思维导图功法介绍思维导图功法介绍

思维导图是一个非常强大的工具。为什么说它强大，它帮助我们把书从厚读薄的过程。

思维导图长什么样？请自行百度。
我们在网上可以看到各种各样的思维导图，它的元素是中心图，线条，颜色，图片，文字。
为什么是这样构成的？思维导图的样子有点像神经细胞，符合我们大脑思考过程。
中心图：思维导图的起点。文字部分是必不可少的。需要我们高度概括主题，最重要的是要知道主题的边界。也就是说，知道你现在在讨论的是一个什么问题。图片部分要求贴近主题，目的是记忆。
线条：跟布局有关系。第一层级线条粗一些，后面层级线条比第一层级要细一些。
颜色：每一个分支颜色不同，但同一分支颜色相同。目的是记忆。
图片：用符合文字的图片。这是思维导图的重点和难点之一。目的记忆。
文字：也叫关键字。需要对内容的高度浓缩提炼而得。思维导图的重点和难点之一。这里也是最体现思维逻辑的部分。有的思维导图很发散，有的思维导图很有条理，关键词能窥探导图绘制者背后的思维逻辑能力。
一个完整的漂亮的思维导图是能够体现导图绘制者思维，也能够帮助导图绘制者以及其他观看者提升记忆。这是思维导图的精髓所在。
我跟我两个外甥女的分享从思维导图开始。我跟她们分享了思维导图的5大元素之后，着重分享文字部分，暂时对图片部分不做要求，以后再训练。先训练思维，再提升记忆。
【思维导图功法介绍】我由一篇文章入手，边分析边“总结”关键词的特征，告诉她们应该如何找关键词。然后，让她们自己去体验找关键词。在这里，我主要是帮助她们训练结构化思维，整理思绪，变得有条理。
最后，我给她们做了一个测试，随便拿一篇文章给她们画，她们当时都能画出来，时长在15-20分钟左右。我此次分享的目标达成！
接下来，我让她们画数学书，把整本数学书知识点都提炼出来。目的是拓展她们思维，认识到思维导图不仅仅是整理文章，还可以应用到别的学科，更加鼓励她们把思维导图应用到生活中去，比如食谱，计划安排等等。真正让思维导图融入她们的血液。
暑假特训已经结束，真正的修行才刚刚开始。要把一个新思维变成自己的，形成习惯，融入血液，需要持续行动的力量。不断实践，不断总结，不断提升。
我能够跟她们分享思维导图，并不是因为我是专业的，而只是比她们多学了2个月而已。我也是个学生，我也需要实战。
正是因为如此，我策划了一个导图打卡活动，以月为单位。现在，已经快满了一个月了。我们打卡活动的日常也很精彩，她们现在的成长迅猛，一张导图已经可以5分钟之内搞定，关键词找的非常精准，压缩提炼很到位，非常厉害！我也向她们学习到了很多，我自己的成长也很大，我已经可以压缩一本书的精华，可以同声画导图，也就是边听课边画导图。非常感谢宝宝课堂这个平台，非常感谢家长们的信任与支持，非常感谢两个小朋友积极投入给了我向她们学习的机会。
与其说，我是一个“老师”，不如说我是一个学生。思维导图基本知识点从网上都能搜索出来，但真正的学习在于实践，总结，再实践，再总结，不断形成自己思维导图学习的系统和体系。这样，我们才能不断突破自己，离自己梦想的天空更近一步。