如何有气质如何有修养，什么叫有修养的人 _睿知

如何有修养
修养是指一个人在理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。而且通常是一个人综合能力和素质的体现。说；如果说个人礼仪的形成和培养只能通过多方面的努力来实现，那么个人素养的提升就要靠自己了。良好的修养最能体现一个人的品味和价值，个人修养高的人最有个性和魅力。现在市场经济把所有人都推向市场，利益驱动越来越影响人与人之间的关系。然而，非功利因素在构建健康和谐的人际关系中仍然非常重要。一个人面对挫折时的乐观，控制情绪的能力，知道别人情绪的能力，与人沟通的能力，都是他修养的重要内容。对加深交流，提高他的人格魅力有重要作用。可能有些人不知道什么是修养。修养是文化、智慧、善良、知识所表现出来的美德，是高尚人生的一种内在力量。注重情操和修养是我们中华民族的优良传统。中国古代有‘修身齐家，治国平天下’的说法。提升自己的人格魅力，必须从塑造自己的形象入手。为什么有的人在说话、做手势，甚至微笑或打招呼，甚至接电话时，都给人一种奇妙的感觉，而有的人却恰恰相反？这和一个人的修养有关。我们每一个人都发自内心地欣赏这种美。这种美不一定是外表美；你不必拥有名牌手表或好嗓子。失去所有的金玉是没有好处的。但是，修养高的人最容易在普通人中脱颖而出，这也是个人魅力所在。要深化自身修养，首先要从‘改造’、‘接纳’和自我需求入手。那么如何‘改造’和‘接纳’呢？1.你应该改变你的言辞，改变你的想法。个人之间的交流，最基本的就是语言。如果我们说话不艺术，不恰当，就很难获得别人对自己的好感。在性格上，如果我们有很重的习惯，不改变我们的恶毒，不改变我们的坏心，不改变我们的邪见，嫉妒，愚蠢和傲慢，我们的道德和修养就很难提高。所以只有这样才能不断进步。2.我们要受教育，要吃苦，要受气。在人生的道路上，为什么有的人能不断进步，有的人却不进反退？问题是他不能‘吃亏’ 。这和学习阅读是一样的。有的人因为他愿意接受，所以容易上进；有些人倾向于退步，因为接受不了。在不断深化自身修养的过程中，首先要学会被教育。受教育意味着把东西吸收到我们自己的头脑中，然后消化到我们自己的思想中。我们不仅要受教育，还要受气。如果一个人只能接受别人的赞美，他不可能永远完全的增加自己的力量，他也应该学会接受别人的批评、指导甚至伤害。从某种意义上说，一个人可以苦，也可以苦。3.你应该思考，思考，再思考。不管做什么事，都要三思而后行。思想就是智力，做任何事都是经过深思熟虑的，可以事半功倍。4.你要敢说，敢做，做：有些人不敢表达自己的想法。他们有意见的时候不敢公开表达，只会私下说说。什么都不敢做。不承担责任就不负责。不承担责任，就无法获得别人对自己的信任，自身修养也得不到提高。所以，只要是好事，就要学会说，学会做，学会做。所以，想要加深自身修养，就要；1.改变你的话语，改变你的想法，改变你的想法。2.受教，受罪，受气。3.想想，想想，再想想。4.敢说，敢做，敢行动。一个人的魅力体现在修养上，而修养通常来源于细节，行为，习惯养成，习惯养成，品质决定魅力。从身边的事做起，从细微处做起，学会了解大局，克制细节，从自己的一言一行做起，努力提高自己的综合素质，创造美好的未来
【如何提高自己的修养】通过自己的努力，提高自己的修养。修养是一个人综合能力和素质的体现。良好的修养最能体现一个人的品味和价值，个人修养高的人最有个性和魅力。更重要的是提高年轻人的修养。第一，你要知道个人修养的几个主要方面；1.文化素养：文化素养是对文化知识的掌握，以及在实践中处理和解决问题的能力。是一种积累，靠的是长时间不懈的学习和培养。2.思想修养：思想修养其实是一个思维方法和习惯的问题。3.心理修养：心理修养就是心态和自控能力。而虚荣是普遍现象。年轻人一定要提高心理修养，树立积极健康向上的心态。4.道德修养：道德修养主要指生活中的各种习惯。例子：抽一支烟，在公共场所吸烟，随地吐痰，说脏话等。2.怎样才能提高个人修养？要从“改变”和“接受”两个字开始。如何“改变”？如何“接收”？1、改词、修饰、用心。就是改邪归正，变坏，变贪婪，变愚蠢，变邪恶，变嫉妒，变骄傲。只有不断改变，才能不断进步。2.被教训，受气，受罪。被教就是把学到的东西吸到心里，消化成自己的思想。