怎么写下家长回音?
如下:1 。非常感谢学校老师和领导给了我的孩子很好的教育,让我的孩子有了今天的聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬老师 。我知道教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任 。所以,以后一定会配合老师,努力让我的孩子在各方面都有更大的进步!2.在这次家长会上,我也看到了孩子的进步 。当孩子在成长与理解课上发表演讲时,我想到他以前从来不敢在陌生人面前表现自己 。因为这个原因,我非常感激学校 。当我看到孩子自己是小老师的时候,我感触很深 。3.儿子,我很高兴看到你已经在努力学习了 。希望再接再厉,百尺竿头更进一步 。你很有潜力,你应该充分发挥它 。4.你很好,我们以做你的父母为荣 。你一定会超出我们的预期 。继续努力!5.每个孩子都贪玩,粗心大意 。希望老师多给她教育引导,对他严格一点 。我们会积极配合老师的工作,全力支持孩子的学习,做一个好家长 。衷心祝愿老师身体健康,工作顺利 。
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家长回音应该怎么写?
想法:感谢老师的辛苦,提出孩子的未来 。正文:暑假快结束了 。假期里,我发现我的孩子有很多问题 。如果不及时纠正,就会变成习惯,影响他以后的发展 。所以我在这里提一些建议,希望大家共同努力,教育好孩子,让孩子好好发展 。1.作业量要有目的,让孩子通过作业得到有效提高 。2、作业质量反转,应该严格,不要乱涂,不允许混乱 。3.对阅读要有明确的要求 。4.作文方面,不仅要有一定的作文量,还要写得好 。从字数到内容到质量都要有要求,孩子才能写好 。5.日记的数量一般应该是20-30,至少在一些节假日 。在假期写一些关于自己的东西,不仅可以很好的记录自己的假期生活,还可以锻炼自己的写作能力,积累写作素材 。总之,在假期里,我对你在职业生涯中的所作所为不是很满意,但我的建议可能是错误的 。希望大家一起努力,把孩子教育好 。感谢老师对孩子的照顾 。扩展:注释:1 。写回函前仔细阅读回执内容,真正针对主要内容写留言 。2.写回函的时候要根据收条的内容和自己的实际情况来填写 。3.写下回复的时间和监护人的签名 。4.写回音的时候要注意用词,避免错别字 。4.写完后保留好回应单,然后及时还给老师或学校,以免丢失 。
家长的回执意见怎么写
家长收据短家长建议,家长收据怎么写?回执是对方对通知的回复,目的是确保需要接收这些通知和其他消息的个人或单位知晓这些通知或消息 。一、家长回执的简要建议(一)学校将教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》转发给我 。我仔细看了信的内容,了解了预防溺水的相关要求 。我承诺:我将承担监护责任,配合学校管理,禁止孩子私自下水游泳,保证孩子的安全 。学校:XXXXX学校班级:学生姓名:家长签名:年月日(2)亲爱的班主任老师,我收到了您寄来的《致家长的信》 。我们一定会响应学校的倡议,负起责任,做好孩子的监管工作,教育孩子过一个安全和谐的寒假 。学生姓名:_ _ _ _ _ _ _班级:_ _ _ _ _ _ _班级家长(签名) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这个寒假里,孩子们有了很大的进步,我们都很欣慰! 作为父母,因为工作繁忙,我们有时会对孩子稍有疏忽,但他还是一如既往的好孩子,这让我的母亲或父亲很欣慰!寒假期间,孩子们可以每天有计划地学习,完成假期作业,扩大知识面 。休息时,孩子有时会主动帮我做家务 。我们的孩子对阅读的兴趣很大,范围也很广 。