20201230三期七天阅读变现营之第三天逐字稿

20201230三期七天阅读变现营之第三天逐字稿
昨天 学到的关键词复盘: 四象豢, 五行经,六脉神剑, 知行合一等 等 ,
学员代表分享: 七班维维妈, 教育工作者
第一句精句, 语言被 表达现出来需要实行,复盘,践行, 需要复盘,
把实践中的金名用到现实中, 现在想成为3.0的阅读者, 要参与 进来, 要践行了才能成长,
要在变现学院开始新的人生, 从老师给 的第一个三分钟开始, 以后要以得到30分钟, 以后可以得3个小时的分享
投入了工作和专注获得了挣钱的新看法。
成就自己照亮 别人
在这里可以说出自己的愿景, 相信相信的力量, 我们都是最棒的
金句:我心向阳处处芬芳
二班的雪梅分享:
三个标签, 爱里相遇会员, 家庭指导师擅长 亲子亲密关系
早上5:30起, 太难了, 朋友 问睡觉 对我来说这么重要吗, 很重要, 但是还是来了
有效阅读, 读了再多的书没有总结, 没有为我所用都是白读
喜欢 读书, 自认为读了很多, 但是没有变现,
重新认识, 重新阅读, 有了新的状态
走出了自己的舒适区, 连续早起, 带动孩子早起, 一个生命触动另一个生命的过程
人的一生活在关系 中, 老公, 同事, 家的关系
首先要处理好自己的关系 , 爱可以化解一切, 在每一种 关系 用好自己的眼光,
来到这里找到自己的方向 , 向大咖学习
爱里相遇 , 用爱的相遇 , 一起成长。
教育 也是人点亮人, 感谢 来到变现,

六班邱艳之分享终身学习者, 积极 领导都 , 宝妈
感恩师姐, 艳清班主任, 感 恩助教 , 感 谢大师姐, 有你们的鼓励才能认同变现,
先相信再看见, 相信师姐, 有机会 接触变现, 选择相信并进入,
充满 了惊喜和意外 ,特别棒
学习, 输出和复盘, 在学习过程没能分享就是咨询
只是学了里面的迁移, 技能, 才是学到,
不断的的总结, 复盘, 提出问题, 再分析和解决问题, 才能提升 自己
阅读变现是与谁链接, 复制高人的方法, 昨天 跟海南助教 学习,
今天 的复盘就是刻意的练习
看到别人才知道 找到自己, 深挖自己的
多问几个为什么 , 目的是什么 , 学到什么, 如何达到一个目标,
这样目标 才会清晰, 有目标 才能达成
没有方向的努力 和学习都是假勤奋
想是 问题, 做是结果
愿我们家人都去分享自己

第四位学员邓福成分享:标签, 挑战, 超越, 和冒险
只是学了两天, 但是收获满满
连接 力量,思维 的转货, 输入输出的实践
链接能力, 分为高能量的人
连接 到他们能打开思维 , 并取得了结果 还可以指导和实践
能量 场,社群, 每天早上5:30起, 在里面可以学知识 , 分享,
对主动学习的伙伴提升 非常 快,
把自己当作U盘插入高能量的入口
思维的转化, 连接 了他们就能有一个反思, 突破
对阅读有了新的认知
输出和实践才是把知识 化能能量的途径
在实践中班班会更好的辅助

九班的小雨分享:辽宁, 有故事 的游泳教练, 善良 的女青年, 分享学到收获 , 两点分享,
在之前 是一点学习方法都没有的小白, 还不知道 人有思维 的区别, 通过 学习华, 接触 变现学院,
感触收获 很大, 感谢 变现的各位教练, 通过 海明的讲解 , 通过倒逼 自己让他成为自己的一个习惯 ,
哪些是可以快读,哪些慢 读, 利用语音输出的阅读, 以前没有这个动动, 原地踏步,
通过刻练习 的关键词练出来, 通过 阅读怎么打通自己的变现力, 之前 不知道 自己读的什么 ,
读完 就忘了, 海明讲会不会去思考 读书, 在思考中提问题, 发现问题, 解决问题,
计划每天把学到的东西通过 语音分享倒逼 自己成长,


五班的李雅芳
爱美的人, 内外兼修, 感 恩的人,是注重健康的人,
一直以为自己是努力 的, 报过很多的课, 花了很多的钱, 从来没有认真的学习过
没有目的,也没有方法, 只是单纯的 去学,
通过 海明的分享, 灵魂地质部
自己的学习方法是错的, 虽然 在学, 但是从来没用,
没有变现的思维 , 也没有拿到结果 的思维,,
所以也没有拿到结果
很多个看着很努力 , 但是伪努力 , 也学习到四个维度, 学有获, 知行合一,
学有专长, 学有变现,
把自己学到的东西,分享, 复盘, 迭代, 让我们的知识 变成迁移成自己的东西,
感谢 春艳老师, 通过学习, 打破自己的认知,
感谢老师和助教 的付出,
最后希望大家在变现 平台, 学到变现的思维
把 商业与读书结合, 为我所用。

11班小杨分享:
标签文艺青年, 经过三天学习学到知识并分享
因为要改变自己的写作思维 , 是一个文字工作者,
改变写作思维 , 得到实践
万物都是学习的对象 , 听老师的思维
作一个诗人,有钱的 诗人
阅读带着问题去读, 拿到现实 中我们看到的每个人 的环境和事都是一本书
只要把别人身上学到的东西拿出来用了, 每天都在实践,
一切的状态都在学习
读万卷书不如行万里路
实践出真知,


