题语言教学 | 你的课真的有趣吗？语言教学丨故事教学8妙招，打造学生喜爱的“兴趣课堂”！语言教学 | 40名世界级教师的教学建议，值得每个人收藏！语言教学 | 如何巧妙地在英语课堂教学中设置生活场景？活学活用看这3点！语言教学 | 如何进行口语课堂教学？语言教学 | 阅读习惯为什么很重要？语言教学 | 如何进行口语课堂教学？语言教学 | 美音发音教程（珍藏版）英语教学 | 英语课堂常用的18种教学法，你掌握几种？语言教学 | 老师这些课堂管理小技巧，你用过吗？英语教学 | 看似“随意”的课堂却这样走进学生的生活！新学期，英语教学可以这样设计英语教学 | 巧用绘本，英语教学有妙招英语教学 | 如何提高初中生英语写作能力？一位老教师教你三步法，简单有效！英语教学 | 语法教学情境化、意义化教学设计英语教学 | 如何对学生英语学习进行检测与评论？开学前教师必备实用攻略英语教学 | 用思维导图做英语教学：只有你想不到的，没有思维导图做不到的！英语教学 | 一篇文章教你学会衡水英文字体，建议收藏！英语教学 | 英语语法歌谣来了，专治各种记不住！英语教学 | 巧用构词法，轻松记单词！英语教学 | 记好英语课件构思三大忌，进阶为课件大神不是梦！英语教学 | 英语教师课堂用语全集锦，简洁实用！英语教学 | 用英语讲授《西游记》：小学英语故事教学设计思路英语教学 | 中秋团圆：用英语介绍中秋节起源和习俗英语教学 | “月饼”是“mooncake”，那“蛋黄、莲蓉、五仁”该怎么表达呢？英语教学 | 精心设问，激活课堂英语教学 | 21种常见车辆的中英图解！英语教学 | 中国重要时政术语英译报告英语教学 | 激活一节英语课，从精心设计的提问开始！英语教学 | 23类高中英语必考的固定搭配，强烈建议背诵，考试至少多得20分！英语教学 | 英语写作经典万能句,开头+结尾+过渡+名言,学会就高分！英语教学 | 诺奖公布，一大批考点袭来！英语老师如何讲好诺奖？最全整理来了！英语教学 | 掌握这5点，教你写出高质量的教学设计英语教学 | 期中将近，如何提升英语复习课的教学效率？英语教学 | 文秋芳教授：中国外语教学70年，未来道路究竟向何方？英语教学 | 我国中小学英语教学的5大误区，老师们有被戳中吗？英语教学 | 教学经验：语法教学中如何创设恰当的语境？英语教学 | 会上课的老师，是怎样靠3个方法抓住学生的心的？英语教学 | 当外国友人说“Thank you”，你还在教学生说“You”re welcome”？英语教学 | 老师用这8种方法批改作业，教学效果马上不一样！英语教学 | 老师活跃课堂气氛的100个妙招，总有1招适合你！英语教学 | 英国人最爱用的20句俚语英语教学 | 23幅漫画对比：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火英语教学 | 用作家笔触下的英文，告别这个秋天……英语教学 | 人体各个部位的英语词汇，值得永久收藏！英语教学 | 教师常用教法集锦（导入、提问、启发、语言表达、结尾、板书设计）英语教学 | 真正理想的英语课堂，都是这样开展国际理解教育的……英语教学 | 英文说课包括哪些环节？各个环节的优秀模板，老师们请收藏！英语教学 | 优秀教师活跃课堂气氛的9种幽默方法！英语教学 | 孔子语录英文版，值得收藏！英语教学 | 优秀英语教师的写作课讲解技巧英语教学 | 英语课堂活动设计失当案例分析，你中招了吗？英语教学 | 如何提高英语教学效率？这4种思维导图，英语老师必备！英语教学 | 中餐200+道菜肴名英文翻译大全（附中餐菜名翻译原则）英语教学 | 复习课、练习课、讲评课三大课型的操作技巧英语教学 | 和“数字”有关的所有英语表达，太全了！英语教学 | 最常见的80个西方文学典故英语教学｜以深度教学促进外语课程思政英语教学｜浅谈如何进行“无生上课”英语教学｜英语老师透露：吃透这份“精华”笔记大全，初中三年英语遥遥领先！英语教学 | 教学反思怎么写？5个要点不能少！（附:10篇英语教学反思）英语教学 | 英语构词法大全，让单词学习和记忆更高效，值得拥有！