他们在写作方面取得了很大进步,提高了语言技能 。在这一点上,我们支持她 。但也存在一些不足 。学习中遇到不懂的问题,忽视思考,经常粗心大意 。生活上,自理能力比较差,是现在孩子的通病 。再加上上网的时候控制不住自己,让我们很矛盾 。一方面,我们希望网上的信息能拓宽她的知识面,但又不希望她过于沉迷其中 。我们应该在外面做更多的活动和锻炼 。但总的来说,这个寒假我还是比较满意的 。因为,我看到了孩子的成长和理解!希望孩子在新学期能更勤于思考,更勤奋地工作,更独立地照顾自己 。当然,作为家长,我们也会积极配合孩子和老师,让他们有更好的明天 。感谢老师们这学期对我的教育和无微不至的关心和帮助 。作为家长,我也会督促孩子好好学习,希望* * * *的成绩越来越好!父母:* *日期:
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家长回音大全
家长:家长:请老师多通过校讯通反馈学生的上课情况 。回复:好的,我以后会通过不同的渠道有针对性的反馈学生在校表现给家长 。也希望家长能和我沟通一下学生在家的情况和表现 。家长:希望老师能给学生更多展示自己的空间 。家长:感谢您对孩子多方面的培养和教育,尤其是在组织能力的培养和教育上 。孩子在参加各种有意义的活动,判断能力大大提高 。我们也很支持,很满意!回复:会这样的 。我会在每堂课上给学生一个站起来展示的机会 。我们的目的是让学生逐步感到自信,大声表达他们自然的举止 。同时也建议家长在课后多给孩子 。
接触社会的空间,比如参加一些典礼性质的活动,最好是能让学生有机会成为一个焦点,哪怕一分钟也可以 。家长:对刘老师的付出,我们家长表示感谢,道一声:刘老师,您费心了 。说意见吗?希望数学老师能与家长经常沟通,说出教学中难点要求,希望家长在家注意问题 。回复:谢谢您的支持 。由于今年数学老师是交两个班,还都是大额班级,人数在130左右,工作量比三年级要大得多,因此很多时候未能及时与各位进行有效的沟通,希望大家理解 。对于有家长反映作业少的问题,我的看法是这样的:练习是必要的,但过多的重复性练习容易打消学生学习某门学科的积极性,我们的做法一般都是:能学校完成绝不在家完成,能够课上完成绝不课下完成 。迁移,也就是举一反三才是学生学习的一种境界 。有时候我们感觉某些知识点学生没有明白,普遍原因是学生听课注意力和效率的问题,建议是多鼓励问老师和同学,如果发现不明白不清楚,一定不能混过去,尤其是数学上的知识内容连贯性很强,对此,可以从课本例题等基础性题练习理解,切勿在基础不牢的情况下进行拔高!家长:请老师要求孩子不要把玩具或游戏卡带到学校,最近我发现孩子玩别人的玩具或游戏卡 。希望在学习上更严格要求孩子 。谢谢!回复:我也发现了这些问题,开始允许玩“XX杀”,学生们的秩序还是井然的,热情也很高,毕竟是一种智力游戏,玩一玩也是可以的 。但是,最近游戏的盛行在班级里出现了很多不和谐的方面,比如跟风,说玩啥都玩啥,以前买的卡片都弃在了一边;还有攀比,别人有,我也要有,央求让家长花钱买 。其实我的建议是,鼓励学生带诸如象棋、五子棋、围棋之类的棋类来学校,作为一种学习外的放松 。家长:让孩子抄一些精彩作文段落及背诵,提高其作文能力 。回复:一定的积累摘抄我是同意的,就像我在教室里张贴的几句话:“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造 。——吴晗”我们也常说“好记性不如赖笔头”,摘抄背诵确实是一个好的方法,但我们不能讲范围限制在作文上,而是更多好的美文经典 。除了摘抄整理,关键还在于运用,可以试着仿写一下,或者在自己的文章中也借鉴一下,都是好的 。这点我也经常对学生进行训练,想相信对学生作文能力的提高有好处 。