如何掌握一技之长你认为如何才能获得一技之长，人没有一技之长怎么办 _睿知

如何拥有一技之长
学好一门技能并不难。就看你有没有毅力了。很多人的心比天高。不做这个不做那个，就会失去很多机会。学一门技能是生存的资本，那么现在学哪门技能比较好呢？第一个推荐是汽修。当然这是蓝领的工作，但是现在很多蓝领的生活比辛苦的白领要好得多。汽修行业历史悠久，是一门值得研究的技能。专攻厨师也不错。虽然现在经济下滑，但是人们的吃喝玩乐一点都没有减少。所以厨师很有前景。你不妨考虑一下，都是蓝领，白领。你可以学习它。码农听说过吗？现在互联网时代，码农必不可少，当然学精的人也是极少数。推荐几个技巧。如果你想掌握它们，不会一蹴而就。你必须坚持。有时间就会成为习惯。无论做什么，恐怕都坚持不下来。其实坚持下去，总有一天会变成一种习惯，你离成功就不远了。学习技能没有诀窍。当然，也有前辈有一些经验可供参考。当今社会，只有掌握一门技能，你才能越来越成功，否则一切都是空谈，三十多岁也无法志存高远。认真学一门技能。

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怎样可以在工作之余拥有一技之长？
我觉得我可以学化妆。现在工作室有很多美容师，学历不高，但是技术专业，技术过硬。上网搜了一下，一般美容师工资3000-4000元，高级美容师工资6000-7000元。这些工资不算高，但是足够住在家里，不至于把自己饿死。另外，美容师的培训成本低，周期短。只要入门，差不多就能上岗了。另外，这个东西是可以通过长期练习来提高的。
如何学好一技之长演讲稿
第一节是在实践中认识事物。第二课时是知识的基础。l教学目标：1 。初步认识实践在认识中的决定性作用。2.初步树立实践观点，培养尊重实践、勇于实践、尊重科学、热爱科学的精神，克服轻视实践或读书的两种片面思想。教学中的困难。为什么实践是知识的源泉？2.为什么说实践是认知发展的驱动力？l教学法讨论结合旁白l教学过程课前准备：五分钟自由发言时间。话题——我对一个人印象深刻。演讲的重点是他(她)让你印象深刻的原因，具体是如何体现的(举一两个例子就好) 。最后，你可以谈谈你从他或她的优点或特点中学到了什么或者你应该从他或她身上学到什么。新课导入：一个人或一件事在你脑海中留下了深刻的印象。你一定对这个人或者这个事有过深刻的了解。比如同学刚介绍的人物，如果和他缺乏接触和了解，他或他是不可能深入活在自己的大脑里的。我们评价一个人，比如党的好干部焦、好警察肖玉泉，我们的好老师何金弟、查。我们对他们的评价和认识，是基于他们在为人民服务过程中感人事迹留下的深厚感情。如果不接触他们，不走进他们，我们根本得不到这样的理解。所以，对一个人客观公正的评价，是建立在对他们深入了解的基础上的。这节课，我们将学习实践是认知的基础这个盒子的内容。分配预览任务：每个人都已经初步预览了这个盒子的内容。下面，给每组三分钟时间分析“为什么实践是认识的基础”的一个方面，第一组第一点，然后依次。要求每组指出该点的主要知识点，我们同学先回答。(1)实践是知识的源泉：1)为什么说知识只能来源于社会实践？2.人们是如何获得知识的？2.实践是认知发展的动力：实践作为认知发展的动力主要体现在哪些方面？3.实践是检验真理的标准：为什么实践是检验真理的唯一标准？4.实践是认识的目的：1 。“认识的目的是为了更好的实践”具体是如何表达的？2.既然实践是知识的唯一源泉，为什么还要认真读书学习呢？a.书本知识也是前人实践的成果，是他们智慧的结晶，可以直接使用，不浪费时间和精力；b.每个人的生活\精力和实践范围是有限的，而客观世界及其发展是无限的。后人直接实践的很多成果，都是在借鉴前人直接经验的基础上获得的。说明：我们依次来了解以下四个方面。第一，实践是知识的源泉。引用唐代著名画家戴嵩画一头牛的故事：在一次斗牛中，牛的尾巴被夹在两腿之间，但画中牛的尾巴在天上，这不符合牛的生活习性，因为画家缺乏深入观察的实践。问题：1 。请给我们举几个例子。你通过实践获得了哪些知识？(吃水果，是什么味道？自己试试；如果一件衣服适合你，你自己试试；买股票能不能赚到钱，要考察企业或公司的经营情况：一个人是否善良，只有通过实际接触才能知道；等等。) 2.那么为什么只能实践形成知识呢？(这是因为认知是人脑对客观外界的反映。这种反射是人通过眼、耳、鼻、舌、体等感官与外界事物接触，经过大脑整理加工后形成的。)人可以通过实践获得各种知识，那么获得这些知识的具体途径有哪些呢？让我们来看看在实践中获取知识的一些基本方法。