英语教学 | 名师养成记：不容忽视的教学目标设计攻略英语教学 | 20篇含中国元素的英语书面表达范文英语教学 | 做好听前活动，让学生不再对听力课感到焦虑！英语教学 | 谚语合集(A-Z) ：最适合英语写作的500条英文谚语，用了就加分！英语教学 | 200句美国人经典“口语表”，每天背6句，告别哑巴英语！英语教学 | 用表情包让学生爱上写作业，老师，您是否愿意试一试？英语教学 | 7个词汇记忆法，让学生在融合应用中牢记英文单词英语教学 | 掌握这些暖场活动形式，英语课堂一定能先发制人！英语教学 | 这些简单实用的小游戏，让英语听力课“燥”起来英语教学 | 知乎上推荐最多的10部电影，学习英语的的你一定要看！英语教学 | 语言专业师生必看的10部电影（附观看链接）英语教学 | 英语必考：感叹句不知道选what还是how？一定要掌握！英语教学 | 英语老师期末要想上好复习课，这些环节一定少不了！英语教学 | 6部最适合中学生学英语的经典名著视频合集! 收藏起来慢慢看英语教学 | 初中英语阅读理解的答案, 都藏在文章哪个地方?英语教学 | 寒假不规划，开学差距大！如何帮孩子合理规划寒假（附1-9年级寒假学习计划）英语教学 | 有了答案详解，英语试卷讲评课还能讲什么？英语教学 | 改了！中国白酒英文名“Chinese Baijiu”，网友：四六级翻译会写了英语教学 | 别老布置做题了！布置寒假作业的创意清单，孩子太爱啦！（附各科设计方案）英语教学 | 5个“套路”，让你的英语故事教学有声有色！英语教学 | 13篇高考英语热点类优秀范文，建议收藏！英语教学 | 有多少教案是无用的？！（深度好文）英语教学 | 人民日报：背熟108个“黄金句式”，英语作文不用愁（转给学生）英语教学 | 人教版七年级下册所有重点单词、短语和句型全汇总！英语教学 | 人教版八年级下册所有重点单词、短语和句型全汇总！英语教学 | 九年级英语全一册所有重点单词、短语和句型全汇总！英语教学 | 2021中高考英语作文热点预测，10篇传统文化主题作文请收藏！英语教学 | 英语老师假期充电必读的10本原版英文书籍英语教学｜英语词根词缀之歌秒懂英语的“偏旁部首”英语教学｜人教版初中英语七年级下册单词听写默写表英语教学｜人教版初中英语八年级下册单词听写默写表英语教学｜人教版初中英语九年级全册单词听写默写表英语教学｜不容错过的12个教育学思想理论，建议收藏！英语教学｜2021新高考英语将有9套试卷，题型有变！如何应对？英语教学｜如何上好英语课？特级教师的20个要领分享给你英语教学｜元宵节英语知识及祝福语，开开心心过元宵！英语教学｜BBC推荐：最适合学英语口语的33个方法英语教学 | 干货满满的开学计划表，英语老师们快来收藏！英语教学 | 全面解析初中英语完形填空，建议收藏！英语教学 | 27句口诀，轻松记住初中英语所有不规则动词！快帮孩子收藏！英语教学 | 英语老师必看：活用高分亮点词替换法，学生写作成绩直线提升英语教学 | 阅读理解不认识单词怎么办？这些猜词义技巧学生一定要掌握英语教学 | 什么是使役动词？值得收藏的用法汇总都在这里了！英语教学 | 小学英语课的10种导入方法，轻松改善课堂沉默现象英语教学 | “说”出你的精彩：4个方法让英语说课吸引全场目光英语教学 | 超简单的速记法！一口气记500单词！英语教学 | 如何激发学生的英语学习兴趣？这五个方法值得老师学习！英语教学 | 万能作文模板，快速写一篇优秀作文！英语教学 | 2021高考英语命题原则出炉，特级教师给出最后3个月备考策略英语教学 | 如何攻克英语听说教学三大难题？（附案例解析）英语教学 | 夹用英文的中文文本的标点符号用法（草案）英语教学 | 作业设计与管理的20个小创意，打破学生对作业的抵触情绪！英语教学丨这样布置作业，学生肯定会爱上学英语！（转给教师）英语教学丨教学课件制作的四个误区，老师您中招了吗？英语教学丨经典易错题集锦，掌握后中考才能不踩坑英语教学丨想提升学生的英文口语水平，从布置花样“视音”作业开始！英语教学丨完型填空、阅读理解高频词汇盘点！收藏起来慢慢
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