一个人不仅可以接受别人的赞扬，也可以接受别人的批评、指导，甚至伤害。只有经历苦难，他才能进步。3.感受你所说的，感受你所做的，感受你所做的。公开发表自己的意见，不仅要私下谈，而且要对某些事情不敢做，不敢负责。不敢，就不能负责；如果你不能负责任，你就不能获得别人的信任。4.想想，想想，再想想。你做任何事之前必须三思。是知性的。如果你做任何事情都经过深思熟虑，你会事半功倍。3.不断完善自己的信仰、价值观和世界观；修养的提高必然来自于积累的修养，也就是一个人信念、价值观、世界观的不断提升。提高自身修养，必须不断学习，向书本学习，向别人学习，向自己学习。从书本中学习，就是读书；向别人学习就是观察你身边能处理事情的人，看他们遇到问题会怎么做。多和你敬佩的人交流。对自己
学习，就是要经常反省自己的思想行为。古人说：“吾日三省吾自身。” .四、在交往活动中展现自己良好的风度； 1、饱满的精神状态：神采奕奕，精力充沛，显得自信和富有活力。2、诚恳待人：不管对谁，都应平等相待。“上交不馅，下交不渎” 。3、受欢迎的性格：文质彬彬、活泼而不轻浮；率直而不幼稚；大方而不轻佻、豪爽而不粗俗；谦虚而不虚伪，刚强而不固执。.最后，还要有快乐的生活态度。生活在同样环境中的人，有钱的人并不一定快乐，是生活态度决定谁生活得更加快乐。人要学会知足，俗话说：知足常乐，在为人处事方面，能进则进，不能进，退一步也是海阔天空的。
如何才能让自己有修养?修养现在看来是个名词但本身你可以理解为动词自己修炼，补养要自己学会修养，必须要能对自己有个全面的认识，并且要了解外部环境知道自己缺点什么？缺什么补什么这就是修养，自己主动的去弥补

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怎样才能让自己变得有修养修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。培养学生做有修养的人，就要进行思想美和行为美的教育，下面谈几点自己的想法：1、做一个有修养的人，就要做一个有理想有目标的人。有了理想，就像船儿有浆，能克服一切艰难险阻去争取胜利。我们要教育学生树立为民族、国家振兴而学习的伟大理想，并把理想化为一个个具体的目标，对自己的学习、思想、行为提出要求，并为之奋斗不懈。告诉学生 “宝剑锋从磨砺出，梅花香之苦寒来。”要为自己美好的理想而努力。2、做一个有修养的人，就要做一个肯用心勤学习的人。告诉孩子们：作为一个学生最大的工作就是做好人、读好书，要读好书，除了要有奋斗目标外，还要有艰苦奋斗的精神。“不经一番寒彻苦，怎么梅花扑鼻香” 。现在是我们学习知识、培养能力，增长才干的最好时期，要学好每门功课，要凭意识、凭毅力去战胜自己的惰性和不思进取、畏难不前的不良思想，使自己成为一名肯用心、勤学习的学生。3、做一个有修养的人，就要做一个守规则知礼仪的人。行为符合规范，方可安身立命，大方的仪表、优雅的举止，良好的修养是和谐社会一个文明公民的必要条件，也是一个人道德的外在表现形式。因此，我们在常规教育中，应要求孩子一要遵守学校的规章制度，做一个守规则的人。二要知书达理，做一个讲文明的人。三要小处不可随便，做一个不影响他人，不影响班级、学校，不影响公共卫生，不破坏公物的人。这三点之中第三点最基本，它是做到前两条的基础。观察一下我们的孩子们，我们会发现，有少数同学对于这最基本的第三点还做不到。他们就是小处很随便，经常给他人添麻烦。纸屑可以随手从窗口抛下，吃剩的点心饮料可以随处丢弃，甚至桌椅可以随意涂画。这样的行为不要说离文明素养千里之远，更与我校校训“做一个有修养的人”极不相称。针对这类现象，我们可以通过有效的班队活动，班会或者国旗下的讲话，教育孩子牢记古训：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”告诉他们在小事上是最能看出一个人的文明素养的，反过来说，在有关文明素养的问题上是没有小事的。4、做一个有修养的人，就要做一个有强烈责任心的人。“天下兴亡匹夫有责 “我觉得可以把它改成“我的责任” 。