问题：我们先来回顾一下前面介绍的实践活动的三种基本类型。他们是哪三个？(改造自然的活动，改造人类社会的活动，科学实验)那么人的知识也是通过这三种途径获得的。让我们依次来看一下。(1)人们对自然的认识主要是在改变自然的生产活动中获得的。问题：人改造自然知道什么？比如说。自然科学
学的产生如古代天文学和数学的产生是在从事农业生产的实践活动中产生和发展起来的。在人类历史上，最早的生产活动是畜牧业和农业，要放牧和种植，就要计算时间和掌握昼夜更替、季节转换和气候变化的规律性。天文学就是由于生产活动的需要而逐渐产生的。数学的产生也来源于实践。在原始社会，人类集体狩猎捕鱼，共同分配劳动果实，由此逐渐产生了数一数、量一量等活动。(2)人们对社会的认识，主要是在变革社会的活动中获得的。提问：人们通过变革社会的活动，获得了哪些认识？举例说说。人们对人与人之间的团结协作的重要性的认识是在社会活动中获得的，有利于群策群力，发挥集体智慧，更有效、更迅速的解决问题。如中国加入WTO ，必须加强国与国之间的交流与合作，才能更有利于本国经济的发展和与世界的接轨。一些文学作品的完成也是借助于实际生活的原形，艺术高于生活，但它也是以生活为源头活水的。如上海作家余秋雨写的一本笔记体散文集《行者无疆》就是去年跟随香港凤凰卫视游历了大半个中国后写下的。(3)科学实验是人们认识的一个重大来源。提问：有哪些重大的科学发现是借助科学实验完成的？举例说说。近代许多自然科学的重大发现，都是通过科学实验来完成的。如法国物理学家和化学家居里夫人通过科学实验，发现并首先提炼镭元素。英国科学家法拉第通过十年的大量实验，搞清了电和磁的关系，发现了电磁感应现象，从而确立了电磁感应的基本定律。现代还有许多前沿科技，如培育试管婴儿、克隆技术、纳米技术、破译人体基因密码等都是通过科学实验来完成的。人的认识是通过实践来获得的，同时实践又在推动着人的认识在不断的向前发展。下面我们再来看一下第二个问题。二、实践是认识发展的动力人们的社会实践不断向前发展，人们的认识也随着实践的发展而丰富和发展。提问：实践推动认识发展，具体表现在哪些方面？ 1、实践的发展不断向人们提出新课题、新要求，促进实践中的人们去不断探索和解决，从而推动着认识向前发展。比如说现代社会的飞速发展，对人的素质的要求也越来越高。就拿对文盲的定义来看， 60、70年代，不识字的人就是文盲，现在联合国教科文组织对文盲进行了新的定义，不会使用现代的自动化工具、不会操作电脑、不会英文等现代标准来重新定义文盲。所以，现在有很多人未来跟上时代发展的节拍，不断的与时俱进的充电，学习各种知识。因此我们的同学们如果将来不至于被社会淘汰，应该珍惜在校的学习时间、学习条件，发奋读书。2、实践的发展给人们不断提供新的认识工具和技术手段，使认识达到新的广度和深度。比如说在远古时代，人们用肉眼观星，随着科技水平的提高和发展，给人们观察天象提供了越来越多的高、新、尖的器材，如光学望远镜和射电望远镜，后又发明了高能加速器、粒子对撞机，使人的器官得到延伸，视野不断拓宽。人们形成的认识，总会有正确和错误之分。实践不仅是认识的来源，而且它也是检验认识正确与否的唯一标准。下面我们来看以下第三点。三、实践是检验真理的标准提问：为什么说实践是检验真理得唯一标准？（实践是主观见之于客观的活动，主观与客观相符合，那么认识就是正确的，否则就是错误的。）滥竽充数的预言故事的教训：南郭先生为齐宣王演奏吹笛，混在人群中装模做样，后来齐宣王死后他的儿子即位，他不喜欢很多人一块儿吹，要求一个个的吹给他听，这时南郭先生再也不能蒙混过关了，就从王宫逃走了。是真金就不怕火炼。没有真才识学是经不起实践的检验的，总会有露出马脚的一天。所以我们的同学在学习上也要作到脚踏实地，扎扎实实的打好自己的基本功，作到诚实。诚信现在是各行各业提倡的一种精神品质，说假话、打假球、卖假货、写假新闻等造假行为总有穿帮的一天。尼克松的水门事件的丑闻使他被迫辞职、1988年汉城奥运会约翰逊服兴奋剂被查出后，取消他的冠军称号，禁止他参加比赛两年。因此我们的同学也应从这些不诚信的行为中受到教训，老老实实做人，踏踏实实做事。最后一点，让我们来看一下实践是认识的目的。四、实践是认识的目的认识在实践的基础上产生，又反过来为实践服务，指导人们的实践活动，达到改造世界的目的。如我们学习各种电脑技术的操作方法目的是为了更好的使用和维护电脑；投资商到处投资总是先要到实地进行一番考察，认为某地是否有投资的价值，然后才会作出决定，上海吸引了很多外商的目光，就是因为他们看到了上海的无限商机，以及在以后将会获得的丰厚的利益回报。