家长:我想多让小孩做游戏或开发大脑的智力活动,劳逸结合,放松心情 。今天开过家长会后,您的提议和规划我很赞成 。回复:谢谢您的支持 。我现在几乎每天都会和孩子做一些小游戏,比如课前两三分钟的“明7暗7”,来一轮,每个学生都能参与其中,嘻嘻哈哈中,学生的倾听能力,思考能力,反应能力都锻炼到了;还有随机让学生闭眼猜自己或旁边人的“穿的什么颜色的上衣,裤子,鞋子?”,引导孩子去观察这些眼前的东西,等等 。其实就是寓教于乐,这确实也是一种教学境界,我会在今后的工作中多进行提高和尝试的!家长:XXX同学能够自觉地完成家庭作业,学习较去年相比有明显进步,但是字体显得不好,还有不讲卫生的习惯,希望老师给予批评帮助,谢谢老师的关照!回复:真为XXX同学的进步感到欣慰,希望继续加油,再接再厉!字体的训练就按照我在家长会中提出的“两步走”:先干净,再工整 。慢慢来,坚持练 。关于个人卫生的问题,我也会在平时的教学中多多引导和帮助的!家长:能不能为我们介绍一下辅导语文方面的好方法 。谢谢老师!回复:对于语文,四个字足矣:爱读乐写 。就像我在家长会发言中所说的,多读书积累,勤写作运用 。读书是放在第一位的,我的建议是不仅要在学校营造阅读的氛围,而且同样建议在家业要营造一个阅读的氛围,家长们可以抽出一些时间和学生共度阅读时光,告别半小时的电视,告别半小时的电脑,让阅读成为像呼吸一样自由的事情 。而后是多写,也就是运用,身边发生的,脑子中想到的,无论事情大小都可以入文,要多鼓励,可以为孩子开通博客和其他爱写的孩子交流,也可以试着发表一下,总之就是保持一种写作的兴趣,兴趣在了其他都不是问题了 。家长:老师好:这学期的语文教学思路我非常赞同和欣赏,感谢你精选的古诗词,经典阅读材料,对孩子的文学素养起到了很好的提高和熏陶,听孩子说,你的课堂总是有趣活泼,她很喜欢!在微博上看到你照的照片,你为每幅照片写的说明,能够感受到你是多么喜欢孩子,和你的学生在一起,你是多么投入和快乐,春游、蛋炒饭、班会、联欢……这些都会成为孩子们珍贵永恒的记忆!老师,你的青春与热情,阳光和关爱,每一位家长都会感觉到,触摸到,如果能和孩子一路走到小学的尽头,那是多么值得欣慰的啊!回复:非常感谢您对我的鼓励和支持,不仅孩子的成长倾注了各位家长的爱和辛勤,而且我的工作能得到大家的支持确实让我感到欣慰 。相信,让孩子有个幸福的童年是我们共同的愿望 。我们会更加努力的,让学生能学得更幸福!QQ交流:家长 22:06:24刘老师:我是张XX的家长,孩子在1.2.3年级每个学期都会有几次老师打电话告状,他调皮捣蛋很是倔强,成绩一直是班里中上等,到4年级了换了老师,我就给孩子说,我这个学期不像你老师问你的学习情况,我等着你老师来告状 。没想到上个学期不但没接到告状,还拿个三好学生奖状回来,我很是高兴,这是刘老师辛苦付出的结果,今晚上开家长会以后,好几个学生的家长聚到一起,说起你对教育孩子的观点和理念,大家都很赞同,家长都说孩子很喜欢这个刘老师,我家孩子就说1-4年级,他就喜欢刘老师,哈哈,家长会散后,我想像你问下孩子在学校的情况,等到最后也没机会问你,那以后关于孩子教育方面,我就在这里向你请教了!阿博老师23:31:34张同学也是一个很有悟性的孩子,关键在于我们如何去引导 。虽然张同学有爱说话的“毛病”,但并不是一个过于调皮的孩子,爱说话其实是他一种想要表达的希望,那么就给他机会,不是和小伙伴一个人说,而是要面对更多的人,更自信,更自然 。建议平时多参加面临大庭广众的活动,培养“明星”气质,爱说就给他机会~~呵呵
家长如何给老师写要答案的回条?老师:你好!我孩子在你手里学习进步很大,也养成了常在家做 做作业的良好习惯,谢谢你!但他有时候在家有少数题目不会做,我们也不一定会辅导,讲老师提供给他答案,带回家来我们会监督的,谢谢老师!
