阅读让家长认不出孩子

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这是我们上的第一次阅读课!照片发到群里,家长竟然认不出自己的孩子!
新初一正式开始上课是第四天了,课程很紧张,时间也紧张,但所有的孩子都表现的很优秀,没有哭鼻子的,没有因为想家长打电话的,在课堂上看到的是孩子认真学习的样子。作为一个资深普通班老师,我知道该子们底子不好,但孩子能都在努力的学着,恐怕有落下的地方。但是从一个普通小学生,到一个合格的中学生,还是需要老师正确引导的,我必须扎实走好每一步。
第一步就是教孩子习惯养成。这些孩子,本来生活习惯就不太好,又刚经历了暑假懒散期,一时间很难有好的习惯。看上去走路慢吞吞,有的时候在教室里大喊大叫,上课打铃了,还不知坐下学习。
这么多年的任教经验告诉我,不能硬生生的告诉他们不能做什么,要告诉他们该怎么做。一片长满荒草的地,除净杂草很难,不如种上庄家。
真的感谢学校,每天早饭后的那一段时间安排孩子们读书。“读书的孩子最美!”但是,读书习惯的养成不是一朝一夕的,第一天七点四十孩子们还在楼下玩,还不知道进教室,把他们喊到教室,一一说明要求,掰开揉碎讲读书的好处。第二天竟然没有人迟到,三四天以后,在看这些孩子,眼神清澈了许多,小小的犯错你也不忍心批评了。
提到今天的阅读课,孩子们期待已经很久了,教室里说好要求。孩子们从二楼教室上到五楼阅览室,竟然没有人大声喧哗,更没有人打闹,进阅览室也是安静有序,读书更不用说,安安静静,端端正正。初三老师就在五楼办公竟然都没有发现我们在上阅读。我真的觉得很兴奋!读书改变了他们的习惯,也使他们举止更文明!
回到阅览室,我突发奇想,给全班同学照了几张照片,全方位各角度。一定让家长看到孩子的变化。照片刚传到群里就有几个家长感叹孩子的变化。当然还有的家长找不到自己的孩子。李森的家长说:“老师,能否来个特写,我没有找到我孩子。”可她的孩子就在第一排,给她孩子照的几乎就是特写。我让她再找,他竟然认错了,我又发照片,她几次波折才认出她儿子。之后他解释道“看来还是老师的教导有方,改变了他的学习面貌,短短两天,李森长大了。”我想这就是阅读的力量!它让家长都认不出你!因为通过阅读,你完全可以变成另一个自己,你会成为自己的偶像,举止更儒雅,眼神更清澈,目标更笃定!
我们就是要通过阅读,让自己脱胎换骨,成为最美的人!


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