这里，还要介绍一个小知识点即直接经验和间接经验。提问：1、大家看课本后，请回答什么是直接经验，什么是间接经验？ 2、既然实践是认识的唯一来源，那么为什么还要认真看书学习？ l 课堂小结这节课我们介绍了有关实践是认识的基础方面的知识，重点要求掌握四个知识点，即实践是认识的来源、实践是推动认识发展的动力、实践是检验真理的标准以及实践是认识的目的。其中实践是认识的来源是重点也是难点。希望大家通过这一节的学习，初步树立实践的观点，培养尊重实践、勇于实践和尊重科学、热爱科学的精神。l 课堂练习评论下面的观点：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。” l 课后记从教学内容来看，能够较好的把握本框的重点和难点，对知识点的分析能够深入浅出，把书中的理论性的东西结合生活的实际进行考察，便于学生理解和掌握。只是在内容的组织和处理上还缺乏技巧，内容较多，安排的合理性与组织的精密性以及事例材料的筛选还须提高和完善。从教学方法上来看，讨论结合讲解的方法，由学生自己先在预习的基础上发现问题、提出问题并由自己首先解决，与老师点出问题再组织讨论相比能够收到更好的效果，并能够提高学习的效率。大家在互相讨论的过程中，集思广益，能够使合作团结的学习方式得到培养。从教学实效来看，同学们能够主动积极的配合老师的进程，积极主动的思考，踊跃的发表见解和看法，回答问题，开动了脑筋，活跃了思维，并且能够把书本的理论学习与实际的生活感受结合起来理解，体现了政治教学的时效性、时事性，取得了较好的教学效果。从时间安排来看，由于内容过多，安排紧凑，在讲授的过程当中有粗细处理不当之处，主次处理得不是很得当，这是在以后的教学的过程当中需要克服的地方。演讲稿—让青春飞扬时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！点评：一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品，无论你从哪一个角度去欣赏，它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意，演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解，层层递进、逻辑严密的论证，但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。首先，演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。其次，演讲是一门语言的艺术，这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如：“生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。”“不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。”等等，这些闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。再次，演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如：“不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境，这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切，使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念，而是让我们的热情之火重新点燃，重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问，加快了文章的节奏感，增强了文章的气势和说服力。最后，文章中渗进了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。” ， “成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界，这种境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧，我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿，最终应用到自己的演讲稿中去，从而达到运用自如的目的，为自己的演讲稿添色。

