中专和职高哪个好电商是什么职高，职高和技校一样吗 _生活百科

职高所学的电子商务是什么？
就业方向及岗位：工商企业电子商务规划及应用管理负责人；负责电子商务指导、推广、立法、监管、国际交流和业务培训的政府部门专业人员；专业电子商务公司从事电子商务策划、实施、咨询、营销、服务管理和业务培训的人员；从事各类国际经济、贸易、投资业务的电子商务策划与应用经理；从事各类金融保险、旅游等服务的电子商务策划和应用管理人员。主要课程：西方经济学、电子商务概论、计算机网络、VB编程、C语言、数据库、网页设计与制作、电子商务网站建设与管理、管理信息系统、网络营销、国际贸易、市场调研、商务谈判、物流管理等。就目前情况来看，我国电子商务的发展对人才提出了以下要求：(1)企业的电子商务应用人才。要发展电子商务，除了硬件和软件条件外，重要的是满足知识型人才的需求。具体包括：企业电子商务经理，负责自己电子商务系统的管理和运营。他们需要掌握电子商务基础知识、商务知识、电子商务法律法规、电子商务案例分析和电子商务项目管理知识。电子商务经营者负责本单位电子商务活动的实际操作。他们需要掌握电子商务的基础知识、基本业务知识、电子商务相关技术、电子商务技能、操作规范和标准等。(2)电子商务项目开发人才创造和完善电子商务法律、市场和应用环境，同时电子商务项目开发成为一个单位做好电子商务的关键。社会需要的电子商务项目开发人才可以分为以下几类：电子商务分析师需要掌握项目系统分析领域的相关电子商务信息技术、管理技术和业务知识；要求电子商务项目设计人员掌握电子商务信息技术、网络技术、相关软硬件知识等。要求电子商务项目实施人员掌握电子商务开发软件技术、网络编程技术等。(3)电子商务管理人才主要指政府行政部门的电子商务管理人才。掌握电子商务基本法律法规、国家相关方针政策、网络管理、CA认证管理及相关应用领域等管理知识。(4)电子商务教研人才主要是指在高校、相关研究机构和相应的部门、企业从事电子商务教研工作的人员。他们的知识应该是信息网络技术与商业理论的融合，能够将理论知识与实践技能相结合，能够对电子商务的一些问题和领域进行前瞻性的研究并提出建设性的建议和意见。电子商务人才培养方案(1)人才培养目标——设计好的人才培养方案，首先要准确界定人才培养目标。我们的思路很明确，就是培养能够熟练运用信息网络技术进行商务活动的实用型人才(技术应用层面) 。(2)培养人才的知识、技能和课程设置。高职院校培养的电子商务人才应具备以下知识和技能：掌握计算机、网络、经贸理论、网络营销等基础理论和基本知识，能够熟练运用网络开展电子商务活动。所以要开设以下核心课程：网络原理与应用、电子商务基础与应用、编程语言、网页制作与技巧、贸易经济、网络营销、电子商务案例分析与设计等。(3)注重实践环节。除了上述理论课程，还要注重实践环节的设计，培养学生的实践能力。如：电子商务案例分析与实务、电子商务实务、营销实务等。
为了实现这一目标，高职院校应建立电子商务实验室，建立和完善校园网络设施，为学生营造良好的职业氛围。

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职高的电子商务专业是什么？
【中专和职高哪个好电商是什么职高，职高和技校一样吗】就业方向和岗位：61 。工商企业电子商务规划和应用管理负责人；负责电子商务指导、推广、立法、监管、国际交流和业务培训的政府机构职能部门专业人员61名；61家专业电子商务公司从事电子商务策划、实施、咨询、营销、服务管理和业务培训人员；从事各类国际经济、贸易、投资业务的电子商务策划与应用经理61名；61 .从事各类金融保险、旅游等服务业的电子商务规划与应用管理人员。主要课程：西方经济学、电子商务概论、计算机网络、VB编程、C语言、数据库、网页设计与制作、电子商务网站建设与管理、管理信息系统、网络营销、国际贸易、市场调研、商务谈判、物流管理等。就目前情况来看，我国电子商务的发展对人才提出了以下要求：(1)企业的电子商务应用人才。要发展电子商务，除了硬件和软件条件外，重要的是满足知识型人才的需求。具体包括：企业电子商务经理，负责自己电子商务系统的管理和运营。他们需要掌握电子商务基础知识、商务知识、电子商务法律法规、电子商务案例分析和电子商务项目管理知识。电子商务经营者负责本单位电子商务活动的实际操作。他们需要掌握电子商务的基础知识、基本业务知识、电子商务相关技术、电子商务技能、操作规范和标准等。(2)电子商务项目开发人才创造和完善电子商务法律、市场和应用环境，同时电子商务项目开发成为一个单位做好电子商务的关键。社会需要的电子商务项目开发人才可以分为以下几类：电子商务分析师需要掌握项目系统分析领域的相关电子商务信息技术、管理技术和业务知识；要求电子商务项目设计人员掌握电子商务信息技术、网络技术、相关软硬件知识等。要求电子商务项目实施人员掌握电子商务开发软件技术、网络编程技术等。
（3）电子商务管理人才主要是指政府行政部门的电子商务管理人才，他们应掌握电子商务的基本的法律、法规，国家的有关方针、政策，网络管理、CA 认证管理及相关应用领域的管理知识等。（4）电子商务的教学科研人才主要是指在大专院校、相关科研机构及相应部门和企业中从事电子商务教学及科研工作的人才。他们的知识应是信息网络技术和商务理论的融合，应该能够将理论知识和实践技能很好的结合，能够对电子商务的某些问题和领域进行前瞻性的研究并提出建设性的建议和意见。电子商务人才培养方案（1）人才培养的目标－熟悉电子商务理论及操作的技术应用型人才要设计一个好的人才培养方案，首先要对人才培养的目标做一个准确的界定。我们的思路很明确，那就是培养能熟练运用信息网络技术进行商务活动的实用型人才（技术应用层面）。（2）培养的人才应具备的知识技能和课程的设置高职高专院校培养的电子商务人才应具备如下知识技能：掌握计算机、网络、经贸理论、网络营销等基本理论和基本知识，能熟练运用网络进行电子商务活动的实践技能。为此，应设置如下核心课：网络原理与应用、电子商务基础与应用、编程语言、网页制作与技巧、贸易经济、网络营销、电子商务案例分析与设计等。（3）对实践环节的重视除上述理论课程以外，还应注重实践环节的设计，以培养学生的动手操作能力。如设置：电子商务案例分析与实践、电子商务实习、营销实践等。为了达到这一目标，高职高专院校应建立电子商务实验室，建立、完善校园网络设施，为学生创造良好的专业氛围。

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职高的电子商务是教什么的？职高的电子商务有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发， seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同学校里要求的课程也是不一样的，一些注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些学校会把课程重点放在商务模式上面。因此，各个学校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。补充电子商务的构成要素：