如果我们教师能让每个同学都认为学校里卫生不好是我的责任，纪律不好是我的责任，秩序不好是我的责任，班级扣分较多是我的责任，班级成绩不高是我的责任，人人都主动负责，天下哪有做不好的事情，我们的校训“做一个有修养的人”哪能不影响孩子一生，天下哪有不兴盛的国家。所以，我们每个班主任要花心思，把握一切教育契机，采用各种有效方法，开展系列主题活动，让孩子们真真正正把责任拉到自己身上来，而不是相互推诿，并且努力把它做好，做一个负责任的人。5、做一个有修养的人，就要做一个心怀开阔、善于合作共事的人。我们人生活在社会中，总要与人相处，总要与外界联系，发生误会、发生矛盾总是难免的。因而我们在与孩子日常接触中，要时时渗透“海纳百川，有容乃大”的思想，告诉他们在与人相处的过程中就要豁达大度，善于容纳与自己兴趣、风格和意见不同的人。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种智慧。同时，我们要注重培养孩子的团队精神，设计一些合作项目或活动让孩子们去完成，从而教育孩子们学会通力协作、相互团结，拥有容人缺点的开阔心胸，努力克服遇事耿耿于怀容不得一点沙子的狭窄思想，做一个心怀阔博、善于合作的人。总之，加强学生修养是一件常抓不懈、重中之重的大事。它需要全体老师的密切配合及师生的协调与内在统一，才能为建立和谐校园打好坚实的基础。
怎样才可以把自己变得有文化有修养？文化修养；文化修养不是天上掉下来的，也不是自古就有的，而是在人们认识、改造自然和社会的过程中逐步产生和发展起来的。文化修养的提升需要依托物质载体。只有在意识到知识储备匮乏的同时，借助参加文体活动，读书特别是经典型的书籍，多阅读浏览新闻来增加社会阅历，才能提高文化修养。多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的.是需要一年两年甚至更长的时间.很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的.多读书总有好处.还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人.时间长了,气质就自然而然地流露出来了。少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一分宁静的美。而且，言多必失。有句话是，三思而后行，我这里要说的是，三思而后言。即使是网络这个靠语言交流的平台，多言也会让人讨厌的。想说话了，就对自己说，不要对别人说，因为现在几乎没有人愿意听。要一个好的生活环境，好的心态.才能培养出好的气质.
【如何有气质如何有修养，什么叫有修养的人】

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怎样做一个有修养的人？一个人要增加修养，先要从“改”做起，从“受”做起，从自我要求做起。怎样“改” ，怎样“受”呢？一、要改言、改性、改心：语言是人与人之间沟通的桥梁，如果我们说话不得当，或是说话没有艺术，就不容易得到别人的好感。在性格上如果习气很重，恶性不除，坏心不改，心里头的贪瞋、愚痴、邪见、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修养上有所增长。所以要不断地改，要改言、改性、改心，才会不断地进步。二、要受教、受气、受苦：在人生的旅途上，为什么有的人能不断地进步，有的人则不进反退？原因是他不能接受。就像学生读书一样，有的人容易进步，因为他能接受；有的人不会进步，因为他一直在排拒。我们在学习的过程中要能受教，受教就是把东西吸收到我心中，然后消化成为自己的思想。我们不但要受教，而且还要受气，一个人如果只能接受人家的赞美，是不能增加自己的力量，还要能接受别人批评、指导，乃至伤害，能受气、受苦，才会有进步。三、要敢说、敢当、敢做：有些人不敢表达自己，有意见不敢在大众面前发表，只在私下议论纷纷，遇事也不敢做、不敢承当。不敢担当就不能负责，不能负责就无法获得别人的信任。所以只要是善事、好事，我们就应该要敢说、敢做、敢当。四、要思想、思考、思虑：无论什么事情都必须三思而后行，思想是智能，凡事经过深思熟虑后再去做，必能事半功倍。所以，我们要增加修养，应该要：一、要改言、改性、改心。二、要受教、受气、受苦。三、要敢说、敢当、敢做。四、要思想、思考、思虑