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大学家长回执怎么写家长反馈:(一)学校建设方面1.学校教学设备 。2.学生宿舍管理 。(二)关注学生成长经过一年的学习生活,家长普遍反映学生成长成熟了许多 。1.学生身心健康 。家长赞成学校学院的安全教育,他们可以放心地让孩子在这里接受教育,同时也希望学校注意食堂的饮食卫生,保证学生的身体健康 。其次,家长重视学生在校的心理健康状况 。2.社会实践能力及就业指导 。竞争意识与锻炼机遇成为家长关注的焦点 。有的家长建议多让学生参与有关专业方向的训练,帮助更好地专业学习 。3.丰富多彩的活动促进学生成长成材 。许多家长提议让自己的孩子多去参加文艺、体育等课外活动,从中锻炼学生的语言表达和表现能力 。但有的家长希望学校活动少开些,多让学生接触有关专业发展的实践训练 。(三)学校管理1.卫生过于严格 。有的家长不理解,以为学生花很多时间在做卫生上没有太大的意义,太整齐,反而显得虚假,没有了家的感觉 。难道家的感觉就是随处丢东西,墙角都是蜘蛛网、粉尘吗?这样的环境住的舒服吗?2.提供勤工助学机会 。贫困学生问题是高校工作的重心,弱势群体需要社会和集体给以关爱和温暖 。如果学校或社会提供相关的勤工助学机会,让学生在工作中体验生活,同时为今后走出社会积累一定的经验 。(四)家校联系家长给以孩子的关注由于距离的缘故,没有办法看到孩子在学校的完整表现,这就需要辅导员在家校联系中扮演好沟通角色 。家长回执单是联系家长、反映学生情况、传达学校学院有关精神的重要形式 。今后要不断寻找更好的方式方法,对学生的优缺点及表现进行点评,有利于家长更好地了解学生的情况,同时也有利于家长与辅导员的沟通与配合,达到共同促进学生共同成长的目的 。三、今后辅导员工作的方向家长的意见反馈是我们提高工作水平的重要动力来源 。只有切实加强家校合作与沟通,正确把握教育时机,才能共同为大学生的成长创造一个良好的内外环境 。1.加强师生交流,了解学生情况 。在交流过程中掌握学生的生活、学习、工作、心理情况,做出正确判断,以便在今后开展更加有针对性的思想教育工作 。辅导员利用自己时间到宿舍、到课堂与学生交流,同时也可以邀请学生到宿舍谈心,进行思想教育工作,并做好相关记录与总结,及时对问题学生进行疏导、教育,帮助他早日走出困惑的阴影,以愉悦的心情投入到大学生活中来 。2.开展课余活动,提高学生实践能力与综合素质 。学校丰富多彩的课外活动是学生展现自己的舞台 。学生自发组织的体育活动、团日活动是他们表现的时候,以活动为载体,以促进学生成长、认识大学生活为主题,以提高学生素质为主线,形成系统的、科学的教育体系 。3.指导专业学习,促进专业成长 。可以通过研本交流,让学生从中明白自己的专业学习,制定合理的学习计划 。同时也让学生在交流过程获得更多的经验,更好地帮助自己走出学习的困境,提高学习效率 。4.创造条件,为学生勤工俭学提供服务 。本学期开学以来,已经为贫困学生介绍了一些家教与兼职工作,同时推荐学生到学校后勤、学工部、人事处等学校机关担任助理 。5.让学生接触社会,学会职业规划 。学生存在对今后就业迷茫及担忧的现状,学校、学院开展的一系列活动,包括挑战杯、口语实践技能大赛、跨年级交流等一些融技能性、专业性、科学性于一体的活动,让学生在参与中感受成长,增强学生的竞争意识,提高竞争能力 。总之,促进大学生的成长是我们教育者的神圣使命,也是学生家长的重要责任,希望家长们能为我们提供更多更好的建议,不断改进我们的教育方法,适应大学生的心理状态和学习需要,推动高校大学生思想政治教育积极、稳步、健康地开展 。
【大学生家长给学校的回信 学校家长回条如何回,受资助学生家长给学校的回信】
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