001号大师姐分享:

三个标签 : 三个会, 会带娃, 会宠夫, 会赚钱,
在认识的女生中很少做到一手带娃,一手赚钱的新知女性
在成都 的挑战者中见到大师姐 , 是一位睿智的女性。


刚在社群运营的100讲, 不是运营, 是一个架构师,
大家知道 的这个阅读营, 都知道 这个的重要性, 昨天 海明教练提到梵登的前端用户很多
我们只是听他讲得很好, 只是在哪个层次 , 是在被动学习,
阅读很容易 忘记, 为什么记不住 , 是因为我们是被 动学习
如果只是听只有5%记忆, 如果我们做社群,做到高需求, 拿阅读来创新,
很多抖音, 这个社群就是有社群价构
是不是微创新, 有没有对行动力, 变现力, 形成一个小闭环
高副加, 怎么做高副加, 现在有学习两个点, 没钱, 没时间, 那么贵, 坚持 不下来
那从三个段位拆分 三个七天, 三个七天, 七天就可以解决
再做小的切口, 再做9.9 ,
猫叔在二月和三月, 先是799后来 899 ,就是梵登给到的书, 先自己看, 然后再请人来讲, 就这样800块
用行动营直接 拆解, 一期运营3000人, 学习就是300W,21就是省了300块,
所以这个单品9.9可以满足到大家没钱没时间的问题

梵登只做了两期, 一共5000人, 他的用户端很多人,
一期二期会有很多人, 是在消耗自己原有的人脉
他有加入到社群了吗,
很多的有自己的灵魂人物, 有IP
社群可复制 可以迁移力是没有的
现在来学 就是要把这个点突破的
讲课是最不难的, 是 1.0版本,
大师姐年初不会讲课的, 现在都能讲,
如何做资源整合,
当时做这个社群运营,就是做亲子财商,
想学什么就做一个课程, 带着教会别人
亲子财商 , 班主任都做到1.5W加收入。

方法论把这个思想用出来迁移到 变现学院
我想做的是什么 , 想要达到什么目的
我想通过 这样的事发现更多的小伙伴参与 进来
真正终身学习的人有几个, 身边 唯一 的高手就是海明
如果身边 有一个高手一定要抱着他不放,
为了海明辞职一直跟着海明,
一个简单的分享, 社群的一个分享
自己的一个学习心得, 通过别人的故事悟自己的道理,
为我所用。

答疑环节: 会议人数达到414人, 我们泡在变现学院, 我们的认知也会持续上升

如何读好书, 并成为变现的能力, 让别人需要你呢,

不知道读好书, 是一个动词还是名词,
先当动词来讲, 阅读变现是建的一个系统, 如果没有系统
我们年初定了很多目标 没有达成, 最后没有完万成 减到一个, 还是没有完成, 是因为没有这个系统
在读的过程中还有没有其它内容, 海明一周读20多本, 这个20多本怎么来是, 是要做20多次分享
不知道分享什么就去看书, 然后这20本书就变成了自己的内容
通过爱宾好斯记录, 变成了体验, 分享更强烈
要有自己的学习系统,
二阶讲的利用工具去学习
最牛书, 一本书变成了一页

很多人喜欢, 读书人分析创新, 现在最新的物理学科学, 到到百度云盘
三年时间价值千万的输入口
用的印象 笔记 , 昨天 讲的记录, 用标签的方式 存在去端
昨天做的什么 一搜就出来了
有实操 的体系就很完整,
第二个

海明教练读过的书有推荐的吗? 青春小说
先问这个问题的人收入多高, 没有达到上W的收入就不要读这些书
前期多读让自己赚钱的书, 多读文学的书放在那让他形成一个奖励,
很多人不知道想读精神上的书,其实就是逃避


怎么确定自己该做什么 , 如果没有擅长怎么做, 做什么
做副业不擅长 不重要,
现在做 20年的工作你 就擅长 了吗。
【20201230三期七天阅读变现营之第三天逐字稿】你做了久了不代表你擅长
所以站在这个基础上重新 去设计 下
做饭
去跟五星大厨学习,就有高超的能力
学习在变现学习去研究, 不是三年五年去耗出来的
是 高手给倒的刻意练习的方式 ,
好多牛人一年学了大学四年的课
有些职场一年达到别人10年的业绩
靠自己的成长很慢, 如果有一个平台, 有高人指点成长就很快

阅读到变现怎么来落地, 海明都做到了, 那我们普通 人怎么来做

昨天 讲的三大原则 , 那些很能变现的人他们做对了什么 , 这是可以复制的
研究 有钱人的痛点
有钱的注重什么, 他们演讲不行就帮他, 他们需要连接就帮他们连接,
针对 其它 服务 需要定制化的服务, 自己有这个技能
为什么 有这个社群, 是因为需要
昨天 签了一个新的品牌, 一个新的品类, 那老师很牛, 因为他不会社群
现在学的东西有没有和趋势联系在一起
现在企业最核心的就是数据
在数据面前 就是透明的, 所以想要分wv
在淘宝上退的货在哪去了, 退得货卖给了那些从来不退货的人,
数据就是核心资产
去阿里采访的特别牛
有一个企业没有员工, 全是机械
数字化思维 是一个趋势,

6班助教
陈玉霞

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