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怎么变得更有本事？我们小时候往往都希望以后成为警察，科学家，老板等，总结而言，就是我们希望成为一个有本事的人，受别人的尊敬。长大后，我们也想成为有本事的人，可以成功赚大钱。但是想成为一个有本事的人，并不是那么容易的事，如果能记住以下三个关键，那么你将越来越成功。01.吴先生 23岁想要成为有本事的人，就要会说话。我以前是一个木讷的人，进了大学之后，我就开始改变，开始参加很多社团，我进入了学生会，在公共场合演讲。学生会有时候举办活动，缺少经费，往往都是我单一个人，去学校外面拉赞助，有时候也会遭受到别人的白眼，这很伤自尊。但是在这个过程中，我也锻炼了自己的口才，拉到赞助之后的成就感，也是无法用语言形容的，学生会的人看到，我拉到赞助的资金，纷纷对我竖起大拇指，夸赞我是一个有本事的男人。回复：俗话说，是金子迟早会发光，但是酒香也怕巷子深。运用心理学的知识分析，在这个社会上，如果不懂得推销自己，没有一个好的口才，即使是千里马也会被埋没，所以想要变成一个有本事的人，前提就有机会，可以展示你的本事，那么好口才就是必不可少的条件。02.何先生 27岁想要成为一个本事的人，就要有资本。我是一个名牌大学的毕业生，毕业之后，我却找不到一个理想的工作，不是嫌弃工资低，就是嫌弃事情多，这让我很无奈，我只能重回学校，开始读研，读研期间，我开始阅读大量，有关自己专业的书籍，遇到不懂的地方，就主动询问导师，也为我积累了不少经验。毕业之后，我很快就找到一份合适的工作。回复：从心理学上来说，有本事的人必然有过人之处，想要成为有本事的人，就必须有自己的一技之长，想要找到一个合适的工作，就要有足够的资本，现在很多大学生，明明没有什么本事，没有什么资本，却在找工作时候挑三拣四，认为自己很了不起。这个时候，最好的办法，就是回学校重新塑造自己，让自己变得更加优秀，好工作自然就会找上门来。如果你懂得去提升自己，让自己掌握更多的资本，那么你将越来越有本事。
27岁了，很想拥有一技之长，但不知学什么好27岁了可以学习美容技术。美容师是一种专业美容领域内的职业称谓，主要工作在美容院，工作职责是为来美容院的客人们提供购买产品后的服务,比如洗脸、按摩、保养、香薰、和减肥等。据统计,中国美容行业市场每年约3000亿元,美容经济平均以每年15%的速度递增,增长率远远超过了GDP的增长率。高额利润、庞大市场和每年都有难以计数的美容新产品、高科技护理仪器、高科技瘦身设备等问世,为美容行业带来了巨大的商机。美容一词可以从两个角度来理解。首选是”容”这个字，其次是”美” 。”容”包括脸、仪态、和修饰三层意思。“美”则具有形容词和动词的两层含义。形容词表明的是美容的结果和目的是美丽的好看的。动词则表明的是美容的过程，即美化和改变的意思。学习美容是一项专业技能，如果希望在这个行业内有一番作为，基础技术一定要扎实。如果想了解更多关于美容方面的问题，推荐咨询艾尼斯美妆连锁学校。艾尼斯美妆连锁机构在全国多个重点城市拥有36+直营分部。艾尼斯20年来不断努力，不断增强自身实力，提升师资力量，优化教学质量，一直在进步。还成立艾尼斯控股，布局了互联网平台、人才就业平台、线上教学平台等多个矩阵，且有名师手把手教学，不限学历，零基础也可以学习，为女性打造艾尼斯轻美美容馆。【点击进入测评挑选适合我的美妆课程】
【如何掌握一技之长你认为如何才能获得一技之长，人没有一技之长怎么办】

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没有一技之长该怎么办？一、认识自己首先，最重要的是你需要了解自己。从以下几个角度出发来重新了解自己：1、上学期间，学过什么专业，精通什么专业，会什么专业。2、喜欢什么，自己对什么感兴趣，比如，动手、动脑还是动嘴？3、自己有什么样的优点？比如喜欢钻研、自学能力强、与人交际能力强亦或者是能吃苦。切记，一定要是真实的信息。二、选择规划考虑清楚以后，可以做一个简单的自我规划。1、如果上学期间学习的专业知识和技能，正好是你喜欢的，那么恭喜你，你不必再纠结了，可以直接去选择这项工作，放心大胆的去干就可以了。即使只会一些皮毛，不要怕，在工作中，慢慢的会变得熟练。因为就算是你觉得你对这项技能有“很深的造诣” ，那也仅仅是你想象中的，工作中会比你的想象更难。