孩子|搞错了！能刺激孩子大脑发育的，不是阅读，而是让孩子玩它
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?听觉
刚刚出生的宝宝对声音还不敏感；三个月大的时候，才会根据声音辨别方向；到1岁的时候才会根据声音给出简单的指令 。
家长若是时不时地对他们的视觉、听觉进行刺激，能让宝宝的大脑得到锻炼 。
?触觉刺激
在宝宝两岁的时候，会习惯通过触觉来探索这个世界，不同的触感，能让孩子的大脑有不同反应，在触摸的过程中，宝宝的认知能力也会得到锻炼 。
?动作发育
宝宝的精细动作和大动作也需要一段时间的发育，而且手指、肢体的行动与大脑的运动神经密不可分，这时如果能有意识训练孩子的动作，也能让他们更聪明 。
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通过以上分析，家长也应该能够发现，只靠阅读，很难达到以上几个方面的刺激，促进孩子大脑发育 。
虽然阅读不行，但是常常被家长禁止、讨厌的游戏和玩具，却能很容易同时对孩子进行几部分的刺激，达到让小朋友变聪明的目的 。
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最新研究表明：游戏可以让孩子变得更聪明
2014年，比利时和德国的科学家，对152个孩子的大脑和日常生活进行了调查 。
结果发现，日常生活中，很少进行阅读，反而和家长玩游戏和玩具的宝宝，大脑发育得更好 。
证据就是这些孩子的大脑背外侧前额叶子皮质和额叶眼动区的灰质面积更大，这两个部位都与人的认知能力、表达能力、理解能力密不可分 。
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而灰质面积越大，也代表小朋友该部位发育得更好，也自然更聪明 。
家长可以用什么游戏让宝宝更聪明？
根据游戏的使用寿命、作用、趣味性、性价比等方面比较，幸孕姐推荐家长和孩子一起搭积木 。
【孩子|搞错了！能刺激孩子大脑发育的，不是阅读，而是让孩子玩它】
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★积木如何促进宝宝智力发育？
积木的颜色和图案比较丰富，可以刺激孩子的视觉；
除了积木相互碰撞会发出声音，有些积木自带响声，能促进孩子听觉的发育；
积木的图案、大小、纹理各不相同，孩子握住的时候能促进触觉发育；
积木的玩法多种多样，不同年龄的宝宝能有不同的发现，不仅锻炼了大脑，而且能玩好久；
当父母和孩子一起玩的时候，既可以促进亲子关系，还可以在交流中增加宝宝的词汇量和理解能力 。
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★给宝宝挑选积木还有一些注意事项：
注意安全
宝宝的年纪较小，过于尖锐、细小的积木都可能伤害他们 。
家长可以挑选轻便、硅胶、布艺的积木给年幼的孩子；体积也稍微大一些，以免有吞咽危险 。
同时注意积木的卫生，以免宝宝啃咬的时候，吃进细菌 。
注意数量
一两岁的孩子身体的控制能力、手眼的协调能力还不是很好，家长可以将积木的数量控制在20块以下 。
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注意形状
形状、颜色不一、大小不同的积木，可以给宝宝不同的触觉、视觉体验，家长可多挑选不同种类的积木，这样还能增加趣味性，吸引孩子注意力 。
【幸孕说】
如果宝宝不喜欢积木，家长也可以根据上面的理论，为小朋友挑选其他的玩具，也可以和孩子们玩游戏 。
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